带领孩子们观察冬天，体验冬天的快乐
更新时间：2018-10-07 10:36:15
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冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。冬天也是孩子生病、请假最多的时候，很多孩子出现了赖床、怕冷不上幼儿园的现状，特别是年龄小的托小班。所以在寒冷的冬天之际，我们通过带领孩子们观察冬天，体验冬天的快乐来激发孩子的积极性，克服怕冷的心理。于是，我们结合新年主题在下午活动中开展了一些“冬天里”的主题活动，如“冬天与夏天”、儿歌“雪花”、音乐“北风爷爷别神气”、“冬天，我不怕”等。一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化；另一方面，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯（能天天坚持育锻炼，天天早睡早起），学会一些自我保护的方法等。除了主题活动外，我们还注重利用一日生活环节。运动、锻炼，增强机体。早上来园，带领孩子热身运动，弯弯腰、踢踢腿、搓搓手等，然后进行冬季跑步。因为小班孩子体力较差，所以老师要控制运动的速度和时间，走跑交替、游戏与运动结合。如沿线集体跑、老鹰抓小鸡、变速跑、游戏“摸摸**跑回来”等，利用体育活动锻炼孩子，增强体质，抵挡寒冬。
榜样、示范，不怕不怕。我们还利用晨间谈话、点名时间，讨论赖床现象，鼓励孩子做个准时起床的好孩子。表扬坚持上学的幼儿，精神和物质双层肯定。同时还利用文学作品进行引导、熏陶，帮助孩子养成良好的生活习惯。
亲近、体验，喜欢冬天。好奇是孩子的天性，他们会因为冰的出现而欣喜不已，会对自己呼出的白气而好奇万分，对自天而降的“白花花”而欢呼雀跃。于是带着孩子体验、感受冬天，摸摸冰，感受冰的寒冷、透明，尝尝冰的味道……幼儿充满乐趣地、勇敢地面对寒冷的环境，自觉地，积极的情感态度也随之形成，他们开始喜欢冬天。
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中班主题《快乐夏日》目录 一、 主题的来源 二、 主题教育目标预设 三、 主题思考网络的预设 四、 主题活动网络的预设 五、 主题探究计划的预设 1、 整体计划 2、 周计划预设 六、 可利用的教育资源 七、 主题探究活动展开与生成 八、 主题网络的生成 九、 主题探究活动的评价反思 十、 主题探究活动资料超市 研究方向：瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究 主题《快乐夏日》 以科学领域为主的网络整合式中班教育活动 一、 主题的来源 提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，
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小班快乐的秋游活动这个星期我们小班组组织了一次秋游参观行知小学。一大早，宝宝们背着小书包手拉手排着对，高高兴兴的出发了。孩子们很开心，嘴巴里哼着歌，脸上洋溢着笑容。大张老师做导游，给小朋友们介绍行程，我在旁边负责给大家拍照，记录下孩子们的快乐片段，涂老师负责组织孩子们排队，带领孩子们向行知小学前进。 目的地到了，孩子们热情洋溢的和门口的保安叔叔问好，走进门口首先映入我们眼帘的是陶行知爷爷的雕像，大张老师给孩子们介绍陶爷爷的雕像，孩子们高兴的叫着：陶爷爷你好！接着我们有往前出发了，老师，这是什么花呀？ 孩子们盯着路边的菊花惊
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2010年12月幼儿园冬季运动会小结2010年12月10日一大清早，虽然天气不错，但对于冬天来说，还是有点小冷，但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。因为，我们小博士幼儿园迎来了第二届幼儿冬季运动会。本届运动会的主题是快乐运动，强身健体。为了迎接本届运动会，我们的小朋友不怕苦，不怕累，这几周都在紧张训练着。经过了一段时间的训练，使小朋友们变得更能干，更自信了，同时，也锻炼了自己。 这次的冬季运动会比赛，主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展，增强幼儿体质。同时，树立起
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四月活动：春天事物活动由来： 万物复苏构成了春天的乐章，它的每一个音符都会给幼儿欢乐，为幼儿身心发展提供全面的营养。小年龄的孩子其天性就喜欢玩耍，特别是各种户外的游戏。春天来临天气转暖后，我发现孩子们更爱到户外活动。此活动只在引导幼儿喜欢观察大自然，能对早春的变化进行初步的观察，激发幼儿热爱大自然，保护绿色的情感。 活动总目标： 1、知道春天来了，花儿开了，许多植物都长出了新芽。 2、喜欢大树、小草，愿意用肢体语言表达喜爱发芽的大树、小草的情感。 3、能在老师的指导下，找到迎春花、挑花、玉兰花、杨树花、丁香花、梨花、连翘花
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梨香园春游——幼儿园春游日记摘自：莱阳市童心教育集团 作者：吴秋颖 春光明媚、百花齐放的四月，正是春游的大好时节。 沐浴着温暖的春光，今天下午我们 幼儿 园的全体小朋友坐着车一起来到了风景秀丽的梨香园踏青游玩，春游让我们大家兴奋不已，小朋友们像一大群小鸭子般唧唧喳喳，一路上满车的欢声笑语，短短的时间就到了我们的目的地，一到公园我们立刻感受到了浓浓的春天气息。 我们俩个小朋友手拉手跟着老师开始在公园里一边到处玩，一边欣赏着公园里春天美丽的景色，还叽叽喳喳的边走边谈论着。瞧，高高的槐树才刚刚长出嫩绿的叶片，去年结的一串一串的种子还在树梢
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中班夏天主题（健康）教案：冷饮好吃我不贪一、谈话导入：教师：夏天来了，天天这么炎热，小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢？（冷饮）根据幼儿回答，教师引出冷饮。教师：我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮？你最喜欢吃哪些冷饮。（幼儿自由讨论）教师：既然小朋友们这么喜欢吃冷饮，那么我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关 系的，看看是发生了什么？ 二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖
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2014学年第二学期小班春季运动会方案一、活动目的：1、提高幼儿的身体素质，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质，初步形成集体荣誉感。 二、运动会时间： 5月上旬 三、参加对象： 小班年级组 四、活动过程安排： 1、开幕式：主持人致词 2、运动员进场：每班一个班牌排成4组，（进场顺序：小一班、小二班、小三班）喊响班级口号至少2遍，班里老师自定。 3、排到指定的位置，再次喊响班级口号。 4、园长宣布运动会开幕。 5、开始运动会比赛。 五、各年龄段运动项目： 小班比赛项目： （一）
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走入秋天的大自然——记幼儿的秋游活动秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中将换上金黄色的礼服。秋游了，秋游了，今天我带领着小朋友们一起去秋游，共同欣赏秋天的美景，真的是很开心，秋游对于小朋友们来说是那么的向往，当宝宝们得知要去秋游，他们便幸福地欢呼起来。虽然，宝宝们还不太清楚为什么要去秋游？但是，他们知道秋游就是要到外面去旅游、去玩，可以买好吃的东西和小朋友们一起吃，他们就感到很快乐了。 上午，天空的天气总是很晴朗，蔚蓝的天空有着姿态不一的云，天是那么高那么蓝。大约在9点，我们按照原定的计划准时出发，带领
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2014年下学期幼儿秋游活动方案(总方案)一、设计思路：在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。本园组织了这次秋游活动，经商讨决定在2013年10月18日星期五，举行秋游活动，以此制定本方案。 二、活动目标 1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。 2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥