离园前半小时家长开放日活动方案

今年接到的 一个新的中班，这个班级的一半小朋友虽然在原先的星星乐幼儿园上过，但是到这里来了之后，经过重新组合，形成的还是一个新的团体。小朋友们在这里要开始新的学习，新的旅程。 我想每个人对自己第一次做的事情，一定会记忆犹新，甚至永远难忘。这次小朋友们第一次进行的亲子活动，就印证了我的这个观点。 我们第一次的亲子活动，让小朋友们学习了一个节奏活动，就是上次在暑期培训班时王芳老师分享给我们的一个台湾民谣《打麻薯》的节奏活动。 这个节奏活动由易到难，开始做的时候可以很简单，只要打节拍就可以，然后慢慢地加深，根据

在开学之前，我们组织了一个亲子活动，本次亲子活动全班除了三位小朋友不能参加之外，其余幼儿都参加了本次活动。本次的亲子活动的内容是让家长和孩子一起认识各种各样的瓜子、做瓜子的游戏，和爸爸妈妈一起吃瓜子。从活动进行的情况来看，活动的安排还是比较合理的。家长和幼儿的参与度都很高，而且家长和幼儿的合作性也很强。对孩子的活动的安排适合孩子的年龄特点，操作难度也很适中。家长在活动中也有事可做，而且，家长的参与同时也在给孩子的学习的一种辅导。比如，数瓜子的游戏，许多家长都是让孩子自己在数，家长在一旁观察，对孩子数不好，

1、水中游戏 利用资源：水池 参加对象：10中班家庭 目标：1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。 准备：1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。（不伤害幼儿脚的物品） 玩法： 一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。 二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么？ 三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的？ 四、游戏"踩泡沫"：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。 五、游戏"采珍珠"：家长和幼儿将水中

1、撒数块 玩法：请幼儿将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数一数，各色数块在圈里、圈外各有多少？并进行插卡记录。 2、小青蛙爱玩耍 玩法：师幼共同扮演青蛙，教师带领幼儿边念儿歌边游戏，幼儿根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。教师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当教师随机抽取里、外标志卡时，幼儿看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识里、外方位及标志卡。 3、过河寻宝 玩法：场地布置成一条小河，起点放三个圈，终点放一个百宝箱，孩子连续跳三个圈，家长手里拿着钥匙跟在其后面跳到第二个圈里，拿起后面的圈递给孩子

游戏一：酷卡乐园 游戏材料：各种卡片、火柴若干。 游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。 游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。 游戏二：瓶盖娃娃 游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。 游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。 游戏奖励：优胜家庭奖

目的：认识物体质地。 前提：有一定的生活知识。 方法：让孩子看看日常家庭用具、电器、家具，然后问孩子（图8-4）： （1）哪些是玻璃制成的； （2）哪些是用塑料制成的； （3）哪些是布做的； （4）哪些是木制的； （5）哪些是钢铁做的； 编辑：cicy

游戏：顶气球 目标： 1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。 2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。 玩法： 1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。 2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。 编辑：cicy

《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。开放日是邀请家长来园观摩和参与幼儿园的教育活动，从而使家长具体了解幼儿园的教育内容与方式，亲眼看到自己孩子在园内的表现，取得家园共识，充分发挥家庭的教育作用，共同促进孩子健康发展。 一、用心准备 在上周，我班进行了一次家长开放日的活动，这个活动是每学期都有，可以说是一道家常菜，如何把它做好、做精、做亮。我和陆老师做了大量的准备，首先，提前向家长发出热情洋溢的邀请书，让家长把自己的工作安排好，按时来参与活动。然后，根据我班幼儿的年龄特点和实际能力，设计好半日活动和家

活动目标： 1、熟悉幼儿园环境，体验集体活动的乐趣。 2、通过两个活动促进亲子之间的感情交流。 3、在亲子活动中，感受游戏带来的快乐，喜欢上幼儿园。 一、 来园接待（8：308：45） 1、熟悉教室环境，并能和老师简单交流。 2、在集体面前能进行自我介绍。 二、 教学活动（一）（8：459：20） 美术活动：班级树 活动过程： 1、 出示班级树，引出制作大手、小手树叶。 2、 幼儿依着爸爸妈妈的手画大手。 3、 爸爸妈妈依着孩子的手画小手。 4、 为树叶涂上漂亮的颜色。 5、 树叶贴到树干上。 三、 生活