我们第一次的亲子活动

设计思路： 幼儿对于游乐场是再熟悉不过的了，在此基础上，对于将要上中班的幼儿来说，运用游乐场的数数，让幼儿能够感知数量，更能对数学活动感兴趣。设计这一类数学活动，关键在于教师的引领，以帮助幼儿了解数学活动的意义。因为是家长开放日活动，最后在让家长批改作业的同时，能更了解自己孩子在数学方面的表现。 活动目标： 1、感知5以内的数量，会独立完成任务。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。 活动准备： 1、教师材料，幼儿数学材料第13页 2、红笔、铅笔、橡皮若干 3、小白兔图案 4、轻音乐 活动过

又到了一学期的家长开放日活动时间，这一次，我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。《太阳喜欢》是红黄蓝绿主题中的一个音乐活动，这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。其中太阳喜欢的红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹，都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美，那是色彩斑斓的视觉美，也是喜获丰收的情绪美，更是热爱生活的情感美，它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩，感知和发现五彩斑斓的色彩世界。 活动过程我共设计了四个大环节，从我喜欢到太阳喜欢，从唱出喜欢到送出喜欢。以儿歌《七个阿

5月17日，一个阳光灿烂的上午，我们当湖中心幼儿园的中班，进行了家长半日开放活动。五月的阳光有些炎热，庆幸的是吹来了一阵阵凉风，就像我们的家长虽然工作很忙，但还是抽空来参加本次的活动。听！孩子们的笑声，看！家长们的笑容，多开心呀！为了让孩子开心，家长放心，我们老师做好了充分的前期准备。 亲子游戏开始了，活动室里充满了加油、加油的声音，一派热闹的气氛。瞧，孩子们和家长玩得多开心！先来玩袋鼠找妈妈的游戏，是请小朋友站在大袋子里面做小袋鼠，拿着乒乓球跳到对面，然后把球给家长，家长再把球送到起点，游戏中，有的孩子

为了更好地了解与配合幼儿园的日常工作，拉近家长、孩子与幼儿园之间的距离。近日，我们小博士幼儿园迎来了中班年级组幼儿、家长、教师的一项盛大聚会家长半日开放活动暨迎六一亲子游园活动。 大清早，家长便陆陆续续带着孩子们来园了，只见每个人的脸上都洋溢着甜美的微笑，一个个都显得活力十足，看得出今天的孩子们心情有多美好。本次活动重点分为两大板块。第一板块：为了让家长们了解孩子在园的生活与学习状况。如晨间活动、晨间谈话、做早餐、吃点心、听幼儿上课表现等。本次的教学活动，我们结合一些家长好奇幼儿园对幼儿数学方面的探索，非

1、踩气球 玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。 2、吹球进筐 目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。 规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。 3、过小河 玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。 4、赶小猪 准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。 玩

设计思想： 随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的感受到圣诞节的节日气氛。 活动一 认识圣诞节 活动目标： 1.了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来. 2.初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程 ： 一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿认真观察

目的：培养孩子思维能力、动作能力。 前提：熟悉动物习性。 方法：家长说：河岸上有许多小动物（图8-5），有的会游泳，是来参加游泳比赛的，有些不会游泳，是来当啦啦队的。你来看看，哪些是会游泳的动物？ 编辑：cicy

设计意图： 实物可以给幼儿带来丰富的感官之旅，我们从生活中易见的蔬菜出发，引导幼儿探索、观察蔬菜的形形色色，并亲自动手来洗以西、切一切各种蔬菜，活动室俨然变成了一个食品加工坊或者说是操作间。《纲要》指出：要给幼儿创设一个适于探究、适于活动的环境。为此，为了满足幼儿的兴趣，支持幼儿的想法、活动，倡导做中学的理念，我设计了彩色面条这一活动，选择了幼儿天天食用的新鲜蔬菜并榨成汁，让幼儿亲自动手在老师和家长的引导下将菜汁与面粉搅拌揉成面团搓成面条，并分享品尝。一方面孩子巩固认识了常见蔬菜，了解其不同吃法，另一方面

今年的家长开放日比起往年热闹了许多。五彩斑斓的颜色熏染着整个幼儿园!我们班奇特的服装最诱人，每一套精致又可爱的服装不仅烘托出了小朋友的活泼还展示出了每位家长的辛劳与聪慧。个别家长真是付出了好些时间为设计出最具有创意的服装，让小朋友们好好潇洒地秀了一出。这就是我们班的亮点，在场的家长们无不在讨论欣赏着这绚丽的一幕。 我！今天表现算是正常了，唱了一首《幸福的孩子爱唱歌》，不过是在妈妈的提示下勉强过关的，值得表扬的是比昨天进步多了。课堂上，我积极举手回答老师的问题，我说爸爸像鸟儿一样会拉便便！！！！！原先想弄个