更新时间:2014-07-21 18:02:58
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2011年3月19日上午,我镇镇教办为了更好的开展学前教育工作,全镇所有幼儿教师牺牲周六休息时间,一起到曙光幼儿园来进行对下学期重点暴雨工作进行探讨与学习。城港路街道辖15处幼儿园,其中1处山东省级示范幼儿园,2处烟台市级示范幼儿园,12处烟台市一类幼儿园。这些幼儿园中,有紧邻城区的民办大园,也有位于偏远农村的村办小园,如何让这大大小小的民办园、村办园均衡和谐发展?多年来,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指针,合理布局,加强引领,充分发挥示范幼儿园的窗口作用,以大带小,以点带面,街道学前教育工作呈现百花盛开的良好局面。先后有5处幼儿园被授予莱州市学前教育工作先进单位、莱州市安全文明校园、莱州市青年文明号、莱州市巾帼文明岗、烟台市安全文明校园、烟台市先进幼儿园。
在大4进班,感受着这些孩子的聪明、可塑;也体验着他们的淘气、调皮。让我感触很深的一点是:一个班级常规的建立不是一撮而就的,而是需要一个过程的,在这个过程中,和孩子们交流、沟通,有时候也需要用老师的权威! 开学初走进大4,我满怀信心,要和孩子们一起渡过一段快乐的日子。我打心眼里喜欢这些孩子,喜欢和她们一起学习、游戏,喜欢听他们聊天(有几个孩子特别会聊天)。吴 老师 是个典型的老一辈教师,细心、勤劳、踏实,一张彩纸放在哪里她清清楚楚,每个孩子的性格她了如指掌、和家长的交流她自有一套因此,和吴老师搭班是幸运的也
从日前浙江省嵊州市幼儿园园长会议获悉,今年起将首次开展民办幼儿园办学水平评估。 嵊州市市现有有证幼儿园112所,其中民办幼儿园75所,成了该市学前教育的主要力量。他们在解决幼儿就近入园,提高入园率等方面都起到了重要的作用。 但是嵊州市民办幼儿园大都是办园主自主投资、自主管理、自主经营的。存在着幼儿园的基础设施和条件比较简陋,办园思想不够端正,教学小学化现象突出,安全意识淡薄等问题,影响孩子的身心健康发展。 为进一步规范该市民办幼儿园的办学行为,教体局决定从今年起开展民办幼儿园办学水平评估工作。把对民办幼儿
追求特色、创建特色是现代教育改革与发展的内在需求,也是优化幼儿园管理,丰富幼儿园内涵,提升幼儿园品位的重要举措,更是一所幼儿园可持续发展的不竭动力。根据平教基〔2009〕85号文件《关于平湖市特色幼儿园建设工作的意见》精神,鉴于我们的学习思考与探索实践,我们认为:幼儿园特色一定要在全面贯彻教育方针的前提下,根据自身的传统和优势,运用先进的办园理念,在长期办园实践中逐步形成并通过幼儿园一日活动在教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及幼儿园文化、环境、设施等多方面综合体现出来的办园风格
动车在飞快的前行,辗转八个多小时,我们五人一行来到了上海这座美丽的城市,参加全国以园为本教研制度建设项目现场研修会,此次会议于2009年12月1日召开并于3日结束。短短的三天会议,三部分的内容---专家讲座、现场观看、各地项目实验单位经验介绍,真的让我受益匪浅,一身的疲劳随着收获的满足随风而去。在听讲的过程中,担心记录不够全面,于是便用相机拍照了部分内容,我觉得非常有价值。下面就专家讲座以及倾听实验基地的经验之谈,谈自己的看法并与同行做一下交流。 一、教研内容的特殊性。 过去,幼儿园的课程定位于六科,教师
5月初,我非常有幸和姐妹园的老师们一起赴温州,参观考察了两所幼儿园:永嘉机关幼儿园和温州市第五幼儿园。我们参观了幼儿园的环境和聆听了园长的介绍,对这两所幼儿园,都有了一些初步地了解。这两所幼儿园都有非常显著的自身特色:永嘉机关幼儿园是一所历史较悠久的幼儿园,注重本土文化和地方特色;温州五幼则非常注重人性化的园所文化,分别有四个园区,我们参观的上徒门园区是以三玩为特色。 永嘉机关幼儿园位于永嘉县,创办于1954年,现有18个班,500多名幼儿。主要是招生范围是局级干部子女,所有对幼儿园自身各方面的要求也比较
为了维护校园安全,优化育人环境,确保师生平安,高青杨庄小学积极协调和配合相关部门,采取五个加强,对校园及周边环境进行了综合治理,取得显著成效。 一是建立健全领导机制,强化综合治理。成立校园周边环境领导小组,把周边环境治理工作作为积极创建建设平安校园的重要内容之一,通过专题研究部署,认真分析校园周边环境现状,集中研究治理措施,全面落实综治工作责任,将责任落实到责任部门和负责人,并进行了落实情况检查。二是加大整治力度,强化责任落实。学校把校园周边环境整治工作作为学校安全的重心来抓,与各部门和负责人层层签订了责
按照学期初计划今天应该安排组织年级组长、村幼负责人外出聆听活动。自从3月份去桐乡崇福镇中心幼儿园异校蹲点以后,我就想有机会要带老师去看看。这个星期一跟崇福中心幼儿园张园长联系后,她非常爽快地答应了。于是就有了今天的桐乡之行。 早上7:30分,我们一行17人就从平湖出发了。崇福还是比较远的,车子开了一个小时四十五分钟才到目的地。今天正好是她们教师两年一次五星教师评比的日子,张园长应该正忙着,但是她们正副三位园长热情地接待我们。聆听了张园长的简要介绍后,我们就在顾副园长的陪同下参观崇福镇中心幼儿园环境创设。崇
我园注重学校精神的培养和塑造,以学校精神的培养来引领学校文化,打造文化品牌。从培养团队精神着手,打造心系孩子的默默奉献精神;情系学校的通力协作精神;阳光快乐的不懈追求精神;精益求精的教师专业精神。大力推进团结奋进和谐发展,健康自信快乐成长校园文化建设,创设良好的物质环境和心理环境,让教师和幼儿在快乐工作、快乐学习中幸福成长,进一步凸显健康、快乐、和谐的文化氛围。 我园积极倡导快乐工作、快乐学习、幸福成长的管理理念,加强与教职工的沟通、交流,了解教职工的所思所想,开展多种形式的娱乐活动,为教职工搭建展示才艺