宝宝尿频难愈多为神经性尿频

心理学家们发现：儿童的友谊随着儿童的成熟而改变。达蒙（damon）曾经描述过友谊发展的三个水平。在第一级水平，朋友们分享食物和玩具，互相之间“好”。但是，这种友谊的建立和结束都很快，主要取决于朋友之间行为的“大方”或“小气”。父母应该明了，这种迅速变化的忠诚是友谊正常发展的一部分。这一阶段儿童的朋友观可能与其认知水平有关：低龄儿童难于认识没有直接感知的事物，因而难于建立稳定的友谊。 友谊的第二级水平，朋友是玩伴和志趣相投者，这是在需要时，朋友自愿给予帮助决定的。儿童择友完全以具体行为，而不是根据稳定的个性

小时候，总是盼望过年，盼望自己快快长大；小时候，总是羡慕大人，喜欢做大人们的事情；小时候，总是怀着一个梦想，希望长大了自己能实现。在长大了后的今天，小时候的事情总是那么令人难忘，让人留恋。 在孩子们的世界里，过年是五彩缤纷的，听着孩子们饶有兴趣的讲述自己在新年里的事情，不禁触发了自己对童年的美好回忆。别看孩子还小，他们有自己的感受，有自己的想法，他们能有声有色地描述自己在新年里的所见所闻，能说出自己的新年愿望，能表达自己的理想。他们的脸上洋溢着幸福，一种对生活的美好享受。 在一次积木游戏中，一个小男孩让我

生理指标 三岁以后，孩子进入医学上所谓的幼儿期，发育趋于缓慢。 满四岁： 男孩体重：12.920.8公斤；身高94.4111.5厘米 女孩体重：12.620.7公斤；身高93.5109.7厘米。 养育要点 饮食： 每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他主副食适量。 不必强迫孩子多吃。要想孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感。 爱看电视的孩子要补充维生素A，动物肝脏、乳类、蛋黄等富含维生素A。 粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配有益处。现在吃花生、瓜子仍然是危险的。补充足够的水分。运动量大的孩子更要多喝水。 起居： 保证

问：宝宝11个月了,最近坐着没事的时候手总是喜欢伸到小鸡鸡那里玩,应该怎么杜绝这种情况? 专家答：如果孩子这种行为延续时间较长，可以试试以下纠正的方法。 1、自己不要紧张，要以正常心对待，千万不要打骂、训斥、羞辱。须知他只是在寻求快乐，不懂社会准则。你的打骂、批评反而使他得到反馈(至少有人注意他了)，更加会去这样做了。 2、尽可能地让孩子用许多手的活动来占住他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏，比如串串珠子、搭搭积木、玩玩拼图、吹吹肥皂泡泡、投球入盆、敲打锅铲出声、开动惯性小汽车等。 3、和他一起看

科普实验课，作为科普教育的关键点，不仅仅是老师或家长带领孩子动手做实验，并让孩子在实验中了解、明白一些主题科普知识，更为关键的，是希望孩子通过这样的一种探究科普实验过程，学会一种方法：面对精彩复杂的世界，我们要如何观察事物、分析事物，并通过自己的观察分析，得出结论、做出判断。 让孩子学会这样的一种方法，养成探究的习惯，会让孩子受益终生，而这也是()科普实验课的首要目的。

尽可能带孩子接触泥土、沙石、花草、树木、昆虫在野外游戏，亲近自然，热爱自然。 上面提到的泥土、沙石、昆虫之类的东西，对于现在生活在城市里的孩子来说，如要来个亲密接触，似乎成了一种奢侈的想法，它会遭到 家长 的反对和训斥，由此，孩子们慢慢的远离了大自然中这些宝贵的财富，他们的快乐阵地也转移了，慢慢的转向那散发着刺眼的、冰冷的电视、电脑让他们的快乐产生了隐患，不知他们是否真的快乐。 所幸的是，生活在我们实验幼儿园的这些孩子们，他们是幸运的，幸福的，因为在我们这片花园里，有小小的山坡；有茂盛的树木花草；有精致而

每个家长都想让自己的孩子成龙成风，不过要看宝宝的喜好，如果宝宝不喜欢，就不会去学，也没有兴趣和上进心，宝宝年龄小，建议上一些兴趣班 我孩子4岁半7，平时在家里如吃饭、脱衣、穿鞋、做游戏等等，为了激起他的兴趣，我都采用比赛的方法，而且每次都让他赢，他也很高兴。但有时我也会不小心领了先，他就非常不高兴，而且会哭出来。非得让我重新比赛，让他得第一，他才会破涕为笑，请问我该如何处理? 专家回答：应该说，您采用了一个好策略，却执行得不够完美，使得宝宝又有了可乘之机。既然是比赛，就应该有赢也有辅，这样竞争给予宝宝不断

我个人认为在幼儿园阶段根据孩子的实际情况适度地让他们学点计算是必要的，这样上了小学后不至于觉得太累。看过他们的幼儿园中班的教材，上面也是规定了初步知识。认识单数和双数，简单的计算，按照顺序排列数字。 孩子们的性格各异，但是总的说来在这个年龄还是贪玩的年龄。所以，要让他们做的心情愉快心甘情愿，就要动动脑子，让他们在游戏中轻松接受。下面，就是我和儿子在生活中经常玩的一些小游戏和我的一点小体会，说出来和别的妈妈一起分享。 一、用扑克牌，在游戏中熟悉数字大小顺序 像排列数字这类题，可以跟孩子玩“7开门”的游戏。这

每位老师都可能遇上被称做“问题儿童”的孩子，他们真的是有问题吗？还是需要我们老师改变一下教育方式呢？方庄一幼的老师们是这样做的： 运用正面教育 天慧在班里一直是个“问题”孩子，她老是不会用全脚走路，常常是两步一个跟头，然后就躺在地上不动了。户外活动时，她在操场上不是撞别人一下，就是打别人一下。小朋友们老躲着她，在班里她没有一个好朋友。 前些天教研学习时，我受到了启发——天慧非常喜欢芭比公主，何不尝试请她当“小公主”呢？于是一次在路上，我看着另一名小朋友雪伦说：“雪伦走路真像小公主，又轻又好看。”天慧就目不