第三单元友情篇绘本阅读我爱交朋友

更新时间：2019-04-19 17:46:35

《第三单元友情篇绘本阅读我爱交朋友》可能是您在寻找小学一年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

导入篇：孩子们，朋友是要主动去寻找的，当你觉得寂寞的时候，就看看你的周围。你会发现，其实，朋友就在你的身边。友情是两个人真心相处，两颗心的交融，不能用钱来衡量，因为友情是无价的。

一．绘本阅读《我有友情要出租》

阅读目标：

1、能理解故事的主要内容，初步理解“友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的”，“朋友是要去找寻的，而且他们都在附近，就等你去发现”等道理。

2、培养学生阅读的兴趣，能主动地阅读书籍，并能通过提问、朗读、观察、想象等方式与让伙伴分享阅读的快乐。

阅读指导：

1.做游戏《找朋友》。

2.观察封面，了解故事。

你们能从封面上了解到什么信息？

①作者：      绘者：

②封面上画了一只怎样的大猩猩？

他正在干什么？

你觉得他快乐吗？

3.把这句话完整的表达出来。

    我看见了一只（          ）的大猩猩。他正在（                      ），他的眼神（           ）。

③看到这个书名或者这个封面，你有什么疑问吗？

4组内合作读绘本，赏析文本与图画，解答疑惑。

5小组内推荐一名同学讲故事，其他同学补充，组间评价。

①咪咪走了，大猩猩再一次出租了自己的友情，这一次是免费出租。为什么？

②在大猩猩的周围还有这么多小动物。那，大猩猩为什么不能和他们成为朋友呢？你想对他说什么？

选择其中一个问题和同桌讨论一下。

小结：友情是无价的，是两个人真心相处，两颗心的交融，不能用钱来衡量。而且朋友是要去找寻的，他们就在附近，就等你去发现。一句问候，一个微笑，一个动作，一个眼神，每一个细节都是一个温暖的瞬间。珍贵的友情需要心的真诚相处。

二.推荐阅读《彩虹色的花》

自由完成绘本故事阅读。说一说：

1.你帮助过别人吗？说说你帮助别人的故事。

2.你得到过谁的帮助？你是怎么表示感谢的？

三．天天舞台秀

故事表演《小兔子过河》

    小熊和小兔子是好朋友。一天，小熊打电话给小兔：“我种的小草长得可嫩可嫩了，你明天能来我家做客吗？” 小兔说：“好呀！我明天一定早早出门，不会迟到的”。第二天，小兔早早地就出门了，当它走到小河边时，发现河水很深，小兔这下发愁了：“怎么这么深的水呀？小熊等不到我该着急了。”

    这时它看见不远处有一只小猫，小兔子走上前去：“小猫，我想过河去小熊家，你有什么办法吗？”

   “我这里有救生圈、小筏、竹竿，能帮到你吗？”

   小兔灵机一动，连说谢谢，忙把救生圈套在身上，自己坐在小筏上，再拿上竹竿很快就游了过去，顺利到达了小熊家。

表演指导：

1.熟悉故事内容，能够熟练讲述故事。

2.加上合适的动作和表情表演故事情景。

四. 成语故事高山流水

古筝曲《高山流水》

   春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师。

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：真好！雄伟而庄重，好象高耸入云的泰山一样！当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：真好！宽广浩荡，好象看见滚滚的流水、无边的大海一般！伯牙兴奋极了，激动地说：知音！你真是我的知音。这个樵夫就是钟子期。

五.经典积累

父子恩,夫妇从.兄则友,弟则恭.

长幼序,友与朋.君则敬,臣则忠.

                    ——《三字经》

【释义】父母和儿女要珍惜，永葆亲情；丈夫和妻子要珍惜，永葆爱情；兄弟姐妹之间要珍惜手足之情并和睦相处；同学同事朋友间要珍惜挚友之情并和谐相处；长幼师生之间做到尊老爱幼尊师爱生,社会就将人情盎然、秩序井然,上下左右之间做到讲真诚守信誉,天下就会友谊长存、事业兴达.

自我评价：

小组成员评价：