美工区学习故事：神奇的剪刀

活动目标 ：1、进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。2、能大胆地表演出农民伯伯耕种各种劳作物。3、用各种形式制作各种礼物送给农民伯伯，表达自己对他们的感激之情。 活动准备 ：表演区：草帽、锄头、汗衫等。 动手区：卡纸、皱纹纸等。 阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。 活动过程： 一、深层认识。 1、教师：小朋友们，刚才我们认识了农民伯伯、了解了农民伯伯劳作的情景。知道了农民伯伯为了给我们种出丰硕的粮食、蔬菜、果实等付出了很多，很辛苦。 2、教师：你们喜欢农民伯伯吗?在喜欢的同时我们更要热

这是一节大班数学活动《住哪里》延伸下来的区域。从我整节课下来的活动情况来看：目标定位明确且贴合大班幼儿的活动情况及主题目的。并且目标达成也有百分之八九十，算是计划得很不错。准备上也是跟着目标跟着主题走，并且每个区角布置的也比较合理，材料很丰富。那现在说一说活动中，出现的一些小状况，首先就是故事厅。这个区角其实设想的还是不错的，而且位置摆放的也很合理，在一个安静的区角，准备了相应的椅子以及标上座位号，给予相应的入场卷，一个故事机。那先说说这个硬件设施中，故事机的声音还是偏小，幼儿只有在很安静的状态下才能听得

小餐厅区域是一个流动性的社会交往区域，一开始流动人员较多，生意很红火。但后来由于区域活动时间的提早，有些孩子来园较晚，流动的人员减少，使得小餐厅门可罗雀。 这天早上，小施一早选择了小餐厅区域，可是他在里面坐了好一会，都没有顾客光顾。没有人跟他互动，小施显得很无聊，他拿起饮料区的材料独自做起了饮料。 一开始，小施每次只选用一种颜色的皱纹纸条做了两三杯普通的果汁。后来，他想了一下，突然很高兴地说：我来做杯超级无敌的饮料！于是，小施拿起一个大号饮料杯，先在里面放了半杯左右的紫色皱纹纸条，接着又在上面铺了薄薄一层

宁波经济技术开发区幼儿园刘梦圆，生活中处处充满着不可思议，大大小小的惊喜。这不艺术创想区就迸发出了新鲜事儿。在美工区新增添了版画拓印板，有动物形、有花草植物形等。孩子们爱新鲜，这几日来自然首选它了。谭敏琪兴高采烈的选择了版画拓印，这是她第一次接触这种绘画，她准备好所有版画所需的材料摆放在桌面上，手里拿着水果梨的拓印板呆呆的看了许久。我以为她是忘记了拓印的方法，正想上前指导，只见她两手转动拓印板试图在画纸上寻找到一块合适落脚的地方。确定落脚点后，她开始为这只梨认真的选色，她选择了土黄色加褐色并混合在一起，自

观察实录：小衡今天选择了自主角色游戏并当起了电影院的老板，他选了笑笑和小琦当电影院的员工，游戏开始前，他先跟笑笑说：你跟小琦去画计划表吧，我来做座位号。笑笑按照老板的要求开始画计划表规定价格，小衡根据电影的内容画了好几张电影票并且写上了不同的座位号。电影院的生意很好，小琦负责检票，小衡负责播放。小衡放了一分多钟后就暂停了电影说结束了，顾客开始不满电影被暂停与老板吵了起来。 行为分析： 小衡是一个做事有计划的孩子，从他游戏的行为中可以发现，他招收员工后可以清晰合理地给她们安排各个工作进行分工合作。他的游戏经

今天区域活动时，你选择了在表演区游戏，你跟小朋友一起穿上了演出服，你带上了一顶新疆帽，穿上了一条红裙子，其他小朋友也都打扮好了。主持人开始报幕，小朋友们依次表演了，主持人报到你的名字请你表演时，你显得很紧张，拉着裙角，小朋友们开始催促你：快点上去呀，吴玉秀，到你表演了。你显得更紧张了，轻声说：我还没准备好，其他小朋友县表演吧。于是主持人又报了其他孩子的名字，最后又轮到你的时候，占丝雨对你说：吴玉秀，你上去表演吧，你看，你打扮得那么漂亮。其他小朋友也开始鼓励你，你有点犹豫，但最后还是走了上去，你唱了一首个曲

故事：今天，你来到了娃娃家当起了爸爸。你先抱起了一个小娃娃，哄哄娃娃睡觉，过了一会儿你又拿起小奶瓶喂奶。这个样子真是像十足的奶爸。你发现小床旁边的床头柜里放着一个箩筐，箩筐里装满了小鞋子和小袜子。当时觉得特别有意思。你先拿出一双黄色的长袜子，给娃娃套上了两只袜子以后，发现箩筐里还放着几个小夹子，你可能在想这些夹子可能是晒袜子用的吧。然后你又开始把夹在袜子上。夹子夹好了以后，你想找地方把其他的袜子晾起来，你看了看没地方夹袜子，只好又重新把袜子上的夹子取下来放进了箩筐里面。 你又在箩筐里翻了翻，发现里面还有好

情境描述： 大区域活动时间，你和凌翊源两个人选择了科探区里的电路材料进行探索和操作。你拿到材料后，打开盒子先观察，然后问：老师，这个是不是用电线来拼接的？是的，你以前玩过吗？你回应道：我在我哥哥家里玩过。说完，你将材料都拿出来，边观察，边操作。你先将小灯泡旋在底座上，然后你对凌翊源说：你找一个有电线的接口，我把这个线接上去，装上电池，灯就会亮了。只见你把两个接口扣上去，然后连到小灯泡那端，可是灯泡没有亮，你感到很意外，抓了抓脑袋，自言自语地说：咦，怎么不亮呀？你又从盒子里挑了一个带有开关的接口，然后连在装

工作时间，在图书区，许梓晗一边按键盘上的数字，一边念：4、8、6、2。 S.数与数数 4 2017.10 工作时间，在玩具区，许梓晗把交通标志整齐地排成一列。 V．模式 2 2017.10 工作时间，在家庭区，许梓晗把娃娃放在推车里，说：我们去逛街吧！真开心，给爸爸去买几件新衣服！ D．情绪管理 3 2017.10 工作时间，在家庭区，许梓晗一只手拿住玉米，另一只手把玉米粒从玉米上掰下来。 J．小肌肉动作 4工作时间，在玩具区，葛诗茵指着前面对我说：王老师，你看我搭的轨道！我厉害吗？。 D．情绪管理 3