更新时间:2017-06-18 21:58:17
《游戏随笔——雪花片变变变》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
要说到最近孩子最喜欢玩得晨间锻炼器械非雪花片莫属,一片薄薄的圆形的雪花片着实令孩子们着迷。有时他们可以足足玩到快做操了还不亦乐乎,有时他们一天玩两次也兴致勃勃,甚至连续几天玩都乐在其中。到底这雪花片有什么魔力呢?我们一起看看去吧:山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏,可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力,同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养,并进行初步的环保意识教育。为此,我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。 【活动目标】 1、练习抬着走,发展幼儿的合作能力。 2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育。 【活动准备】 1、木质斜坡4条(代表4条小路)。 2、塑料筛3只;鸭子头饰与幼儿人数相等;塑料
观察指导(一)游戏开始后,我依旧走进理发店观察其游戏情况,正好有一个小顾客在洗头,理发师静静先拿起莲蓬头给小顾客冲水,冲好后抹上洗发水开始抓,抓了一会儿她开心的闻闻,好香呀!然后她又帮小顾客冲干净了头发,冲完后她拿起了卷发棒开始给小顾客烫头发了,我看见后提醒道:静静,你还没有把头发吹干呢!听完我的提醒,静静又拿起了吹风机重新给小顾客吹干了头发,吹干后再进行烫发。我又观察了一会儿,发现两位小理发师虽然已经初步知道了理发师要做什么,但还是常常会忘记其中一个步骤或者把理发步骤弄反,一会儿忘记吹头发,一会儿变成先
9月份游戏 体育游戏:小刺猬搬果子 一、活动目标 1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 2、体验体育运动的乐趣。 二、活动准备 为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(小红花,星星等) 三、活动过程 (一)开始部分 1、问好,(刺猬宝宝们,你们好,我是你们的刺猬妈妈)。做动物模仿操,活跃气氛:今天天气真好,我们一起来锻炼身体吧! 2、引入主题:秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带
秋天是丰收的季节, 硕果 累累,小班幼儿刚入园不久,对幼儿园的伙食不适应,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃某一类水果,所以此次活动将喜欢吃水果、会吃水果、了解水果作为情感和知识目标,而养成良好的卫生习惯,会给水果分类作为科学认知活动的能力目标。课前请幼儿每人带一个自己喜欢的水果,看到自己家里拿来的水果孩子格外珍惜,更积极的参与到活动中,乐意与小伙伴进行交流说一说自己的水果。教师作为引导者让孩子将自己的经验完整的表达出来,小结增加了对水果的认知,丰富了情感;要想吃到水果就要知道水果怎样吃,孩子们都知道有的要剥皮,
设计意图:小动物是孩子们最喜欢扮演的角色。在游戏中孩子们通过角色表演,了解到:不同的动物它们的居住环境不一样,如小鸟的家是鸟窝;小鱼的家住在小河里;熊猫的家在竹林同时在游戏中,孩子们进行分类活动、追逐嬉戏,锻炼了奔跑、躲闪的能力,体验到合作游戏的乐趣。 活动目标: 1、练习听信号在一定范围内追逐跑,体验合作游戏的乐趣。 2、会按动物的住所分类。 活动准备: 1、小鸟、熊、小鱼、袋鼠、小猴、熊猫等动物头饰每人一个,怪兽头饰一个。 2、场地布置:在场地死角分别放四张椅子,分别挂上小河、鸟窝、草地、竹林的图片,
活动目标 :1、能排除大
活动目标:1、理解故事内容,了解一些小动物的特性;2、学说句式:会跑又会跳,会跑不会跳,不会跑也不会跳,会跳不会跑。3、了解猫捉老鼠的常识,感受故事中鼠宝宝诙谐、有趣的形象。 活动准备: 1、布娃娃、小鸭、小青蛙、小猫、鼠宝宝的动物形象; 2、幼儿会唱歌曲《朋友你好》; 3、幼儿会玩音乐游戏《猫捉老鼠》。 活动过程: 一、引题:游戏《朋友你好》。 我们小朋友都有自己的朋友,可是,鼠宝宝没有朋友,今天,鼠宝宝也想找一个朋友,它希望它的朋友会跑也会跳,你们觉得会是谁呢? 二、学习故事《鼠宝宝找朋友》。 1、教
游戏目标:1.认识自己小区或周边的停车场,了解停车场的基本建构方法。2.能够自由俩俩或三俩组合或者通过合作搭建平面的停车
活动目标: 1、能够运用架空、垒高、围合、封顶等技能搭建各种各样的房子 2、乐意与同伴合作搭建,感受小组合作的乐趣。 活动准备: 前期观察过各种各样的房子照片、记号笔、设计纸 活动过程: 一、 分组讨论,设计图纸 (一)、小组讨论,分享观察过的房子经验 (二)、合作设计图纸 (三)、组长分配任务 二、幼儿操作,搭建各种各样的房子 三、成果分享,共同评价 (一)、说说自己最喜欢那一个房子,为什么? (二)、经验提升 教师小结部分房子的搭建技巧,巩固幼儿的搭建技能。