在反思中成长—记我们的家长开放日活动

目的：体验容积概念，精细动作锻炼 材料：塑料漏斗，各种大

1、跳格子 利用资源：彩色地砖 参加对象： 10个大班家庭 目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。 准备：在彩色地砖上写上10以内的数字 玩法： 一、活动身体 二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录） 三、听口令跳格子：1、家长喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。 口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼儿的数字加或减等于答案。 建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。

一、连体人 游戏目的：训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。 游戏准备：一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。 游戏玩法： 1．幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。 2．老师说："大家去找自己的家人吧!" 3．两排人一起把双手放在背后，开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4．喊声可以尽量响亮，但不能把头转

目的：通过买卖游戏，学习计数。 前提：会点数，了解5以内数的组成。 方法：孩子当售货员，做好卖东西的准备。家长买东西，先问孩子今天卖什么东西，然后说出自己想买什么。询问要多少钱，然后孩子拿出货物，家长付钱。应均为 1角的硬币，孩子好点数，最后计算对不对，家长把东西拿走。 家长根据孩子的能力，设计一些问题让孩子点数、计数。例如买一个苹果多少钱？买5个苹果多少钱，或几个硬币？如果孩子不能很好的计算，可用货与钱对应的方法，让孩子直观的学习。 编辑：cicy

因为生病接近三周没去幼儿园的诚诚昨天晚上收到了来自幼儿园的一个大大的礼物。 晚饭前，家里的电话叮铃铃响了起来，接起电话，里面传来一个娇嫩嫩小女孩的声音，诚诚在家吗？原来是幼儿园同学隋博昊打来的，赶紧把诚诚叫来接电话，话筒里的声音听不太清，但见诚诚煞有其事的点头，我好点了我也想你们了过几天就去 幼儿园 我想诚诚一定非常开心，这么久没去幼儿园，最想念的恐怕就是一起玩耍的小朋友了，有时也会想起幼儿园的事跟我们说说，比如跟小朋友假装一起卖牛肉面什么的，今天接到的这个电话一下子把诚诚跟小朋友又联系在了一起，给了诚诚

又到开学时间，又过新生家访，随之而来的是孩子入园前的亲子活动。 为了缩短新入园孩子的入园适应期，除了新生家访我们往往还会增加一个亲子活动，让孩子在正式入园之前，在父母的陪伴下，到幼儿园，看看自己的班级、熟悉自己的老师、认识即将同班的小伙伴，这无疑是一座很好的桥梁。 往年，入园前的亲子活动也搞，但多以教研组的形式开展。小班年级，几个班级，大家聚在一起活动，很热闹，但也暴露出一些问题： 1、孩子人数过多，闹哄哄的氛围反而会给孩子不好的印象和记忆。 2、每个孩子轮到游戏的次数有限，和老师、小伙伴的互动有限。 3

上周我们中、大班开展了家长开放日活动，说实话，一听到要开展这样的活动，我就感觉又多了一项任务。虽然每个学期都有家长开放日，但还是会有点紧张和担心。可转念一想，这个学期我是新加入中四班的，对家长来说，我是一个新老师，她们没有听过我的课，也许正是这样的机会，可以让家长更多地了解我。基于这样的想法，我心里的担心反而减少了很多。 由于考虑到是家长来听课，在选材上，我们中班年级组的老师通过探讨，结合主题，一致选定的活动内容音乐活动《太阳喜欢》。音乐课本身就很受孩子们喜爱，会显得生动活泼。我想，孩子们是活动的主角，我

今天我们开展了亲子活动我和阿婆一起做汤圆。我们班的五个阿婆早早地就来到了幼儿园。活动一开始，阿婆们就卷起了袖管，戴上了饭弹头热火朝天地开始忙碌起来，拿热水和面的和面、分汤圆胚的分汤圆胚，阿婆们把一大团汤圆胚分别捏成一小个一小个，孩子们在阿婆的指导下一起搓起了汤圆，有的还搓得真圆，一个个小汤圆出炉了，有的叫了起来我不行，我不会，哦！原来太用力了，可不能像搓橡皮泥那样，要轻轻地搓，再试一试，果然，轻轻搓轻轻搓，圆圆的汤圆搓好了。孩子们虽然人小，可人多力量大，还有几个阿婆的帮忙，也搓成了几盆小汤圆，开心地做起了

作者：王小燕 来源：广饶县陈官镇中心幼儿园 2019年3月29日陈官镇中心幼儿园大班开展了亲子绘本阅读家长经验交流活动，在宽松的交流氛围中，通过与家长的零距离交流互动，共同分享亲子阅