理发店学习故事：快乐的理发师
更新时间：2018-06-07 15:31:48
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小绪今天很高兴地来到了理发店，和天天一起当起了理发师，他一手拿剪刀、一手拿着吹风机在椅子上坐着，等待小顾客的到来。可是等了好久没见小顾客，两个人在那里没事做，很无聊。老师走过去问“理发师，快想想办法吧，怎样让小顾客来店里理发。”绪绪朝我笑笑，转身喊了起来，“谁来理发？谁来理发？”一旁的天天也喊了起来。过了一会儿，睿睿来到了店里，两个人开心地迎了小顾客，一起站了起来，绪绪放下了手里的工具，给小顾客戴上围裙洗头，洗完了两个孩子一起拿起了小剪刀给小顾客剪发，天天在老师的建议下等绪绪剪好后负责给顾客吹风。绪绪就一个人认真地剪了起来。绪绪很喜欢今天的角色身份，当理发师也很有经验，知道理发的整个过程我，先给顾客围围裙洗头，再给顾客剪发，并一边拿梳子梳着，一边剪发，干得很投入。《指南》中说到，幼儿的游戏是来自于幼儿的生活，游戏是幼儿对生活中某一情节的模仿。我们要平时丰富幼儿的生活经验，游戏中通过帮助孩子回忆自己的生活，引导孩子经验迁移。中班孩子已经有了基本的生活经验和一定的模仿能力，老师要引导幼儿大胆地表现，游戏中鼓励幼儿与同伴交流合作。绪绪在游戏中你那个运用角色的语言与同伴进行见到的交流对话，但是与同伴的合作交流还不够，需要做进一步的引导。
在游戏评价中，老师对绪绪和天天在游戏中好的表现进行了表扬，并针对两人间的合作交流少的问题提出了建议。希望以后游戏中的小朋友向他们学习，主动招徕顾客，热情地待客，认真服务让顾客满意。学习绪绪在遇到没有顾客上门是会动脑筋想办法 。建议大家以后游戏中会主动和同伴交流，及时的商量解决遇到的问题，让游戏变得更有趣。
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书博馆学习故事：我带弟弟来看书今天孩子们带上了小班的弟弟妹妹一起手拉手来到书博馆，淇淇拉着弟弟的手，一起挑选图书，她挑了一本书对弟弟说；这本书好看的，我来讲给你听好吗？弟弟点点头。淇淇拉着弟弟的手在垫子上坐了下来，她翻开图书，让弟弟拿好另一面，给弟弟讲起故事来。淇淇边讲边用手在书上指给弟弟看。璟璟也带了弟弟来，她和弟弟一起先挑了一本书说：这个《小蝌蚪找妈妈》的故事你听过吗？弟弟摇摇头说：没有听过。那我来给你讲讲吧。璟璟就给弟弟讲
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