松江区仓桥幼儿园教师校本培训工作实施方案

主持人：周燕地点：中心幼儿园办公室过程记录：一、 研讨大班数学《小章鱼算一算》目标：1. 在复习5以内的加减的基础上，尝试10以内的分合。2. 能够仔细观察进行大胆讲述。3. 积极参与操作活动，体验操作活动带来的乐趣。准备电子白板、操作纸研讨纪要：1. 就目标来说，在数学层面有点杂，表述的不够清楚到位。2. 让孩子学习10以内的分合内容似乎太多了。3. 可以选取几个绘本故事，不一定要都让孩子看的。二、 观看课例《去秋游》目标：1.尝试购物，在使用钱币的过程中能根据购买的物品编出6的加法算式题。2．激发幼儿

山东省宁阳县鹤山乡幼教教研员 王玲 张秀红 鹤山乡地处宁阳县西北部，北邻肥城，西接东平、汶上，是比较偏僻的山区乡镇，面积99平方公里，社会人口5.5万。随着时代的发展和生活水平的不断提高，学前教育正日益受到社会和家庭的广泛关注。就全乡整体情况看，由于地理位置偏、经济条件差、人们的思想观念落后；又由于教师都是招聘的，大多没接受过专业培训，素质参差不齐，工资低，队伍流动性较大，这些因素都制约了全乡学前教育的发展。2002年起，全乡由30处村办园，合并为现在的8处校办全日制幼儿园。如何才能改善办园条件，提高办园

业务园长往往是园本研修的主持人，要使研修活动围绕主题深入地开展，很大程度上依靠业务园长良好的调控能力。通过本次园本公开研修活动，我觉得业务园长在开展研修活动中要做到以下几点： ⒈善于把握话题 话题是一场园本研修活动的起点和核心，主持人把握好话题的核心是主持好研修活动的重要前提。首先话题应来自教师实践中碰到的真问题，研修前主持人和教师应对话题了然于心，并有充足的准备。研修时可直接抛出话题，让参研教师直奔主题展开讨论，可以避免不着要领的现象。其次，抛出的话题要有一定的难度，或有一定争议性、挑战性，能激发教师思

在本学年校本研训中，引起我注意的是:在本学年的校本研训中，我最喜欢的是华东师大给我们做的关于奥尔夫音乐教学的培训。通过这次活动我了解到了奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。 我还需进一步消化的内容,何时?何地?何种方法? 我终于将我所知道的理论知识与实际情况联系了起来，了解了奥尔夫音乐教学法不是一种死气沉沉单调乏味的理论体系，而是一种灵活的自由的且也不乏程序的教学

最近有幼儿园园长来问如何提高教研活动质量的问题。我认为;幼儿园组织开展园本教研活动要取得比较好的教育效益，组织者一定要把教师们的注意力吸引到思考幼儿园日常的教育教学中的实际问题上来。主持教研活动的组织者更应重点思考，提前做好规划，明确每次活动要研究的关键问题，事前对相应的教育理论作一个梳理，再以行动研究的方式进行教学实践观摩和分析，以案例研究的方式进行反思，寻找解决问题的方法和途径。 开展教学研究，库伯的学习圈理论我们是可以借鉴和运用的。经验、理论、行动作为一个圈循环往复，不断提高。经验将自己的教学经验作

第一次的新教育实验博客沙龙是我们幼儿园承办的，记得那次就被能说会道的博友们的精彩发言所折服。这次我参加了林埭小学承办的学校（班级）特色打造和校本课程开发博客沙龙活动，来自幼儿园、小学、中学的老师汇聚一堂，博友们一个个精彩发言，第十位的时候，主持人游于斯点到了我的名字。真的很惭愧，事前虽然有所准备，但是，听了博友们的发言之后，我感觉我要讲的要所有修改吧，于是，我就我们幼儿园的校本课程开发上所做的一些工作和大家进行了交流。交流内容大致如下： 我们的现状： 聆听了大家的精彩发言，大家在班级特色打造和校本课程开发

比如表演区可以开展国旗护卫队的游戏，淘宝买几件儿童的军装，孩子们首先在视频里观看国旗和国旗护卫队的一些知识，然后几个孩子排成仪仗队，护送圣神的国旗。口号护我国旗，扬我国威！我们教育中对爱国主义教育真的关注的不到位，民族的归属感，自豪感缺失。对于孩子来说，这种形式感的东西他们感兴趣，（穿上军装他们估计就感兴趣）懵懵懂懂当中也能渗透一些爱国主义的教育。 另外，表演区还可以播放一些少数民族的歌曲，原生态的歌声（都说民族的就是世界的）或者是民间传统的演奏乐器，像唢呐、冬不拉、葫芦丝等等，孩子们的特点就是喜欢模仿，

主题说明●游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、社会性和具体实践性等特点。爱游戏是幼儿的天性。高尔基曾说过：儿童通过游戏，非常简单、非常容易地去认识周围的世界。在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平常的时候好，在松弛欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。 根据小班幼儿的年龄特点以及发展需要，我们生成了快乐游戏节，通过参与丰富多彩的游戏，充分感知享受游戏的快乐，激发爱上幼儿园的良好情感。 主题线索● 在游戏中感受童年，在游戏中健康发展，在

一、指导思想，本学期，我们紧紧围绕区教科所工作部署，根据幼儿园品牌创设需要，进一步规划科研思路，根据我园实际情况，结合六星级评审、心理健康教育、体育特色示范园、科普示范园等，开展有重点，重日常，促发展的科研工作。通过课题、实践活动、培训，进一步助推教师的专业成长，提升品牌建设。二、工作目标：1．推进三级课题，实现课题日常。2．开展特色活动，实现特色推优。3．巩固心理教育，实现心育实效。4．促进队伍建设，实