网络课堂和谐共生

在大声疾呼教育均衡化发展的当前，在浙江省出台提高农村教师素质四项工程的今天，作为我们农村小学，应该努力适应新形式，有针对性并积极开展好教师教育，让我们的农村教师做一个能适应新形式，特别是适应新课程需要的教师。当前，我国基础教育新的课程体系已进入全面实施的阶段。新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、管理与评价等各方面都有了重大的改革，这一系列的改革无疑将改变教师的教学生活。广大教师是否能适应新课程的需要，转变角色，学习掌握新的教育观念和技能，不断自我更新和自我发展是现在教师教育工作成败的关键。新形

教育是个要求有爱心的职业，需要以情育情，以爱育爱。一牧场中学的两位三区支教老师在用行动为之注解，在她们为牧区教育做出奉献，为学生付出爱心的同时，收获的是全校师生无尽的情意。 3月11日，一牧场的春天来得较晚，但这一天对于一牧场中学的全体师生来说却春意浓浓、心生暖意，因为我校迎来了两位三区支教老师，她们便是来自第二师八一中学的梁玉萍老师和第十二师104团中学的古兰老师，她们的到来将给一牧场中学的教学工作注入新的力量，将发挥支教作用，引领一牧场中学的老师们钻研业务，提升教学水平，将用更专业的教学方法向学生传授

这次去南京参加班主任培训，我高兴之余又不免有些担心：身为班主任和语文老师，这一去就是三天，对我那群低年级的孩子来说能行吗？他们能管好自己吗？要知道和孩子们相处已经快快两年了，每次外出听课从来没有超过一天的。而且虽然说孩子们现在已经是二年级的学生了，各方面习惯还算不错，但说句心里话，我这心里终归有点不放心。 于是，在临走前，我把班干部招集拢来，开了个短会，从各方面做了安排后，又郑重地告诉他们说：老师外出，班里的一切事务，就由你们全权负责了。这既是对你们的考验，又是对你们的锻炼。这期间，你们就是老师的耳朵、眼

周五的班会课上，我把一大束的康乃馨抱进教室，引得学生一片惊呼。学生们的眼里写满疑问，有孩子忐忑地问：是不是送给我们的？我笑吟吟地告诉他们：是送给大家的！ 随之教室里是一片欢呼声！ 这是一节期中考试的总结班会，然而在鲜花的映衬下失去了沉重，反而多了些许温馨。一直以来，我觉得我们班大部分的孩子还是非常努力和勤奋的。期中考试前，我就告诉孩子们：考试只是一个检测自己前段时间学习效果的手段，面对考试有压力是正常的，只要认真对待，让自己无怨无悔就足够了！结果出来，参考的30个孩子在不同科目中取得了不同程度的进步，我为

屋前马路的人行道上，有一行行道树，间种着两种花木，一种是我熟识的常绿乔木广玉兰，另一种是我不太熟悉的落叶乔木白玉兰。我喜欢广玉兰，那是我原来学校较多栽种的树木。家里的阳台正对着的两株广玉兰，一直地默默地陪伴着我，从春到夏，从秋到冬。不论任何时候，只要一打开窗户，她都以浓浓的绿意给我温馨的抚慰。闲暇之时，总爱到阳台站立一会儿。那油亮亮的绿叶一映入眼帘，我便能充分地感受她那无限旺盛的生命活力，身心就会一下子变得轻松起来。如果有一天在密密的绿叶之间，发现了一两朵硕大的白色花儿正在盛开，我就会像哥伦布发现了新大陆

我国自行设计、建造和管理的世界最长的跨海大桥一头在我们海盐，作为海盐人，值得骄傲。因此，在今年五月二日，大桥通车的第一天，就激动地赶上了第一趟车，一家三口报名参加了旅行社的大桥一日游，还荣幸地被安排在长长车队的一号车。车子行使在长长的巨龙上，脚下滔滔的江水，虽没有波涛汹涌，但够我心惊胆战，总担心新生的大桥能承受滚滚的车流吗？随着桥栏颜色从紫变到蓝，从蓝变到青，我的心渐渐放了下来。此时，我在担心之余更是激动，我手中的相机不停地在喀嚓作响，我想把自己看不够、也看厌的桥栏、桥面、桥灯、江水永远地记下来。虽然过桥

自从课初演讲教学环节开设以来，学生的表现虽不能说尽如人意，但总体上还能算作差强人意的。女同学的表现明显好于男同学，尤其是在语言的数量和质量方面，都要比男生好出许多。 在课初演讲教学环节表现方面，男生之于女生的明显弱势是：语言量度的严重不足；语言质量的大打折扣，尤其是在普通话的运用上，男生表现绝对逊色于女生，他们动辄用家乡话进行演讲或发言，而对于普通话，很是拗口，甚至陌生，似乎积习难改；强行要求之，也只

一、课题研究的目的意义：（一）课题核心概念：习字册：苏教版小学语文教材的编者设计的和教材配套的一种让学生充分经历观察记忆描仿感悟边看边临对照比较再临再比默写范字习字过程，有效提高写字质量的练字本。 红圈圈：它是语文教师在批改习字册时针对写得好的字做的批注符号。 （二）课题研究的目的意义： 苏教版小学语文教材中的习字资源丰富，编排科学，功能完备，字量适中。教学中，教师要深入领会编者意图，遵循习字规律，科学

陈顺，女，1966年8月出生，中共党员，中学语文高级教师，海南省小语学会会员，海南省小学语文学科带头人。本科学历，1985年9月参加工作，历任原白沙县第二小学、思源实验学校副校长，现任白沙县七坊镇中心学校校长。 专业学术：2009年，撰写教学论文《浅谈提高拼音教学实效性的几点做法》获国家级二等奖；2010年撰写教学论文《低年级说话教学实践与思考》获省级一等奖；2010年撰写写字课题论文《低年级写字教学的实践与探索》获省级一等奖；