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孩子独立性的培养

孩子独立性的培养

更新时间:2016-04-10 10:02:08

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今天游戏中周欣怡小朋友选择了离他最近的游戏,折纸郁金香。本来是两个孩子一起折纸的,今天只有她一个人,刚开始他拿起一张纸三两下就完成了一朵郁金香的花径,这个时候轮到郁金香的花朵了,三角形完成了,这时候三等分了,她皱着眉头一个人思考了,根据自己的思考进行尝试,但是好几次都不成功,于是他想到了昨天浩浩就在这个区域中进行游戏的,她拿起纸张马上跑到浩浩跟前请求他人的帮助,浩浩答应了,欣怡也完成了郁金香,露出了满足的笑容,然后她又开始仔细的涂色,涂色前她又很自觉地拿出了废旧报纸垫在下面。

在这个案例中我们发现欣怡小朋友是一个比较独立的孩子,能够一个人选择一个区域。也非常的爱动脑筋,在花径的地方没有困难,当她遇到困难的时候首先是根据自己的思维进行多次尝试,最后她想到的办法是请求同伴的帮助。

在最后涂色的时候欣怡也是个习惯很好的孩子,能够想到要垫上废旧报纸才可以进行涂色。

三等分是一个难点,应该在图示中重点突出,比如可以加上先寻找中心点的这一个步骤。

肯定孩子的独立性为、爱思考、不放弃的行为,同时讲评中表扬孩子的良好行为习惯。

在三等分的地方图示可以再详细一点,比如在这个困难的图是上面绘画出中心点。
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