首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班游戏教案
游戏随笔——雪花片变变变

游戏随笔——雪花片变变变

更新时间:2017-06-18 21:58:17

《游戏随笔——雪花片变变变》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

要说到最近孩子最喜欢玩得晨间锻炼器械非雪花片莫属,一片薄薄的圆形的雪花片着实令孩子们着迷。有时他们可以足足玩到快做操了还不亦乐乎,有时他们一天玩两次也兴致勃勃,甚至连续几天玩都乐在其中。到底这雪花片有什么魔力呢?我们一起看看去吧:
   单片系列
   这个单片系列意思是每个宝宝只能拿一片雪花片,孩子们利用这一片雪花片可以玩出很多的花样来。
   方向盘
   这是最简单的也是最常见的,是小朋友们都爱玩得“司机”游戏。孩子们手抓着雪花片当方向盘,就这样一辆汽车就产生了。不过在我们班,玩法可多了:例如我会当信号灯,孩子们看见后做出相应的停车、开车、等一等;例如我在前面当火车头,一排两个孩子当火车轮子开启……
   抛接玩
   这个也是很简单的,就是孩子们往上抛用手接住,这锻炼了孩子们手眼协调能力。通常我们宝宝都不怎么敢用劲,因为他们害怕接不住。于是后来就有了你扔给我我扔给你的玩法。
   踢足球
   虽然这不是立体的球形,但是我们利用两张板凳做门柱,让宝宝对着那块区域进行踢,这锻炼宝宝的腿部肌肉。
   滚再转
   孩子们会有时把雪花片竖起来小手一用力,雪花片就超前滚了。紧接着就有宝宝告诉我可以转呢。当我看见他用两只手指头这样一捏,手腕一转,雪花片就转起来了。渐渐地这样玩得人就多了。我有时会和他们一起比赛看谁转的时间长。
   说完了单片系列,我们就来看看双片系列。我就着重介绍一下我们最爱玩的。
   双片系列
   溜冰
   当有一天孩子脚踩着雪花片时,我就明白这是一个很好玩的方法。我把孩子聚集在一起,问他们喜欢溜冰么?毫无疑问他们很喜欢。于是我就对他们说瞧某某小朋友把雪花片踩在脚底下是不是有点像溜冰鞋呢?不过你们来试试看,在什么地方溜得很快呢?当孩子们一试就告诉我在红色的滑滑的磁砖上很快时,我就对他们说:“对,这就是溜冰赛道,小朋友你们要记住在红色上溜哦。”红色的磁砖很滑,一大部分保护了雪花片,同时也让孩子更容易滑了起来。
   最后我们将这升级为溜冰手套。就是幼儿双手放在雪花片的上面,用双手去按着雪花片向前滑行。这大大锻炼了宝宝的手臂上肢力量,后来我要求宝宝们不要将膝盖着地,我在前面给他们当导向,孩子们有了我这个“追体”,玩得更起劲了。
   拉大锯
   活动到了最后,我们会玩一玩这个游戏。其实这最大的成分是表演,是为了娱乐娱乐放松放松。我们将两片雪花片互相插在一起,然后一边说儿歌一边拉。小朋友假装用很大的力气去将两片雪花片分开来:有的咬紧牙齿,有的眉头紧锁,有的甚至叫出声音……之后小朋友会发出很大的笑声,在这过程中让有的小朋友得到休息,可以不让宝宝再多出汗。
   其实还有很多雪花片的用处,最近我们又发明了“开拉门”。孩子们在玩的过程中学会了合作,这真让人高兴。
   每种器械玩法很多,只要我们老师融入进去和孩子一起玩,你可以从孩子身上得到启发,提炼出来的游戏玩法会更贴近幼儿。
相关阅读
推荐
  • 小班健康游戏:小鸭捉鱼

    山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏,可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力,同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养,并进行初步的环保意识教育。为此,我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。 【活动目标】 1、练习抬着走,发展幼儿的合作能力。 2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育。 【活动准备】 1、木质斜坡4条(代表4条小路)。 2、塑料筛3只;鸭子头饰与幼儿人数相等;塑料

  • 小小理发师游戏活动观察分析

    观察指导(一)游戏开始后,我依旧走进理发店观察其游戏情况,正好有一个小顾客在洗头,理发师静静先拿起莲蓬头给小顾客冲水,冲好后抹上洗发水开始抓,抓了一会儿她开心的闻闻,好香呀!然后她又帮小顾客冲干净了头发,冲完后她拿起了卷发棒开始给小顾客烫头发了,我看见后提醒道:静静,你还没有把头发吹干呢!听完我的提醒,静静又拿起了吹风机重新给小顾客吹干了头发,吹干后再进行烫发。我又观察了一会儿,发现两位小理发师虽然已经初步知道了理发师要做什么,但还是常常会忘记其中一个步骤或者把理发步骤弄反,一会儿忘记吹头发,一会儿变成先

  • 广饶县第一中学幼儿园2012—2013学年第一学期小二班游戏活动教案

    9月份游戏 体育游戏:小刺猬搬果子 一、活动目标 1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 2、体验体育运动的乐趣。 二、活动准备 为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(小红花,星星等) 三、活动过程 (一)开始部分 1、问好,(刺猬宝宝们,你们好,我是你们的刺猬妈妈)。做动物模仿操,活跃气氛:今天天气真好,我们一起来锻炼身体吧! 2、引入主题:秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带

  • 由操作活动《水果串》引起的反思

    秋天是丰收的季节, 硕果 累累,小班幼儿刚入园不久,对幼儿园的伙食不适应,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃某一类水果,所以此次活动将喜欢吃水果、会吃水果、了解水果作为情感和知识目标,而养成良好的卫生习惯,会给水果分类作为科学认知活动的能力目标。课前请幼儿每人带一个自己喜欢的水果,看到自己家里拿来的水果孩子格外珍惜,更积极的参与到活动中,乐意与小伙伴进行交流说一说自己的水果。教师作为引导者让孩子将自己的经验完整的表达出来,小结增加了对水果的认知,丰富了情感;要想吃到水果就要知道水果怎样吃,孩子们都知道有的要剥皮,

  • 中班游戏《动物找家》

    设计意图:小动物是孩子们最喜欢扮演的角色。在游戏中孩子们通过角色表演,了解到:不同的动物它们的居住环境不一样,如小鸟的家是鸟窝;小鱼的家住在小河里;熊猫的家在竹林同时在游戏中,孩子们进行分类活动、追逐嬉戏,锻炼了奔跑、躲闪的能力,体验到合作游戏的乐趣。 活动目标: 1、练习听信号在一定范围内追逐跑,体验合作游戏的乐趣。 2、会按动物的住所分类。 活动准备: 1、小鸟、熊、小鱼、袋鼠、小猴、熊猫等动物头饰每人一个,怪兽头饰一个。 2、场地布置:在场地死角分别放四张椅子,分别挂上小河、鸟窝、草地、竹林的图片,

  • 中班游戏活动设计——找春天

    活动目标 :1、能排除大

  • 一课四研之三研教案——鼠宝宝找朋友

    活动目标:1、理解故事内容,了解一些小动物的特性;2、学说句式:会跑又会跳,会跑不会跳,不会跑也不会跳,会跳不会跑。3、了解猫捉老鼠的常识,感受故事中鼠宝宝诙谐、有趣的形象。 活动准备: 1、布娃娃、小鸭、小青蛙、小猫、鼠宝宝的动物形象; 2、幼儿会唱歌曲《朋友你好》; 3、幼儿会玩音乐游戏《猫捉老鼠》。 活动过程: 一、引题:游戏《朋友你好》。 我们小朋友都有自己的朋友,可是,鼠宝宝没有朋友,今天,鼠宝宝也想找一个朋友,它希望它的朋友会跑也会跳,你们觉得会是谁呢? 二、学习故事《鼠宝宝找朋友》。 1、教

  • 小班建构游戏:平面停车场

    游戏目标:1.认识自己小区或周边的停车场,了解停车场的基本建构方法。2.能够自由俩俩或三俩组合或者通过合作搭建平面的停车

  • 建构案例设计:各种各样的房子

    活动目标: 1、能够运用架空、垒高、围合、封顶等技能搭建各种各样的房子 2、乐意与同伴合作搭建,感受小组合作的乐趣。 活动准备: 前期观察过各种各样的房子照片、记号笔、设计纸 活动过程: 一、 分组讨论,设计图纸 (一)、小组讨论,分享观察过的房子经验 (二)、合作设计图纸 (三)、组长分配任务 二、幼儿操作,搭建各种各样的房子 三、成果分享,共同评价 (一)、说说自己最喜欢那一个房子,为什么? (二)、经验提升 教师小结部分房子的搭建技巧,巩固幼儿的搭建技能。

点击查看更多