更新时间:2016-03-21 16:41:15
《营造充满爱的环境》可能是您在寻找幼儿时期教育问题方法过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
充满爱的环境对孩子的发展具有重要作用并影响其一生的发展。在充满爱的环境中,儿童能以一种繁简和热情的方式去观察他周围的一切,把它和自己联系起来,实现儿童的自我发展。这一点对父母来讲相当重要,因为望子成龙是每个父母的美好愿望,而要把愿望变为现实就要为孩子创造充满爱的家庭环境。只有在充满爱的环境上,孩子才会热情的生活,主动的探索,并不断吸取自我发展所需的东西。朋友,每一个人都渴望自由,那种无忧无虑的生活令人神往,可是面对生存危机,我们也许都已经忘记了如何自主的呼吸,又有多少时间是属于我们自己呢?成人的这种社会焦虑状态延伸到工作单位、家庭,其中应该影响最大的是我们的孩子。他们面临着来自家长、 老师 以及社会的无形压力,仅以此文唤醒每一位老师和家长,给孩子一点属于自己的空间,让孩子自由的呼吸吧! 孩子们面临的种种压力 朋友,现在不论是学校还是幼儿园,学习星、纪律星、发明星、英语星等这一系列或具体或抽象的概念在他们头脑中不断的闪现着,他们只有不断的努力才能真正获得老
生活中,很多这样的孩子,他们做错事的时候,不愿承认,喜欢反骂别人,没有意识到自己的错误,平时课堂上也生性好动,爱拨弄其它孩子的物品,坐没坐像站没站像,听不进大人的耐心讲道理,但他不理的时候,你又不能采取打骂的方式对待。 对于这类孩子的教育,我们的父母算是伤了脑筋,以下有一些方法可以帮助我们来管教这些霸气的不听话的孩子: (1)了解宝宝常常动来动去是他的天性,并非他调皮捣蛋。 (2)这种孩子发生意外的可能性较大,爸爸妈妈要注意他的安全问题。 (3)要有安全、宽敞的空间与场所,让宝宝每天都能尽兴地活动一段时间
一、 劳动 (一) 自我服务 (1)进餐和喝水 1、 饭前不吃零食,可做一些安静、愉快的活动。 2、 进餐时,一只手扶碗,一只手拿汤匙(小班)或筷子(中大班),一口一口地吃。 3、 进餐时,不说话,不东张西望,不随便走动、嬉戏玩耍,不把饭菜老含在嘴里,要细嚼慢咽。不用手抓饭菜,不依赖别人喂,要把碗里饭菜吃光,不把饭菜掉在桌面上。 4、 后要漱口擦嘴,不做剧烈活 动 ,并把碗筷、椅子放在指定地方。大班幼儿还能帮助收拾餐具。 5、养成喝开水的习惯,喝开水时不可一边喝一边玩,喝完之后,应把口杯放回原处。 (2)
跳绳能促进儿童健康发育 跳绳是一种全身性活动,能加快胃肠蠕动和血液循环,促进全身新陈代谢,又能使心情兴奋起来。 跳绳能确定儿童数学观念 不少儿童会数数,但往往是背书式或机械式的,他们并不明白数的真正含义。而跳绳活动能使他们把抽象的数与实际事物联系起来,从而使儿童能初步理解数的实际含义和形成数的概念。跳绳能提高儿童记忆能力由于在跳绳过程中不断数数和跳绳次数所建立的对应关系,从而使抽象枯燥的数字变成了具体形象的事物。这样,使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣,因而将抽象记忆转变为形象记忆。 跳绳能促进儿童
一.吃 孩子的成长有一个共同的机制,这作为人这种灵长类动物的共同的特质。比如人一出生就要吃,先用吮吸的方式解决吃的问题;六个月以后开始吃一点别的食物;九个月开始自己扒着吃;十二个月开始模仿着使用成人的饮食工具;十八个月时已经能自己吃饭了;到了二十四个月大的时候,又要求成人喂他吃。 在这个共性之下的个性是吃的多或少(这个差别太大了),吃的样子和时间差别也很大,这是我们无法改变的,所以,不必在这方面努力。当然,这方面的少或慢等,也可能有着成人不当养育所造成的问题。 不当的方法: 1. 孩子不想吃了硬逼他吃,造
孩子,自己爬起来 稻田镇幼儿园 曹兰玉 孩子在刚学走路的时候,难免会跌倒,但是我觉得,孩子跌倒了应该让他们自己爬起来。 我的女儿是在15个月的时候会走路的,刚开始的时候经常跌倒,因为心疼孩子,一看见她跌倒我就跑过去,快点把她扶起来,看看有没有伤到。久而久之,我发现她跌倒了总是等我扶她起来,我就想:如果她上学以后自己跌倒了,我不在身边,她要等着别人去扶她吗?从这以后,女儿再跌倒我就不再去扶她,让她自己爬起来。一开始她不干,又哭又闹,但是我也不会去扶她,我就鼓励她说:诺诺自己爬起来,来妈妈这里,她这才慢慢的爬
张陆奕要参加中国象棋的比赛了,通知她妈妈后,妈妈两次跟老师说:她才刚开始学的,就认识棋子,走都不会走的,我们不要参加了,人家走了棋她都看不懂,丢人啊!但我还是坚持说让孩子去锻炼锻炼。 昨天中午,带队许老师到我们班看看,对张陆奕说:明天我许老师带你去下棋比赛了!没想到,张陆奕马上哭了说:我不要去参加。说什么也不愿意了。等我听说孩子这样的反应,心里真着急啊!明天就是比赛的日子,孩子情绪这样,可怎么办啊!这可影响到整个团队啊!更重要的是,孩子有这么好的机会去锻炼,放弃多可惜。回想接到通知这几天,我想到了妈妈的作
拥有自信心就等于有了成功的一半。自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。幼儿年龄小,在他们发展的道路上会遇到许多困难,教师要善于帮助幼儿克服困难、获得成功,从而培养孩子的自信心。成功的快乐是一种巨大的鼓舞力量,成功的积极体验会增强幼儿的学习动机,激发幼儿再尝试的欲望。因此,教师应帮助孩子获得能力,使孩子实现成功的愿望。 由于幼儿的知识、经验和能力是有限的,有的事情他们经过努力能做到,有的事情就算怎么努力,也暂时做不到,在这个时候,我
全心全意带宝宝的麻麻败衣服可不是那么简单的事了,首先带钻的,亮片的,大颗珠珠,有菱角装饰的等等这些衣服有多远滚多远。 宝宝好奇心强,什么东西上她的手都得用嘴巴先检查一遍,衣衣上的钻很容易被宝宝给抓下来,误食可就麻烦了,羊绒或者有毛茸茸的衣服也不能穿,容易被宝宝吸入,还有皮衣,天气凉了,宝宝睡觉喜欢脸靠在我们的肩膀上,皮衣凉凉的,宝宝不舒服,转来转去就是睡不好。再说鞋子吧,中跟的高跟的,凡是有点跟的都躲进鞋柜吧,必须必平跟啊,不然抱着小孩多累还不安全,自打穿过孕妇鞋之后,连脚都变刁了,很多鞋子都穿着不舒服,