如何做一名合格的幼儿教师

稻田镇曙光幼儿园 张江玲 我是一名普通的幼儿教师，在幼儿教育这片沃土上已经辛勤耕耘了二十二年。 一、 树立高尚师德，播撒片片爱心 师德是教师最重要的素质，是教师之魂。而作为一名好老师还必须要有一颗金子般的心，全心全意为孩子服务的端正态度。从业二十多年来，我从未因家务事耽误过孩子的一节课，全身心的投入到工作中去，牢记鲁迅先生教育是植根与爱的这句格言，让它成为我工作的座右铭，时刻提醒自己。爱是教育的源泉，正因为有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，每一个爱的微笑，爱的眼神，都能触动孩子的心弦。春去秋来，

《指南》第三十五条指出：引导教师关注自我的专业成长需求，树立专业成长意识。幼儿园教师应结合自身发展情况和幼儿园发展规划，认真制定长期、中期、短期个人发展规划。针对这一点，一开始幼儿园要求我们每位教师制定三年个人成长计划，后来我们又制定了学期个人成长计划。不管是长期的还是短期的成长计划，刚开始，我也不知道该怎么制定才是有效的，也没考虑制定一个计划到底能给自己的专业发展带来什么好处，只是把它当成领导布置的一项任务，完成就好了，于是就笼统的制定了自己的发展计划，计划是定了满满的两页，可是没有明确详细规划出自己想

兴吴幼儿园 袁爱芹 我是一名幼儿教师一名普普通通的幼儿教师，在这神圣的职业里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的几十年。在这几十年的历练，让我从一个稚嫩的老师姐姐变成一位老师奶奶。 在这几十年的工作中，我一直以慈母般的爱关爱着每一个孩子，不管是聪明的还是愚笨的，文静的还是调皮的，富裕的还是贫穷的。记得以前，我班有个叫聪聪的小朋友，是一名从外地来的。(爸爸妈妈在我们这里打工)大眼睛，身体瘦弱，还有一副单纯的让人怜惜的面孔。初到园时，他安静地依偎着妈

教师，伟大而崇高的职业；牺牲和奉献的象征；慈善和友爱的化身！ 每当人们说起教师，总会联想到辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师这些神圣的赞誉，至高的推崇，无不透露着人们对教师的深深敬意，对教师职业的绝对肯定，同时，这也是教师自身价值的无限体现。然而，这一切来源于什么呢？我想：它来源于教师质朴的心灵和不断提高的师德要求；来源于教师一如既往、坚持不懈地把握一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子的育人原则；来源于教师日常工作中平凡而又不平凡的点点滴滴！ 在我们的教师群体里，涌现着许多鲜活、生动、令人感

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索是工作这一个多月来最大的感受，同其他大学毕业生一样，我也怀揣当一位人民好教师梦想和对未来美好生活的向往走上了自己的工作岗位。在这里的每一天我过得都很开心，因为可以看到孩子们天真烂漫的笑脸，听到他们奶声奶气的老师好，感觉自己很幸福。有时即使我犯错了，前辈们在严厉批评了之后，也会耐心的指导我，努力让我尽快适应工作。 漫漫篇 看午睡是以前在我看来一件最容易、最开心的事，因为只要孩子睡了，我就可以干点别的事或者小憩一会儿，但事实给我敲了警钟。 一天中午和班主任老师一起看午睡，顺便我向

羊口镇中心幼儿园裴秀兰 8月9日8月10日，我有幸参加了寿光市2012年暑期幼儿骨干教师培训班，为期两天的培训，给我带来了太多地收获，董旭花、丁鹏、韩园长等三位专家教师的精彩报告，给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分。给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、幼教理念的重构：

在自己最初的记忆中，我总是觉得当好幼儿园教师是一件很容易的事情，有扎实的基本功那就是合格的幼儿园教师，但当我真正踏入到这个岗位上的时候我发现其实自己是进入了一个误区，扎实的基本功是一名幼儿园教师所具备的基本条件，而幼儿教师的那份责任心才是这个职业的核心所在。 教师的责任心在于心中有孩子 世界上没有两片相同的树叶，更可况是我们的孩子呢？世界上没有真正的好，也没有完全的差，每个孩子都有自己的特性，所以，首先，我们要用心去欣赏每一个孩子，平等地对待每一个孩子。一次美术活动中，所有的小朋友都拿起记号笔准备绘画起来

秋秋老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,她能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动幼儿园新课程改革的进程。她作为学校骨干教师和年级组长,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面勇于承担各种任务，带领大家一起研讨。她还积极参与课题研究，认真撰写论文，多项课题和论文获奖，并能将科研成果加以推广运用。 1、课题。教育教学的自我经验的形成从深入的课题研究开始。2007年6月，个人的第一个课题《对随班就读的特殊需要儿童合理干预的实践与探索》在结对师傅包亚燕老师的指导下

从教近三十，接触认识的教师无数，有退休的前辈，也有刚加入老师队伍的小年轻，之间的故事也有不少，但在众多教师中让我印象最深的要数我们的老园长陈娴老师，她敬业、好学、乐观的生活态度让我很是羡慕。 其实我与陈老师并没有一起共事过，可她对我的影响非同一般，三十年前，我高中毕业，对幼儿园一点概念都没有的我稀里糊涂地报考了幼师（中学老师建议），在准备面试时，一位气质不凡、举止优雅、说话和气、很有亲和力的老师走进了我们的辅导室，虽然只是一会儿，却给我留下了深深的印象，后得知是城关幼儿园的老师，也许，我对幼儿教师的好奇和