娃娃家学习故事：剥蚕豆

早操过后，我带着孩子们来到了后面的空地上玩耍嬉戏。做了一段时间游戏后，孩子们建议我再带他们去幼儿园的小小动物园去看看小动物。我答应了孩子们的要求。 来到了七彩动物园前，孩子们都迫不及待的打起招呼来：小动物们，你们好，我们又来看你们了。孩子们兴奋极了，趴在网外面看着里面的小动物，互相谈论着。看到了鹅，孩子们又情不自禁的背起了古诗咏鹅。大白鹅的毛怎么不是白的啦？慧慧奇怪的问着别的孩子。我们妈妈上次说过了，鹅身上的毛有的是白色的，也有的是灰色的。小语一本正经的说。快看，鸭子在吃菜。是呀，那边还有鸭子他们怎么不吃

四个小朋友在游戏开始的时候就进行了同伴组合，陈陈对棋棋发出了邀请：我和你一起来搭个阁楼吧。锦儿看着棋棋没说话，就转头找了位置开始搭，玥玥就凑了上去。最终就分好人组合：陈陈和棋棋，玥玥和璟儿。两组小朋友各自占了两个角落，开始各自的搭建。 两组女孩都轻声细语地在边商量边搭建，棋棋组搭出来的作品是以镂空叠高的方式向上搭，璟儿组也是按照相同的方式搭建，两组小朋友有时互相看看对方的作品，有时就是一味的埋头搭建，搭建时候会问小伙伴用哪种积木或是材料。棋棋轻轻对陈陈说：我来用这个积木把阁楼搭上去，你搭阁楼上的其他地方。

观察目标 ：培养孩子如何对植物的生长进行观察从而认识不同的植物，观察对象 ：朱桃熠等，年龄段/班 中6班，观察时间：2018年5月，观察者 ：顾金英，观察记录： 有一天，我带着孩子们在种植园里给黄瓜上攀爬棍，黄瓜旁边种植的是丝瓜、玉米和四季豆。我走到孩子身边，幼：顾老师，我们在除草。于是我指着丝瓜问到：你们知道这是什么植物吗？幼：不知道。我又指着玉米道：这个呢？幼：不知道。是玉米。有的孩子对种植园里的植物能认识，可还是有部分孩子对这些植物不认识。 采取措施： 我们的种植园虽然种上了各种各样的植物，可是老师

理发师轩轩在框子里翻找，拿了个头套套着就去旁边点心店吃点心了。莹莹在理发店门口对着经过的人招呼：有人要来理发吗？晨晨吃完点心出来，说：我要来理发。莹莹请晨晨坐在小凳子上，给晨晨洗头，莹莹一只手在晨晨头顶模仿着涂洗头膏的动作，另一只手拿着水龙头冲水，一边还问：你洗得舒服吗？晨晨说：我这里很痒，你给我抓一抓。洗完头，莹莹问：你要不要剪头发？晨晨说：好吧，剪断一点点。莹莹拿着小剪刀，拎起晨晨的小辫子剪起来。轩轩吃完点心回来，在晨晨旁边转了一下，又回到柜子那里翻弄框子里的各种美发工具。 《指南》指出，幼儿的语言是

萱萱和若初两个人玩纸杯叠叠乐的游戏。若初选择了橙色纸杯，萱萱选择的是蓝色纸杯。两个人把纸杯翻过来放在桌子上，然后开始盯着纸杯看，尝试记住两个相同纸杯的位置。开始两个人快速将纸杯翻回来。若初先拿起两个纸杯，看了看杯底，然后将两个纸杯套起来收起来放在边上。接着，萱萱拿起一个纸杯直接叠在另一个纸杯上，放到边上。又轮到若初，若初拿起两个纸杯看了看，不是相同图案，又放回了原来的地方。萱萱也遇到同样的情况。然后两个人都开始各自找纸杯，相同的收，不是相同的放回去，没有按照各自轮流的顺序进行。一会，两人都将纸杯叠起来，完

今天珂珂又来到了书博馆，她一来就和我打招呼老师，我又来了！欢迎你！随后她就在书架上挑选了一本书坐了下来。小昕也挑了一本书后选择坐在了帐篷里看书。珂珂又选择了一本《巴巴爸爸历险记》的书，她一边看一边在说：老师，这个我认识的，他叫布莱特。老师，这是谁呀？我不认识，你跟我说说。 我告诉了她，珂珂一下子就记住了。等我再问她时，她马上就说了出来。小家伙的记忆力真好！在随后的故事会中，老师给孩子们讲了一个《魔法小

背景：青花作为中国最具代表性的民族艺术之一，从古至今，以其雄浑博大的民族气魄，浓郁的东方艺术特有魅力，蜚声中外，驰誉艺林。它将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种古朴典雅的视觉美感。为了让孩子们了解更多的传统文化，感受白底青花独特的色彩美和对称美，我们中六班开展了《美丽的青花瓷盘》的色彩活动。 实录： 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件

在科学活动中，幼儿观察、了解过叶脉，对叶脉有一定的经验。通过活动PPT孩子们感受到了叶脉的美丽，对叶脉非常感兴趣。因此在区域游戏中我安排了画叶脉的内容，孩子们非常喜欢。 今天小悦和几个小朋友来到绘画去，她们在一起观察老师提供的叶子和绘画步骤图，小悦说：树叶上有叶脉。师：看看叶脉是什么样子的？两边一样的！一个孩子大声地说道。老师说：是的，树叶的叶脉是对称的！接着，老师出示了一张画好一半叶脉的树叶，看看这张树

小宇和怡瑶来到了阅读区，他们选择了一本叫做《今年农田大丰收》。怡瑶做的桌子边，把书放在上面打开。小宇在材料篮里找到了公鸡先生的头饰戴在头上，怡瑶带上了小猫咪的头饰。两人戴上头饰后，怡瑶说：公鸡先生，你要种地啦！小宇张了张嘴，说：来了！然后两只小手幅度很小地做出犁地的动作来。怡瑶说：公鸡先生，你在做什么？小宇说我在种地呀。小宇做出种地的动作，接下来两个人都不说话了。怡瑶说：接下来的事我不记得了。小宇说