像一只自由了的小鸟飞呀飞

竞争的魅力 每次放学站队的时候，有很多调皮的小朋友总是先去玩别的，不去站队，还要等老师多次吆喝。有一天，我心生一计，对小朋友说：从今天开始，我们进行队列比赛，放学的时候，哪一队站得又快又齐，哪一队的小朋友就可以先走，每一队我还安排了队长,负责本队的纪律，孩子们听我这么一说，立刻站好了队，等着先走，我也是履行我的诺言，哪一队站的好哪一队先走。从那以后，我班的放学队站的又快又齐。 趁机教育 稻田镇幼儿园 刘晓玲 户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而

9月10日是教师节，是我踏入工作的第一个教师节，对我来说有着特别的意义，证明我已经正式成为一名光荣的教师了。教师节这几天好多家长、小朋友送鲜花和贺卡，好兴奋啊，第一次以教师的身份收到礼物诶，我好想把它们带回家留作纪念，不过主任的态度很明确：我们不收家长的任何东西，鲜花也不行。再看看我们班的老师，早上总要和家长们纠缠一番，我们坚决不收礼物。园长的态度，老师的做法，都让我感动。孩子的礼物让我感动，我们幼儿园教师的道德素养更让我感动！ 的确，家长送礼之风流行多少年了，我们幼儿园的做法让我钦佩，老师的行为让我尊敬

一、学会分享 如今的孩子，在家个个都是说一不二的小皇帝。好几个大人围着转还嫌不周到，很少有遭到拒绝和违逆的时候，所以在幼儿园里经常会发现幼儿流露出以自我为中心的倾向。这在玩玩具时可以得到充分体现，两个孩子为抢一件玩具会手脚并用，怒目相向，甚至手上脸上挂彩。他们霸道地认为：我喜欢的东西就是我的!这显然不会受集体的欢迎，更不利于他们健康的成长。 开始我利用故事来说服幼儿，让孩子明白会分享的孩子能够得到大家的喜欢。如果不愿意和大家分享玩具，会受到大家的排斥。当你学会分享时，大家都愿意和你做好朋友，你可以分享更多

请重视幼儿的握笔姿势 幼儿上了大班，就开始书写阿拉伯数字了，教师虽不厌其烦强调正确的握笔方法，但不知幼儿是图蜡笔养成的习惯，还是其他什么原因，手指捏笔处距笔尖常常不足一寸，甚至只有1厘米左右，还有的幼儿让笔直于纸面再写字。这种握笔姿势造成幼儿写字时看不见笔尖和所写的字，只能前倾上身，胸部紧贴桌面，左臂膀伏在桌面，头歪向左侧，这就使眼睛与笔尖的距离大大低于30cm，这一年下来，肯定会影响幼儿视力，甚至造成幼儿脊柱弯曲，胸廓发育不良，以致影响心肺功能。因此，在幼儿开始学写字时，一定要教他们掌握正确的握笔姿势，

课间活动时间到了，铃声刚一响，孩子们就陆陆续续的来到操场上，校园里响起了优美动听的旋律，这是每天必不可少的课间操活动，孩子们做的可认真了。这时，心怡小朋友突然叫起来：老师，天上有小鸟儿呢!她的这一喊声，引得所其他孩子都抬头看。原来校园上空的电线上还真站着十来只小鸟呢，它们也好像很眷恋这片充满欢声笑语的天空。远远望去，这许多小黑点，就像一个个跳动的音符。这下，孩子们可真兴奋啦。茂泽小朋友说：小鸟黑黑的，像小蝌蚪一样。名炫小朋友说：小鸟是我们的好朋友，它也想来上幼儿园啊! 孩子们就这样七嘴八舌的说着，才不理会

今天，小姑娘一萍早上来得特别早，而且一来幼儿园就在我和兰兰老师面前转来转去，我说：一萍，你快把老师转晕了 ，是不是有什么事要告诉老师啊？小一萍也不说话，只是拉着自己的裤子笑 ，我这才注意，原来一萍今天穿了一条新裤子，一条蓝色的牛仔裤，裤腿上还绣着一串紫色的葡萄 。兰兰老师连忙夸奖一萍 ：一萍今天真漂亮，妈妈买新裤子了 。听到夸奖，小姑娘一脸自豪的点了点头，我突然想逗逗她就说 ：一萍的裤子这么新 ，看老师的裤子都旧了 ，你给老师穿穿可以吗？小一萍立刻把小嘴一噘：老师，你穿着小 。还是不穿吧 。嘿 ，理由够充

户外活动时 ，芳芳园长去镇上开会回来了，芳芳园长自己开着她家那辆面包车拉回了一些玩具，孩子们看到了 ，小小班的亦非惊讶的大声喊起来：快看快看 ，老师会开车 ，老师自己开着车。听到亦非的呼喊，全体孩子的目光齐刷刷的望向芳芳老师，哇，老师还会开车！老师真厉害！这声音来自大 、中、小三个不同的级部 ，那种语气 ，充满了对芳芳园长的崇拜 。会开车有什么厉害的，俺们老师长得高，还会开飞机 。突然 ，人群里发出了这种和现场气氛不和谐的声音，顺着声音望去，是小小班的于子航 。他正一脸不屑的说着。嫩老师不会开飞机，俺没见

关注新教师的成长 成就新教师的梦想大武口区幼儿园开展新教师培训研讨会 新教师是幼儿园的新生力量，为幼儿园注入新的活力，近年来，新教师已成为大武口区幼儿园的主力军。如何快速提高新教师的专业技能将成为该园研究的重要课题。近日，大武口区幼儿园针对新教师的培训进行了研讨，此次研讨共分为三个阶段：第一阶段发放问卷调查表，掌握新教师的想法，急需解决的教学方面的问题；第二阶段征集提议，了解教师们最喜欢的培训方式；第三个阶段面对面研讨，研讨的主题是培训什么？怎么培训？。研讨中周雯庆代表新教师发言，新教师们认为对于她们来说

老师好！老师早上好！老师你今天好漂亮啊！清脆悦耳的声音，阳光灿烂的笑脸，再加上手舞足蹈时的可爱样子，这是我认识的小红吗？是吗？太惊奇了，太意外了，变啦!变啦！是时间让他成长了？还是幼儿园的生活改变了他？又或是教育的魅力？总之，他进步了，我好开心，好欣慰，一颗星星终于被点亮了！ 认识小红是在半年前。一位未满五周岁的全托幼儿，他个子不高，身子瘦弱，眼神忧郁，连神态举止都略显笨拙。虽然是个男孩，但从他身上看不到一个儿童所应有的天真和灵气。连步履都别有不同，就像刚学步的婴儿，一不小心就会栽下去。学习吧，半年的幼儿