区域游戏：搭建高楼

设计意图：最近我们班正在进行《小鸡出壳》这一个主题活动，有一天我和孩子们一起唱起了《老母ji》这首歌，唱到最后一句，咯咯哒的时候，他们显得特别感兴趣。因为我们是托班，这个年龄阶段的孩子倾向于形象思维，所以对于这种仿生词比较喜欢，于是我也就很顺其自然的问孩子们：老母ji脚咯咯哒，是在干什么呢？孩子们没有吱声。随着城市化的迈近，他们几乎没有机会看到老母ji生蛋了，所以这方面的知识比较匮乏。但是他们对于这样的事情很感兴趣，于是我决定以此作为一个切入口吸引孩子们的注意力，同时在我们的教学目标中也有关于形状认识的具

主题名称：高高兴兴上幼儿园 活动区 内容 意图 投放材料 观察指导要点 1、想**的时候 1、想**的时候 让孩子在想**的时候，能看看**的照片，和同伴熟悉后，能介绍给同伴认识。 1、 窗台布置小伙车`一列上面粘贴全家福的照片。 鼓励`幼儿能和同伴介绍自己的爸爸妈妈。 2、我来做爸爸我来做妈妈 学做爸爸妈妈，稳定幼儿的情绪 1、娃娃若干。 2、布置成家庭的环境。 指导幼儿抱娃娃的动作，自己学做爸爸妈妈。 2、铃儿响叮当 1、铃儿响叮当 逐步培养幼儿动手的能力。 1、各种小动物的铃鼓。 2、串铃。 指导幼

今天我们玩的是社会活动区。只见七七来到了超市活动区，你像其他小朋友一样从这个活动区的抽屉里取了一些钱，拿着钱开始逛超市了，这下可以好好体验一把像大人逛超市。你拿着钱先来到超市里，推来了一辆购物车，开始选购物品，你来到水果柜，选了一个黄黄的桔子，你把桔子放进购物车里，又来到玩具柜选了一个机器人放进购物车，你看看自己的小车说：先买这些吧，去付钱。你一边从购物车里把自己选的东西放到收银台一边问：老板，这些东西要多少元？20元。老板回答。你看看手里一叠的钱，你开始看哪张是20元钱，你看看纸张比较小的就抽出来给老板

我看到你在建构区用积木拼搭成两条长长的直线，在拼搭的过程中，你一起在前后观察着，思考着什么（图1）。接着你将其中的一条直线拆掉了，变成了一条长长的直线。在直线靠墙的一端放上一个框子，并在框子下方摆放了向个高点的拱门状的积木连接着这条直线。还在一旁放了个停车的标识。完成后你对小丰说：这是一个停车场，你可以将车开进来，停在上面。你和小丰一起将两辆车停在了停车位上。最后你在停车场的外面放了一个警察，你说：在警察在这看着车就不会丢了。（图3） 图 1 图 2 图 3 在这里我看到什么学习都会发生： 从你一开始搭了

进入区域中的你今天如愿以偿的当起了男主人，先来身帅气的行头。西装、皮鞋怎么帅怎么有型怎么穿。 咚咚咚，有人在家吗？ 你先诧异的看看我，然后憨憨的一笑，乐老师，你怎么来了。 我来你们家做客你欢迎我吗？ 你没有回答只是笑笑，接着去给我倒水了。 谢谢小主人。 我不是小主人，我是爸爸。你马上纠正了我。 转身你去一边忙活了，我还奇怪怎么客人来了也不好好招呼招呼，这个小爸爸当的不称职

小兮和小晔来到美工区，小兮说：我要做一颗秋天的花树！恩，我也要做一颗大花树！小晔点头说。于是两人拿起了印有小花的卡纸，拿起蜡笔涂颜色。小兮的颜色先涂好，她拿起剪刀开始沿着轮廓剪小花。可以小花的花瓣弯弯曲曲的，小兮剪了几下，把花瓣剪掉了一大块。哎呀！小兮有些沮丧地看着小晔。小晔一边熟练地使用者剪刀，一边对小兮说：你看我可以把小花剪下来的！小晔的左手和右手协调配合着，不一会儿一朵小花就剪好了。小兮看着小晔的小花已经剪好了，自己也再次慢慢开始剪。 小兮在剪小花的时候控制不好剪刀，说明其手部肌肉群发展还不协调。小

今天歆歆和浩浩、斌斌选择了医院，游戏一开始他们穿好白大褂、护士服，分工好了医生、挂号和护士的职务。挂号的斌斌让所有来的病人都要到他那里挂号，白纸上写好了号码后再去看

观察实录：医院开业第一天，开心带着宝宝来医院看病，她说我的宝宝生病了，小杰说：我来给他打个针！说完从医药箱里拿了一个针筒往宝宝的头上打了一针，然后又拿体温计点了一下宝宝的肚子，一边说：宝宝吃了药，会好起来的。一边用勺子碰了一下宝宝的嘴巴。开心说：我的宝宝没有哭，你要给她小奖励（手表）。小杰说：她没有穿袜子，要生病的！开心从桌子上抱起宝宝说：那我给她穿好袜子，你就给它小奖励。小杰说：好的。接着开心回到娃娃家去给宝宝穿袜子了，小杰拿着医药箱不停的把工具拿出来又放回去。 行为分析：医院游戏才开第一天，很多孩子都

今天下雨了，孩子们自由的进行着建构的游戏。其中，有一组小朋友引起了我的好奇：大半张桌子被相连接的花片积木占据了。这是怎么回事，难道他们就是把积木拼接起来吗？于是，我继续观望。过了一会，大片的相连接的花片积木上面出现了几个小房子，难道他们是在造别墅，别墅边上有很多用来游戏的空地？这下，我按耐不住了，决定去探个究竟了。 我试探着说了一声：你们在搭什么呀？ 六个孩子满脸笑意，自豪的对我说：我们是一起搭的！ 那这是什么呀？我指着孩子搭建的积木继续问到。 这是我们一起搭的迷宫！ 这下，我终于明白了：原来那么多连在一