更新时间:2014-07-21 12:41:38
《中班随笔:姜子涵的成长故事》可能是您在寻找3-6岁学前期成长发育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
当一个幼小的生命呱呱坠地时,每一位年轻的父母都会感到欣喜若狂。孩子那清脆响亮的哭声,那鲜花般娇嫩的面庞,让我们感动,让我们神往。是他们的降生为我们带来了创造生命的喜悦,更为我们带来了将幼小生命抚育成人的神圣职责。孩子成长过程中家庭教育是一个重要的环节。良好的家庭教育可以帮助孩子形成良好的生活卫生习惯、个性行为品质,并使之成为孩子健康成长的强有力的催化剂。我想谈一下子涵成长过程中在家的表现。1. 培养 幼儿 理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的 习惯 与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些 儿童 文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;通过日常 生活 中的相关话题、看图讲述、情景表演、木偶剧、小话剧等,使幼儿之间、师生之间有交往、讨论、合作的机会,激发说话的勇气、兴趣,增强幼儿口语表达的自信心,提高其表达能力。 6.加强幼儿手的小肌肉协调性的 训练 ,培养正确的执笔姿势。通过绘画活动,提高幼儿划线条的流畅性,提高对手的控制能力和手眼协调的能力;还可以
刚吃饱饭 最好在两餐的中间吃。因为空腹吃 冷饮 对胃粘膜有刺激,导致胃炎;刚吃饱饭就吃冷饮,会造成胃内环境紊乱,影响消化。 大汗淋漓时 孩子 大汗淋漓回家时不要立即进食冷饮,应先擦干汗水,先喝凉白开或休息一会儿后再喝冷饮。否则会引起腹痛腹泻或咽部发炎疼痛。 冰淇淋超过3个 控制冷饮的量。冰淇淋 儿童 每日可摄取:1-2个(普通蛋筒大小);冷饮每日可摄取1-3瓶(500毫升)。当然,凉白开可敞开供应。 大口吃 教会孩子吃冷饮的 方法 。例如吃冰淇淋等固体冰饮时,不要一口吞下,最好在嘴里融化后再下咽,这样可减
那天接儿子放学回家的路上,儿子就兴奋地告诉我:妈妈明天是我好朋友小宇的生日,我们两个约好了,明天一起玩,庆祝他的生日。 我觉得很希奇:两个五岁的小不点也会自己互相邀约了?就问他:那你们两个说好要在哪里庆祝呢? 大润发。我们说好了明天上午九点,不见不散。儿子大声回答。 哟,还有具体地点和时间!脑子里想象着两个可能连九点具体是什么时间都不清楚的小孩,有板有眼在教室里相约的画面,不禁哑然失笑。又问:那小宇的妈妈知道这件事吗? 不知道,是我们自己想出来的。妈妈你会带我去吗?儿子期盼地看着我问。 我该带他去吗?和小
小儿疝气是小儿最多见的一种外科疾病,根治疝气,杜绝嵌顿疝发生,唯一出路是用手术方法治疗。 那么,小儿疝气应于何时手术为好?小儿疝气的手术时机,应遵循下述三个方面综合考虑。 1、择期手术:根据小儿腹股沟解剖特点,小儿疝气以选择在1岁左右手术为宜,因为新生儿期的腹股沟很短(1厘米左右),肌肉又薄且多半发育不完善,因此,过早地手术治疗,疝气易于复发。随着小儿年岁增长,至第八个月龄后,腹股沟部及下腹部的肌肉已经有所增厚,腹股沟管也变长,因此,第八个月以后,小儿疝气即可作为选择性手术的起始时间,这是医生常选择在1岁
儿童多动症有两大主要的症状,即注意障碍和活动过多。 A、注意障碍:注意障碍一直被公认为本症最主要的表现之一。表现为上课不能认真听老师讲授,易受外界的细微干扰而分心,做作业也不能全神贯注,做做玩玩,做事不能坚持始终,不能按照规则、要求去完成等等。 B、活动过多:活动过多为另一常见的主要症状。可表现为明显的活动增多,或小动作严重增多。患儿过分地不宁静,如来回奔跑,在教室内不能静坐,常常在座位上扭来扭去,或站起等等。 但如何评定一名儿童是否活动过多,首先应结合患儿的年龄、性别及智商,与同龄儿童比较。其次,应了解
这几天特别冷,等在幼儿园门口接孩子的家长看见大门开了,就像洪水一样涌入了幼儿园 。今天我跑的比较快,第二个来到教室门口,听见老师喊儿子的名字,只见一个穿浅绿色衣服的孩子挤了出来我没在意,我的眼睛近视看得不是很清楚,我还在那里等着,心里想谁家的宝贝,家长没来就跑出来了,我还在门口喊儿子的名字,大约有1分钟的时间还没有看见我的宝贝,这时感觉一只小手在拉我的衣服,我低头一看我的身旁站着的正是我的儿子,怎么自己换成另一件衣服。明明早晨穿的是一件橘黄的的衣服怎么一天时间就变成了浅绿色。。 于是我蹲下来问儿子;你怎么
作为孩子妈妈双重身份的我,意识到教育3~6岁孩子,要因材施教,顺其自然并善于发现孩子的敏感期,这样会收到事半功倍的效果。 前天,我正在写笔记,五岁的女儿跑过来问:妈妈,你在写什么呀?我告诉她:写字呀。听完后就跑开了,不一会,女儿自己找了个小本子,一个小凳子学着妈妈的样子写起字来。我好奇走过去一看,当时真有些惊讶,女儿竟画了一行行的小字,我想这可能是孩子对符号的敏感期吧!于是我对女儿说:妈妈教你写自己的名字好吗?女儿显得特别高兴,我拿了一支粉笔,一笔一划的写名字,不一会工夫女儿就学会了,我便趁机表扬她:你真
俗话说:三岁看大,七岁看老。所以这个年龄段的幼儿是一个关键时期,因此我也趁寒假空闲之余,了解有关 幼儿 年龄特点。三到六岁的幼儿分为三个阶段: 一、3-4岁幼儿心理发展特征 (一)生活范围扩大 托班小朋友们都是在妈妈怀抱下成长,在温室里呵护着,而如今要去上幼儿园了,那么也就意味着开始接触社会了。这将是幼儿人生的一个转折,他们会接触很多的小朋友,老师,这样生活范围扩大了,使他们不得不接触人与人之间的关系,这也是他们人际关系的开始,在家里,每一个都是小皇帝、小公主谁都会让着,玩具都是自己的,而在幼儿园呢,就会
原信照登 编辑:你好!我的孩子刚进入一所市一类一级幼儿园。 第一次开家长会,园长就告诉家长,孩子在三年的幼儿园其间是很辛苦的,因为到毕业那天,孩子可以达到小学两年级的水平。语文、数学、外语、计算机这类本该是小学才 有的课程,现在居然要一个幼儿园的小朋友去上。我不禁要想:孩子童年的欢乐到哪里去了?在我们看来,幼儿园该是孩子最快乐的时光,不应该让他学这么多东西。 一位3岁孩子的母亲 编辑:你好! 我有一个朋友,为了让她5岁的孩子增加竞争力,她给孩子报名参加了幼儿园各个兴趣班,双休日也为他安排了英语和朗读课程,