更新时间:2014-07-21 18:02:55
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各位领导:湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 海南美丽的南国小城,没到海南之前我常听人提及它。那浩瀚无边的大海,松软如雪的沙滩,千奇百状的海洋生物,争奇斗妍的热带植物,还有那写如诗如画的南国风光,令我向往神久,前年4月我们宜昌市各幼儿园园长赴海南考察,让我有幸身临其境,不仅让我领略其境,感叹祖国山河的壮丽娜,感叹大自然的鬼斧神工,但最让我难以忘怀的是我们在海南考察的两所幼儿园,当时所见所闻至今让我受益匪浅,可以说是我那次海南之旅最大的收获。 2007年4月,宜昌教育学院安排我们在海南考察了两所省属 幼儿 园。此次考察
扬州明月幼儿园是一所历史悠久、拥有良好声誉的名园,是扬州市第一家省示范幼儿园。虽然是一所老园舍,但半天下来的观摩活动给我的深刻感悟是细节决定成败。明月幼儿园没有一流的硬件设施,没有宽敞和优美的大环境,但就是在这样的环境中创造了不一样的教育环境。没有太多华丽的操作和游戏材料,老师们各显其能利用各种废旧材料来制作各种|玩具;没有宽敞的活动室,老师们就利用走廊和区域活动来丰富孩子们的各种创作和操作活动; 业务园长没有太多花俏的介绍,年轻的老师用一堂精彩的音乐活动,深深的感染了幼儿也感染了我们而这些给我的启示是:
借这次上海学习的机会,我们有幸参观了坐落在赵巷绿色生活区内的宋庆龄幼儿园。对这所幼儿园早有所闻,非常想走进它,感受它的不同。 早上七点出发,驱车一多小时,我还在混混沌沌间徘徊,突听车上的老师在说:啊,这是幼儿园还是花园。太美了,花园中的幼儿园。我下车一看,独特的建筑群融合了中西方的建筑风格,大气时尚。走进幼儿园,如走入了花园一般,绿草如茵,竹林曲径,小桥流水,满目青葱、优雅宁静。充分体现出东方与西方交融,自然与科学和谐,历史传统与现代人文交汇的鲜明特色。是一所精致高雅,童趣昂然,香溢满园,充满自然阳光的儿
1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳,让幼儿园向市场化一样(*是像,而不是就单指市场化),要由孩子、家长来评价,来选择,优胜劣汰。 2、加大对家长的培训教育,让家长真正懂得教育,尊重尊重学前教育,在入园问题上不虚荣跟风,入园后尊重教师教育地位,在孩子回家后,配合幼儿园的教育。 3、打破类似国有垄断的公办思维,引导开放式学前教育,让民办幼儿园真正享有与公办幼儿园一样的法律地位,鼓励相互学习,公平竞争。 4、重塑学前教育目标评价体系,既要防止小学化倾向,又要鼓励引导孩子善于观察、善于学习,养成良
晨间接待 7:308:30 热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物放整齐。 有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别幼儿工作。 组织并带领幼儿参加劳动,指导值日生工作(整理自然角、浇花、打扫包干区)。 指导幼儿观察自然角动植物生长情况。 提供让幼儿动手动脑的活动材料,指导幼儿的活动。 晨间锻炼、早操 8:008:45 组织幼儿做好锻炼前的准备,激发幼儿参加锻炼的兴趣。 根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。 根据幼儿的年龄特征和个别差异,掌握活动
5月初,我非常有幸和姐妹园的老师们一起赴温州,参观考察了两所幼儿园:永嘉机关幼儿园和温州市第五幼儿园。我们参观了幼儿园的环境和聆听了园长的介绍,对这两所幼儿园,都有了一些初步地了解。这两所幼儿园都有非常显著的自身特色:永嘉机关幼儿园是一所历史较悠久的幼儿园,注重本土文化和地方特色;温州五幼则非常注重人性化的园所文化,分别有四个园区,我们参观的上徒门园区是以三玩为特色。 永嘉机关幼儿园位于永嘉县,创办于1954年,现有18个班,500多名幼儿。主要是招生范围是局级干部子女,所有对幼儿园自身各方面的要求也比较
2011年3月19日上午,我镇镇教办为了更好的开展学前教育工作,全镇所有幼儿教师牺牲周六休息时间,一起到曙光幼儿园来进行对下学期重点暴雨工作进行探讨与学习。 首先,姚园长先对这次会议做上学期总结和今学期的安排与交接。姚园长先对下学期工作提出了3个重点:一、团结;二、安全与稳定;三、各项活动的开展; 团结:1、师德建设:我们都是优秀的教师,一定要有良好的师德。老师们一定要团结起来,维护好我们这个大家庭,要建设好文明的院所制度。遇到事情要冷静、顾全大局、搞好个人工作、大家要互相团结、帮助。 2、维护好园所形象
按照学期初计划今天应该安排组织年级组长、村幼负责人外出聆听活动。自从3月份去桐乡崇福镇中心幼儿园异校蹲点以后,我就想有机会要带老师去看看。这个星期一跟崇福中心幼儿园张园长联系后,她非常爽快地答应了。于是就有了今天的桐乡之行。 早上7:30分,我们一行17人就从平湖出发了。崇福还是比较远的,车子开了一个小时四十五分钟才到目的地。今天正好是她们教师两年一次五星教师评比的日子,张园长应该正忙着,但是她们正副三位园长热情地接待我们。聆听了张园长的简要介绍后,我们就在顾副园长的陪同下参观崇福镇中心幼儿园环境创设。崇
自从将教研组活动有两周一次改成一周一次以来,很多次的教研活动就成为了以集体备课为主要形式的教研活动。我跟教研组长们说,我们这样的幼儿园,教师专业知识基础和教学能力都相对薄弱的状态下,教研组的集体备课应成为主要任务。尽管幼儿园一日活动皆课程,要注重各环节的渗透教育,进行随机教育。但是集体教学活动是系统教学的主要渠道,正确解读教材、正确把握教学目标、选择合适的教学手段和方法,需要组内老师不断讨论共同商量,聚大家智慧,抱着三个臭皮匠顶个诸葛亮的想法,坚持发扬团队精神,每周各教研组抽一个时间讨论下周的教学内容,共