兴趣在篮球学习中的重要性

[ 主题与背景 ]： 舞着秋风，和着虫鸣，秋天的脚步悄然而至。每到这个季节我们总会让孩子和爸爸妈妈一起制作装着豆豆的沙包，孩子们把它称作豆袋。正因为孩子亲自参与了豆袋的制作，因此对玩豆袋非常感兴趣，本次活动就建立在孩子对豆袋浓厚的兴趣上，以主动尝试，发展幼儿的平衡能力为主，一物多玩的形式开展活动。 我园是一所集体幼儿园，户外活动场地有限，挖掘活动器材本身的价值，通过组织形式多样的体育活动发展幼儿对体育活动的兴趣也是我们最大的追求。 教育家陶行知先生认为健康是生活的出发点，也是教育的出发点。婴幼儿期是人生的

活动目标：1．继续学习匍匐爬行。 2 ．尝试选用不同的爬法进行钻爬运动。 3．体验用身体造型参与运动的快乐。 活动准备：1．幼儿已学习了手脚爬、手膝爬、匍匐爬的技能。 2．幼儿活动中的背景音乐，蚂蚁头饰一只。 活动过程： 程序 教师健康行为 幼儿健康行为 开始部分 1． 整队 2． 师生问好 3． 带领幼儿随音乐做热身运动 基本训练：走、跑 专项热身： *头、肩、腰、膝、腕、踝 *狮子爬 蜗牛走 小兔跳 集合队形： * **** * **** * **** 听音乐与教师共同做热身运动。要求精神饱满，注意

执教：北团中心园 邹玉群 设计意图： 《幼儿园教育指导纲(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。幼儿进入大班后，他们的基本动作有了进步，随着我园健康领域课题的开展，幼儿对体育活动的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点，我设计了体育活动《小小探险寻宝家》这一活动。 活动目标： 1、通过探险寻宝游戏

活动目标：1．通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 2．发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。 3．通过活动培养幼儿不怕困难的精神。 活动过程 一、开始部分 1．组织幼儿集队，队列训练。 2．准备活动：教师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。（表演23遍） 二、基本部分 1．教师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀？（帮助农民伯伯捉害虫）师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的

一、活动目标： 1、练习后翻的连贯动作。 2、感受团身后翻的身体感觉。 3、提高团身蹲的能力。 二、活动过程： 1、准备活动： 幼儿听音乐的节奏，进行步伐的练习。 2、动作流程： 1）团身蹲： 幼儿蹲于地面，双手在体侧点地。身体保持低头含胸。胸与大腿面相贴，脚跟着地，不能立脚尖。 2）后翻顶臀： 幼儿由团身蹲开始，顺势后翻，双脚随即伸直并拢，绷脚背。翻的过程动作要连贯，由臀部、后背、肩部依次翻滚。同时脚、臀部顺势上顶，双手自然放于体侧，低头含胸。 3）还原： 在完成后翻的抬臀动作后，身体顺势下，还原成团身

材料：主材料：爬梯、轮胎。辅助材料： 第一次：小型器械（平衡木、山洞等） 第二次：小型器械、渔网、手枪等 第三次：小型器械、渔网、手枪、沙包等 地点：后操场塑胶跑道 勇敢而又智慧的大四班，有着一群大胆而又敢于创新的孩子，他们不畏惧脏；不畏惧害怕；不畏惧受伤，常常是我们运动场上最活跃的积极分子，他们喜欢尝试有难度的活动，而好玩的梯子则是我们最热爱的运动之一。 No.1（第一次） 今天的晨间，我们又将去当小小搬运工，把我们的梯子、轮胎、维护安全的垫子搬到了户外操

今天我执教的活动内容是大班体育《汽车小足球》。在起初益启小足球游戏方案征集中，搜索相关幼儿园小足球游戏，但文献资料几乎都是相同的内容。从未接触过的足球，我要如何设计小足球游戏方案？然而在其他小足球训练活动视频中，却惊喜地发现，小足球游戏原来就在我们的身边。打野鸭、赶小猪、此类民间游戏，亦或是户外体育游戏，息息相关。《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园应该开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》则要求幼儿具有一定的适应能力，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。具有一定

苏州市吴中区东山实验小学附属幼儿园叶晓华， 户外活动在老师的应允下开始了，只看见你一个箭步向着五彩轮胎区域大步而去，并在一排轮胎边徘徊着，琢磨着准备向哪个幸运的轮胎投去橄榄枝呢？ 哈哈，就你了！只见你冲着白色的轮胎开怀一笑，随手扶着它一使力把它厚重的身体从家里拉了出来，轮胎在你的手下似乎赋予了生命，你带着它快乐无比地在场地四周兜了一圈。 甄选心中的它 之后，你看见你的小伙伴在空的场地上独自摆弄着轮胎，走近他说：哥们，我俩一起玩吧，男孩儿也是爽快地应答着，并不时地转动自己的轮胎你看我们可以搭个什么玩呢，此时

一、活动目的： 幼儿园早操是幼儿健康运动的途径之一，为检验各班早操情况，提升早操的质量，提高幼儿动作的协调性，肢体的柔韧性，达到锻炼身体，增强体质的目的，同时培养合作能力、集体荣誉感，幼儿园将举行此次早操比赛。 二、比赛对象：总园、蔚斗分园各年龄段都参加（戚家山分园独立策划早操比赛） 三、比赛时间：2011年5月9日早上 四、比赛顺序： 8：308：50大班（1号楼操场）+小班（3号楼操场） 8：509：10中班（3号楼操场）+托班（1号