更新时间:2021-07-19 16:53:49
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8月7日,我们迎来了二十四节气中的第十三个节气——立秋。立秋,一个凉风至,白露生,寒蝉鸣的季节,它让我们有了对秋的渴望。俗话说:“立了秋,把扇丢”,使我们看到了满地的淋淋秋雨,遍地黄金的繁荣景象。主题名称:主题八《夏天真有趣》 课程设计人 王建玲 活动名称 彩虹真美丽 次主题一 《下雨了》 活动时间 一课时 活动目标: 1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象,它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。 2、学习用七种颜色画出彩虹。 3、培养幼儿的审美观念。 活动准备: 1、带幼儿看彩虹图片 2、油画棒,颜料,棉签,水彩笔,绘画纸。 3、幼儿用书第4册第29页。 活动过程: 一、开始部分: .1、导入:小朋友我有一个问题想问问大家。那天我去赤山观景,看到在阳光的照射下,喷泉上空五颜六色的真好看,那是
活动由来: 万物复苏构成了春天的乐章,它的每一个音符都会给幼儿欢乐,为幼儿身心发展提供全面的营养。小年龄的孩子其天性就喜欢玩耍,特别是各种户外的游戏。春天来临天气转暖后,我发现孩子们更爱到户外活动。此活动只在引导幼儿喜欢观察大自然,能对早春的变化进行初步的观察,激发幼儿热爱大自然,保护绿色的情感。 活动总目标: 1、知道春天来了,花儿开了,许多植物都长出了新芽。 2、喜欢大树、小草,愿意用肢体语言表达喜爱发芽的大树、小草的情感。 3、能在老师的指导下,找到迎春花、挑花、玉兰花、杨树花、丁香花、梨花、连翘花
宁阳县实验幼儿园 陈 聪 著名教育家伊里奇认为:一个人要成长,首先需要利用事物、场所和过程,利用实践和环境。他需要去看、去接触、去修理、去掌握有意义的环境中的任何事物。幼儿园新《纲要》明确要求:引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认知情趣;帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系;引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。 进入3、4月份以来,春风和煦,到处是明媚的春光,炫耀的色彩,路两旁的树木不声不响地抽出了嫩芽,一眼望
1、我利用多媒体教学手段,制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,孩子们感到很新鲜,也很兴奋。如今,幼儿园的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因此,形象直观的多媒体课件,调动起了孩子们的积极性,孩子们细心地观察到秋天果园里的变化,并能用自己的动作和语言表达出自己的高兴劲儿。孩子们知道了秋天是果实丰收的季节。 2、我从各个领域进行教育渗透,把艺术教育加入到散文诗中,孩子们在音乐声中感受到了秋天的美好;好动是幼儿的天性,于是我让孩子们动起来,在动中学习、在动中创作,让其个性得到
周五,看着孩子们一个个在活动中冒出的小汗珠,猛然想起春天已悄悄来临,何不带孩子们去找一下春天呢?走出园所,孩子们欢快的像小鸟一样,这时听到诺诺说:小咪,老师带我们出来玩了,你高兴吗?、毛毛说:老师带我们干什么去?孩子们边走着边议论着。听到孩子的话语,我告诉孩子们:我们来找春天,春天在哪啊?、老师什么是春天啊?、老师,去哪里找啊?孩子们一个个用着疑惑的眼神看着我,我说:春天就在我们身边,首先天气是不是渐渐的变暖了,你们的衣服是不是穿的少点了?春天树会慢慢变绿,小草会从土壤里钻出来,小燕子会从南方飞回来孩子们
秋天真美丽(手印画) 活动目标: 1、感受不同的绘画材料带来的乐趣。能注意画面和衣服的整洁。 2、能充分发挥想象,用手印出各种形状。 3、培养合作意识,共同完成任务。 活动准备: 场景布置:五幅为完成的秋天景色(空花园、树干、树、小房子、草地) 蜡笔五盒、颜料(红、黄、绿、蓝、紫)、湿抹布每组五块、颜料盆15个 活动过程: 一、随音乐进入教室,观赏秋天的景色。 1、老师和小朋友一起到了美丽的森林里,这里可漂亮了。这里有花园,大树。可是花园里怎么什么都没有呢? 2、你还可以在什么画什么呢? 3、把你想要画的
活动目的: 1引导幼儿观察西瓜皮的颜色、形状等外部特征,丰富 幼儿 的想象力,发展创造性思维,提高幼儿的口语表达能力。 2培养幼儿的动手能力和学习兴趣。 3教育幼儿不乱扔果皮纸屑。 活动准备: 1各种形状的西瓜皮若干。 2图片三张,卡片若干,上画有半圆形及月牙形的西瓜皮。 3猴子头饰一个。 活动过程: 一开始部分。 教师表演哑剧《小猴子吃西瓜》 : 小猴子在路边发现一个大西瓜,冲上去打开就吃,可它边吃边把西瓜皮到处乱扔 师:小朋友们能看懂老师的表演吗?小猴子做的对吗?猜猜看,小猴子扔的西瓜皮会发生哪些事情
为了配合主题《七彩世界》的开展,我们大班在10月24日进行了年级组的秋游活动。其实说是秋游,并不是真正的秋游,只是带着孩子就近在马路、田野边走走、看看、说说。为了安全起见秋游的路线、春游的路线老是这条,今年在组织前我们老师有这样的担心:大班的孩子认知能力已经有了很大的提高,一年两次的外出远足,每次都走这条孩子们的兴趣会减少吗?他们会不会不愿参与秋游活动呢?于是除了秋游我们商定准备开展一些户外的野趣活动,如在稻田的田埂上走小桥、骑着蒌棘当小马、在河边丢小石子、跳跳豆萁山等,此外我们还准备在草坪中分享食物、玩
小博士幼儿园 洁芳园区 中三班 朱佳园,去旅游的太阳公公终于回来了,久违的阳光让人心情倍好。周二上午孩子们乘着大巴小手拉小手徒步当湖公园,一双双好奇的眼睛,一阵阵惊叹的欢呼声 教学方面: 十月的尾巴十二月的头也是主题香香的蔬菜的第二周,本周孩子们通过社会活动《好吃的芹菜》知道了芹菜的各种吃法。在活动中孩子们与老师一同包芹菜陷的饺子,不仅提高了孩子的动手能力,还增加了师生间的互动。虽然说包饺子对于中班的孩子很有难度,但是孩子们可以做到把饺子馅放入饺子皮中。对于动手能力较强的孩子就可以慢慢教会她。 一日生活皆