更新时间:2020-03-13 16:38:08
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当日本幼儿园的操场随处可见沙土地和木制玩具时,我们的操场正被塑胶地、人造草坪和工厂生产的各种大型塑料玩具所覆盖;众所周知,德国是引发两次世界大战的罪魁祸首。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。 爱护动物 爱护小动物是许多德国幼童接受的善良教育的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也饲养了各种小动物,由孩子们轮流负责喂养,还要求孩子们注意观察小动物的成长、发育和游戏,有条件的还须作好饲养记录。孩子们正式入学后,他
有一次,我带儿子去上美语课。有个女孩摔断了手,绑着厚厚的绷带,在全班同学的目光下,颇有些不自在地走进了课室。美国老师看见她,一边像往常一样跟她打招呼,一边轻松地说:哦,你有一只断手啊?然后模仿她吊着手的样子,开玩笑地说:看,我有一只断手,你有吗?引得全班哈哈大笑,那个摔断了手的小女孩更是笑得前仰后合。看到这种情形,我非常感动:面对逆境,还能幽它一默美国老师仅凭这简单的几句调侃就把他的逆境智慧潜移默化地传达给了孩子们! 我们试假设,老师用另外一种方式来处理这件事(大凡有爱心的中国老师都是这样做的):看见女孩
音乐在胎教方面的作用家长们多年前就早已了解。不过对大多数家长而言,这种了解又仅限于胎教而已。 根据日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的零岁方案来看,音乐的魔力远不止于此:只要从零岁开始并一直坚持下去,听音乐可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。 藤泽礼子小朋友可以说是他们的研究成果之一。她现在已经是小学六年级学生了。父母从未强迫她用功,可她却非常自觉:每天放学一回家,她马上就开始2个小时的电子乐器的学习;接下来是读书、做作业。每周一次她还要去英语课堂和书道馆。闲暇之时,她要么自己一个人制作偶人和贴花
秦重从挪威的奥斯陆市回国探亲,特意来找我聊天,聊来聊去,聊到了孩子的教育问题上了。 秦重的女儿也是今年才进的幼儿园。 幼儿园每天早晨7时30分开门,下午5时才关门,恰好与上班族的上下班时间错开,秦重觉得挺好。可没几天,他就发现了问题。 一天,从幼儿园接回女儿,秦重问她:今天在幼儿园,老师都教了些什么呀?嗯女儿歪着头想了一会儿,奶声奶气地说,玩秋千,认识了好多小朋友,有黄头发的,也有黑头发的听了女儿的话,秦重气坏了:每个月交钱到幼儿园,难道只是让女儿去玩秋千? 晚上,他把这个想法对他的挪威邻居说了。 邻居感
给孩子宽松的环境,多给他们一点自由。这是法国家庭教育专家们从成功与失败的家教案例中总结出来的经验,对我们不无启迪。 法国的教育学家们呼吁家长要尽可能带孩子去公园游玩,多鼓励他们与同龄的小朋友交往,对一些智力超常的小神童,必须给他们提供一个与一般孩子不同的发展空间,给予他们更多的自由发展的机会,否则他们的聪明和兴趣就会受到制约。为此,法国智力早熟儿童协会呼吁社会改变以往压制智力超群儿童的惯例,认可那些小神童或潜力极大的儿童,而不要想方设法让他们变得和一般的孩子别无二致。专家们普遍认为,扩大孩子们的自由活动空
和孩子们一起进行的活动,往往本身也令我自己感到愉悦。这些活动让孩子们受益,其实更让我受益 家庭小档案 父亲:王中山(Hazem Elhady) IBM大中国区软件服务部经理 国籍 埃及 母亲:王端(Suzannah Wang) 北京启明星教育研究所教师 国籍 美国 大女儿:王雅敏(Yasmene) 8岁 国籍 美国 二女儿:王捷朗(Zaina) 5岁 国籍 美国 到王中山先生家时,正好是中午1点,碗筷还没来得及撤下餐桌,一家人就热情地来到客厅,倒上茶水,端上水果,两个花朵般的女孩儿,急着为大家表演木偶剧,
随丈夫在法国生活了一段时间之后,感触最深的是法国孩子的学习状态。法国家长望子成龙的愿望与中国人如出一辙,但对孩子的培养,他们有自己独特的方式和方法。 让孩子走进博物馆法国基础教育和中国极为相似:重哲学、历史、基础文化,内容庞杂,学生负担和欧美其他国家相比是比较重的。但与此同时,法国对孩子的素质教育极为重视。每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。体育场上小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑,博物馆简直成了学生专
中国家长往往对待做错事孩子的处理方法很直接,不是骂就是打,然后狠狠的指责一下孩子做错事的严重后果之后,一切就过去了。而实际孩子在做错事的时候最渴望知道:我怎么做错的?正确的是什么样? 而在澳洲家长处理孩子错误的方法很文明,就是让孩子去一个安静的地方进行反思,想好了错误的原因,怎么改正,就对家长进行说明。这似乎很简单,而这里所蕴藏的道理却很深刻,这就是让孩子很认真的思考自己的错误,还要找到正确的做法。这让我也很深刻的反思了一下中国家庭教育中存在的弊端! 一次我到朋友家做客,朋友家4岁儿子约翰,由于自己喜欢玩
自十月国庆以来,孩子的床上换上了暖和的被褥。但是这几日天气依然比较温暖,如果孩子没有脱衣服,睡在柔软的床垫上,盖上柔软的被子,很可能感觉到热,所以我们答应要求孩子脱外套和裤子,基本留下一件衣服和短裤就行。 孩子知道这样睡觉会很舒服,而且不会出汗,但是,每次在睡觉前,总是需要老师一个个地走到孩子的床前检查孩子的脱衣服情况,而且有些孩子真的还不愿意,有些孩子干脆就说:我妈妈不让我脱。呵呵,或许他在担心起床以后不会穿裤子的缘故,总之,经过老师的鼓励和要求之后,孩子很高兴地脱了衣服,然后很快乐地钻进了被窝。 这样