紧抓村幼教师钢琴弹唱技能培训

新的时期，新的环境下，要成为一名合格的学前教育管理经营者，在对自身工作进行重新定位的同时，应主动做到“六勤”，提升自己的管理经营水平。 “眼勤”，多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两种：一是要读各种有字之书。应由系统的或有选择的学好教育教学理论，有关学前教育的政策、法律法规，各种来自报刊和网站的相关管理经营、教研文章，各种现代教育技术等。二是读取实践这本无字之书，通过各种工作会议、教研活动或网站，去观察了解同行和保教人员在教育教学、教研活动等方面的改革创新动态，多关注基层、班级及至整个学前教育的发

春园幼儿园师德师风考试卷 姓名________分数___________ 一：填空 1、对幼儿要有强烈的____________ 2、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，__________， ______________。 3、对家长要___________，_____________，_____________。 4、帮助家长确立正确的____________，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长_____________，_____________。 6、____________

教育是社会系统的重要组成部分，在倡导构建和谐社会的今天，作为基础教育组成的幼儿园园所文化建设，就凸显出它的意义之所在。幼儿是祖国的明天，是祖国未来的建设者，在幼儿发展的关键时期，使其置身于宽松和谐又充满文化教育气息的环境中，对形成其良好的个性品质、发展其各方面能力具有重要意义。幼儿园园所文化是一项系统工程，它具有多侧面、多角度、多层次的特点，我园始终围绕精神文化建设是核心，制度文化建设是保证，物质文化建设是重点三个方面，以健全的制度作保证，围绕核心通过丰富多彩的教育活动，营造文化氛围，创设优质的育人环境，

幼儿园的后勤工作是幼儿园正常运作的基础，是各类工作顺利开展的保障，是幼儿园提高保教工作质量的坚强后盾。为了不断提升幼儿园后勤部门的职能，提高后勤部门的服务质量，我们从规范后勤管理工作着手，理清后勤人员的分工职责，提高后勤人员的服务意识和能力，最大限度地发挥了后勤部门在幼儿园的地位和作用。我们主要做好以下几方面工作。 一．加强学习和教育，不断提升后勤人员的思想素质和服务意识。 后勤人员的思想素质和服务水平直接影响后勤工作的质量，一定程度上关系到幼儿园的存在和发展水平。因此，后勤部门的职工摆正自己的位置，树立

自2003年10月全市实行幼儿园网络化管理以来，利津县第二实验幼儿园作为省级示范园和十佳园，在市县教育局的领导下，利用自身优势，积极发挥示范带动作用，与明集、虎滩、盐窝、北岭四个乡镇中心幼儿园结为对子园，并签订帮扶协议，开展了多形式、有特色的帮扶活动，缩短了城乡幼儿园之间的差距；发挥自身优势，全方位开放幼儿园，促进了园所之间的交流与合作。 一、工作开展情况 (一)城乡结对 共同提高 1、调查研究，共定方案 我园首先成立了以正园长为组长、副园长及年级组长为组员的帮扶领导小组。领导小组认真学习市县两级关于东营

王 卞 幼 儿 园 奖 惩 细 则 为推动幼儿园工作的有效开展，启动内部活力，引入竞争机制，调动全体人员的工作积极性，主动性，创造性的开展工作，使幼儿园工作走向规范化、制度化，依据上级要求和学校实际，特制定本奖惩细则。 一、原则： 1、客观、公正、公平的评价每一位教师。 2、奖、惩结合，注重工作实绩。 3、强化意识，引入竞争机制。 二、方法： (一)贡献奖： 积极主动，深入细致地做好未入园幼儿招生工作，按分配招生任务每完成一名幼儿招生奖励10元;在学校招生工作正常结束后，每另外动员一人奖现金50元(不在招

一、指导思想：根据沙教委发〔2012〕153号关于进一步加强幼儿园教师职业道德建设文件精神，结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案5月工作部署，开展以全员参与的师德标兵评选活动，意在树立一批具有师德高尚、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进典型，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围，促进我园教职工队伍素质的全面提高，特开展本次活动，其评选结果将进行公示。 二、评选要求 1、评选范围： 在全园教职工中开展师德标兵的评选 2、评选方式： 教师、家长、幼儿参与投票的方式进

一、指导思想 为促进教师专业培养工作的全面开展，提高我园教师专业的整体素质，选拔和造就一批优秀教师，全面提升我园教师专业的教育质量。现决定在我园教师中开展弹唱技能考核活动，即要求教师围绕幼儿教师必须具备的弹唱基本技能，刻苦训练，精益求精，要求人人达到技能过关、过硬的目的。 二、考核目标 我们计划用三年的时间，使教师都达到技能合格以上水平。 弹唱技能考核成绩，分优秀、良好、合格、不合格四个等次，与年终考核挂钩。 三、考核对象 全体教师 四、考核内容与标准 弹唱： 要求：能熟练弹唱幼儿歌曲。音准、节奏基本无误

一、指导思想：以科学发展观为指导，提高片区内幼儿教师的师德修养、专业水平和幼儿活动现场观察能力，推动教师的整体发展水平，优秀经验分享教育中的实践经验，解答幼儿教师在教育教学中的疑惑。 二、培养目标和任务： 以促进教师专业发展为核心,以提高教师专业素养为目标,通过观看专家讲座、现场互动、过程记录，通过本次培训帮助教师提高想、教育理论、专业知识、记录观察、文章撰写能力等各方面都有显著的提高，并能把所学的内容运用到工作实践中。 三、培训对象： 开发区幼儿园辅导网内全体外聘教师 四、培训地点：开发区幼儿园多功能厅