教职员工工作规范要求

刚参加工作的新教师，对周围的新环境有一种新鲜感，对新的挑战有一种兴奋感，但是也许也有一部分新教师对教师这一职业并不喜爱，对教育的责任并不明确，对新课改的要求知之甚少。如何适应新的工作环境？如何与同事、幼儿和睦相处？如何成为领导肯定、幼儿喜欢的好教师？是我们新教师关注的问题。这些问题说到底是教师的专业发展问题，因为教师的专业发展不能离开自己的工作岗位，教师的专业发展，必然涉及教师与领导、教师与同事、教师与幼儿的关系问题。那么，对新教师而言，应该如何处理好这些问题？如何实现自己专业化的发展呢？ 首先是角色的转

一、体教职员工工作时间无特殊情况不得请假、擅自离开岗位。 二、不得迟到、早退，否则每次（30分钟）罚款10元，一个小时以上罚款20元。 三、 旷工一天罚款50元，两天以上作辞退处理。 四、 不得大声恐吓孩子，违者每次罚款5元。 五、 严禁体罚和打骂孩子，违者每次罚款20元，造成后果当事人应负完全责任。

一、园长应具有现代管理观念 1.系统观念园长必须懂得，世界上一切事物都呈现着系统形态，管理工作应建立在科学的系统观基础上。即在管理实践活动中，一方面要把自己管理的幼儿园看作一个系统，注重研究管理要素的关联、层次、动态和系统的结构与功能，使之有机结合为集合体；另一方面要了解社会，了解时代精神，注重加强幼儿园与外部环境的相互联系与作用，使本园的管理活动动态有序、层次有序，发挥其整体功能。 2.时空效能观念园长应有创一流水平的强烈事业心、责任感和紧迫感，亲自深入第一线，有计划地科学运用时间和空间，善于抓主要矛盾

一、工作时间 上午7∶45～11∶45 下午1∶30～5∶00 二、职责范围 1.负责幼儿园的保教工作，确保完成各级工作。 2.负责制订保教工作计划，并组织实施。 3.了解教师工作情况，指导、检查保教工作，及时解决存在问题。 4.做好家长工作。 5.协助园长做好管理工作。 6.协调纵横关系，完成上级交办的任务。 三、工作程序 时间工作内容上午 7∶45～9∶00(1)了解各班早接情况。 (2)检查幼儿早操及游戏情况。 (3)检查保教人员出勤情况及上课前的准备工作。 9∶00～11∶45(1)了解教学情况(

海河幼儿园认真贯彻落实市委组织部、教育局文件，积极响应市委、市政府和教育局的号召充分发挥全

了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动由包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日互动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。那么，教师在面对繁琐而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？我们可以尝

幼儿园的后勤工作是幼儿园正常运作的基础，是各类工作顺利开展的保障，是幼儿园提高保教工作质量的坚强后盾。为了不断提升幼儿园后勤部门的职能，提高后勤部门的服务质量，我们从规范后勤管理工作着手，理清后勤人员的分工职责，提高后勤人员的服务意识和能力，最大限度地发挥了后勤部门在幼儿园的地位和作用。我们主要做好以下几方面工作。 一．加强学习和教育，不断提升后勤人员的思想素质和服务意识。 后勤人员的思想素质和服务水平直接影响后勤工作的质量，一定程度上关系到幼儿园的存在和发展水平。因此，后勤部门的职工摆正自己的位置，树立

为了提高我园村幼教师们的弹唱技能水平，更好地服务于幼儿教育。报到第一天，我园就进行了教师钢琴过关考核。近日，我园又组织了一次全体村幼教师钢琴弹唱技能培训活动。 此次培训活动以年龄段教师为单位，由教研组长及中心幼儿园有钢琴特长的老师负责培训，根据开学钢琴考核中村级教师普遍出现的问题，如：左右手不协调、节奏不稳定等情况，对本学期执教年龄段的每一首歌曲进行了一一弹唱，特别是对一些升、降符号较多的大调，进行了详细的讲解，并由中心老师与村幼教师一对一、手把手地教给她们如何弹奏。从本次培训中可以看出，村幼教师非常重视

上学期骨干点经历了学员扩充，从原来的两位导师增加至四位，从原来的八位学员增加至十五位，学员的数量以及分布都有了相应的变化，我们的骨干点在不断地壮大与成熟的过程中；除此之外，上学期骨干点还进行了大型展示，面向市区开放学员的教学活动和讲座，收到了非常好的效果。我们的骨干点每一位成员都努力奉献着自己的智慧，积极承担课程研究小组的研究任务，努力辐射自己的力量，为辅导网幼儿园进行送教，同时也努力自我蜕变，撰写论文，参加比赛，均有获得一定的成绩。本学期依旧要保持这般认真、严谨的工作作风，做到目标追求清晰，过程追求有序