复习时更要以学生为主，讲练结合是根本

今天早上7点，迎着灿烂的朝阳我步入学校，刚走进教室，没想到还有比我更早的孩子已经来上学了，问其原因，原来是因为家长上班早必须早点送孩子上学。于是，我让孩子选择自己最喜欢的书来看，告诉她早上是最好的读书时间。这个孩子很听话，认真地看起书来。7点20分左右，孩子们也陆陆续续地来了，早到的孩子争先恐后地和我打招呼：叶老师早！叶老师好！清脆悦耳的童声让我的早上有了一个好心情。这就是教一年级的好处，昨天我才在课堂上讲了要做个有礼貌地小学生，见到老师、同学要问好，今天就立马见成效了！我温柔地笑着，甜甜地给孩子们回应：

母亲节又快到了，每年母亲节的这一天，我都是在痛苦和思念中度过的。当看到别人幸福的围绕在母亲的身旁，尽享天伦之乐时，我都会黯然垂泪，将模糊的视线迅速的移开。 母亲的离去是我心中永远的痛。每每想起母亲，心里就会涌起一阵撕心裂肺的痛、一种无法用语言形容的痛。这是一道永远都无法愈合的伤口，不想提及。 很长一段时间，就想写一篇关于母亲的文章，以酬我十二年来含泪的夙愿。可每次提起笔来，内心就隐隐作痛，无奈又默默把笔搁下。 母亲离开我已经整整十二年了，但她的音容笑貌还无时无刻不在我的眼前萦绕。如今，又快到母亲节了。思绪

国庆节的7天假，让憋了一个月的孩子们终于得到了彻底的放松，我也不例外。10月6日是长假后第一天上课，早晨刚进教室，我就看见一个白色的庞然大物（学校为每个班级新添置的大书柜）静静地站立在门边，那样显眼，那样突兀，已经有三、四个孩子在教室里了，看见我连忙向我汇报。我竖起右手食指放在嘴边示意他们不要大喊，说：我知道的，这是学校让我们放课外书的书柜，你们快点看书吧，老师会处理的。孩子们一个个拿起书，但小眼睛还是好奇地望着我，大概是想在第一时间里知道它的立身之地吧。 我环顾了一下教室，发现实在找不到一个非常满意的地

又到周一的周前会议了。会上周校长说了一个很敏感的话题。虽然期中考试过去很久了，但有一个很严重的问题就是有几个班的及格率和优秀率都很差，我不知道其他年级情况如何，但我知道我班在这6个班中是不好的一个。我一直在思考为什么会这样，别班有2个学生没参加考试，总分还比我班要多。原因很多，最大的感触就是好几个学生在家重来不读，因此课上很多时候跟他们发脾气。其实发脾气的时候，很不想发，毕竟发脾气对自己也是一种伤害。但见到他们读不出来才学的生字时，气就不打一处出来。我想这里我太急了，还得磨练自己的耐心。 有时又想起自己上

今天下午第二节语文课，我像往常一样提前2分钟到教室去了。当我走到教室门口惊呆了，班中好几个孩子脸上挂着泪珠还在啜泣呢，还有几个孩子脸红脖子粗的正在与另一些同学理论着什么。 这是怎么回事？我问道。可是班中没有一个孩子回答我，他们似乎沉浸在自己的情感中。我还从孩子们不可思议的面部表情中断定刚才肯定发生了什么事，你瞧，有的孩子愤怒，有的孩子幸灾乐祸，有的孩子强忍着眼泪伤心极了。下课到现在不过7、8分钟，到底发生了什么事会让孩子们如此失控。我再一次问道发生了什么事。这次总算有人控制好自己的情绪告诉我事情的缘由了。

今早一进教室就注意到了佳，佳似乎变得更加可爱更加漂亮了，她那漂亮的衣服吸引了我的眼球。佳依然梳着两只辫子，只不过扎了两朵粉红色的大头花，这可是是我第一次看到她扎头花哦。她穿了一件粉红、深红相间的有褶皱的短袖，好像还是新衣服。我站在教室门口，她看到了我直冲我笑。看到佳穿着这么可爱，我猜想大概是她妈妈回来了吧，我走到她身旁轻声问道：佳，你妈妈回来了吧。她开心地直点头，忙从书包里拿出一包东西放到我手上说：妈妈说了，这包吃的分给其他小朋友和周教师。我代小朋友谢过后，暂且把那包吃的放在我桌上打算早自习后再分。 佳的

学校这一段时间，为了促进孩子们的阅读，发放了阅读银行存折。 虽说是个激励，但还是有很多孩子更想在课间的时候去玩。校长每天中午吃完饭就去教室巡视，然后发短信表扬或批评。告诉自己不去在意，就让这帮好动的孩子玩会吧。但到底没能撑住领导的一天一短信，一会一提醒，才第二个星期，我就投降了。 中午吃完饭，我到了教室，发现近二十个孩子都在位子上静静地看书，两个孩子呆在别人的位子上玩耍。看到我来了，忙回到自己的位上去。我站在楼上，看到下面只有我班的一帮孩子在跳大绳。喊一声，孩子们就都回来了，不过明显地不想到教室看书，直接

7月20日，南京航空航天大学的大礼堂，近距离聆听魏书生。礼堂外，夏日炎炎；礼堂内，如沐春风；没有华丽的词藻、没有高谈阔论；伴随着抑扬顿挫的声调，幽默的语言，30余载的工作经历就这样娓娓道来。如行云流水，滔滔不绝！魏书生老师则更象是一位熟悉不过的长者，在和大家一起分享人生，分享教育的幸福。 相信但凡做过班主任的老师，都曾经有被学生事务忙得焦头烂额的经历。有时恨不能把自己分成两个人。如何来解决这个问题，在魏书生老师的报告《班主任工作的科学观与民主观》里，我仿佛找到了答案。凡是普通学生能做的，不让班委做；凡是班

把每年体育节的午餐安排成一个小小的班级聚餐 ，好似已成为了我每年的工作惯例。今年也不例外。而每年我们班的家长们也都很配合一起搞好这次班级活动。（很感谢哦！） 活动本意是想让孩子们自己动动手。会做菜的亮一手，展示一下自己在平常的学习生活中无法展示的一面。不会做菜的孩子可以利用这个机会，向爸爸妈妈学一道菜。实在暂时动不了锅铲的孩子，陪着爸妈一起忙一忙，也算是营造了一个不错的家庭氛围哦。阎霖康的妈妈在备忘录上给我留言说：孩子在前一天晚上一直在忙忙碌碌地准备那顿特别的午餐！想象着孩子在厨房里忙忙碌碌的样子，真的特