在跑步中锻炼体魄，让运动快乐起来

一、活动目标：1、初步掌握投掷的正确方法，能够区分投、抛、挥的动作。2、通过练习、示范，明确正确姿势后，能够投得更远。3、游戏中能够投入的参加游戏，不怕苦、不怕累，遵守游戏规则。 二、 活动准备 1、 场地布置 (1) 两根柱子之间拉一根绳子,在一定的距离的地下贴上一条线,让幼儿在此线后面进行投掷。 (2) 在墙上贴上两--四个靶子,地上贴条线(线与墙上靶的距离有近有远) (3) 四个画架 ，作为敌人的城堡。 (4) 大椅子若干 2、 材料 报纸球能达到人手4--5个、布、椅子、音乐 3、幼儿已知道有关于

幼儿园中班户外活动 我是小小解放军 作者：李爱军 单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 解放军是崇拜的对象，长大了能当一个解放军是他们的理想和奢望。充分利用幼儿的心理，我设计了争当一名解放军的活动，有助于树立远大的理想，宏伟的抱负。使幼儿在亲身的体验中，感受那份神圣，感受那份自豪。 活动目标： 1、培养幼儿机智，勇敢、最守纪律的好品质，以此树立远大的理想。 2、通过活动，发展幼儿的投掷力，培养幼儿的合作精神。 活动准备： 饮料瓶若干（为手榴弹） 大纸箱两个（为碉堡，一个是红色，一个是

活动目标：1、尝试助跑跨跳过一定宽度的障碍物。2、在送果子游戏中体验助跑跨跳的乐趣。活动准备：竹排，水果等。活动过程：一、扮演角色（价值分析：活动身体，引起幼儿兴趣。） 提问：你们看我是谁？ 我是猴王，现在请我的小猴跟着猴王一起来做运动。 二、基本部分：（价值分析：尝试助跑快跳过一定宽度的障碍物。） 1、提供材料，自由练习。 提问：你们能想出玩竹排的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。 2、难点练习，重点指导。 两手握拳，屈肘于体的两侧，距小河58步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，

设计理念：中班幼儿的动作已经进入了一个快速发展的关键期，根据中班的年龄特点和认知发展水平，并结合主题《大树与小花》，设计了本次的体育游戏《猫头鹰抓田鼠》。本次游戏以猫头鹰和田鼠为主角，通过创设听音做作、设境入戏、尽兴劲玩、移情享乐四个环节，让幼儿在看一看、学一学、玩一玩中发展快跑、钻和躲闪的能力，提高动作的灵敏性，同时体验游戏带来的快乐。 活动目标： 1.在情境游戏中发展幼儿快跑、钻和躲闪的技能，提高动作的灵敏性。 2.激发幼儿参与游戏的热情，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 音乐、凳子、拱门若干、猫头鹰

中六班 张芬 活动目标： 1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。 活动准备： 1、热身操音乐、口哨、动物玩偶、红色拉绳旗子。 2、平衡木、山洞、桌子、等场地布置。 活动过程： 一、开始部分 1、介绍任务 今天，张老师要带我们的小小消防员去森林灭火，出发前让我们先来活动活动筋骨吧！请你们听指令排成四路纵队。（按照口哨指令排好队，保持一定的运动间距） 2、热身操 头部运动肩膀运动体转运动左右压退运动手脚关节运动整体运动

活动目标：1、初步掌握助跑跨跳的动作要领。 2、能根据障碍的位置、宽度来选择起跨点进行跨跳，增强脚步力量及身体的协调能力。 3、能利用报纸进行身体锻炼，体验玩报纸的乐趣。 活动准备： 1、报纸若干 2、篮筐两个 活动过程： 一、教师出示一张报纸，导入活动。 二、报纸游戏。 幼儿分散自由探索报纸的玩法。 三、教师将报纸平铺在地上，请幼儿探索助跑跨跳的动作要领。 1、请幼儿示范助跑跨跳。 2、教师边示范助跑跨跳边讲解动作要领。 3、幼儿自由练习。 4、请幼儿两人一组、三人一组进行练习。 5、引导幼儿将报纸捏成

早操过后，我组织我们大二班的孩子们玩《斗鸡》这个体育游戏，在讲明了规则和示范了动作之后，孩子开始找好朋友进行《斗鸡》。由于刚刚接触到这个新游戏，孩子们异常兴奋，和好朋友迫不及待地玩了起来。在指导的时候，我注意到有一个小小的身影在走来走去，原来是你。你一个人在同伴的身边走来走去，似乎在找朋友玩《斗鸡》，哦，原来今天来了37个人，于是，你落单了。我静静地看着你，你看了我一眼，似乎在寻求我的帮助。正好我向你过去时，你跑开了，跑到婷婷那，对她们说：我们三个人玩，谁输了就换我，可以吗？其他两个小伙伴也同意了。于是，

作者：王少也 来源：山东省烟台市牟平区新牟幼儿园， 《指南》健康领域中指出：能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳的行走。在户外游戏《小蜗牛旅行记》中，为了让幼儿提高动作的协调性与灵敏性，我们老师进行了研讨： 林老师说：在此次游戏中，最重要的是让幼儿能听口令变换队形，学习螺旋走。 江老师说：可以先让幼儿仔细观察螺旋走的图示，要论螺旋行的走法，了解一下螺旋形的路线。 颜老师说：一定要引导幼儿掌握螺旋走的要点，

活动目标： 1. 通过玩梯子,发展攀登、爬、走、跑、跳等基本动作，掌握手脚交替向上攀爬的动作。 2. 探索梯子的不同玩法。 3. 勇敢参与攀爬梯子的活动，体验玩梯子的乐趣。 活动准备： 梯子三把、轮胎若干、热身音乐，游戏音乐，放松音乐。 活动过程： 一、热身运动，激发幼儿玩梯子的兴趣。 1. 排一排，听哨声，跑步活动。 2. 跟音乐，活动关节。主要活动胳膊、肩膀、腰部、腿部、膝盖等关节。 二、自由探索梯子的多种玩法。 （一）幼儿自由玩