幼儿时期教育问题方法

笔尖有话说:很多适合自己的经验不一定适合别人，当听到别人劝导的时候，我们应该停下来仔细检查一下自己是不是真的做错了什么，正视别人善意的提醒。 时间:2018年3月28日 地点:马来西亚某医院 事件:一位马来西亚的奶奶因不听取护士劝告坚持给孙子喂食香蕉，导致出生仅仅10天的孙子因消化不良夭折升天。 事件分析: (1)曾在自己身上适用的经验不一定适用于他人。 马来西亚一位奶奶因为自己在养育孩子的时候喂食过香蕉，并且孩子并无大碍，于是，她将同样的方法用在自己孙子身上，最终酿成大祸。因此说，在自己身上适用的一些经

作为两孩妈妈，我觉得这个问题问偏了，我们教育孩子成人成才，不是为了让孩子感恩的，遇到孩子偷拿家里钱的情况，父母应该关注的是：如何既不给孩子带来长久的负面影响，又有效防止此类事情再次发生。 我的建议是分成以下几个步骤做： 第一步，确认有没有其他情况。 认定孩子偷拿家里的钱，一定要特别谨慎，不能一发现现金的或者卡上的数目不对，就认为是孩子拿的。 尤其是有的爸爸妈妈平时比较马虎，自己花掉却忘记了的情况，也是有的。所以首先要确认钱的数目是不是真的不对了，自己或者爱人有没有花掉，有没有可能是家里来的其他人把钱给拿走

家长要做到以身作则，是非分明。不要只想着自己的利益，而伤害了别人。一个熊孩子通常都有一个熊家长。自己的孩子被别的小朋友打了。熊家长看了，就会气急败坏的立刻上前，不分青红皂白就给那个小朋友一个耳光，先打了再说话。而不是先了解清楚原因，看是谁先引起的冲突。就算是对方有错在先，也不能以暴制暴。让自己的孩子误以为武力是解决问题的最佳手段。 想要培养好孩子的社交能力，不想自己的孩子是熊孩子，家长应该要先从自己身上找原因并及时改正过来。每个人都应该与人和善，人不犯我，我不犯人。非必要时，不能用粗暴的手段来解决问题，否

大班的孩子的动手能力要更强些的。他们有自己的想法爱创造，喜欢得到老师的表扬和戴高帽。通常我们会课前时不时表扬一些孩子，接下来一节课的纪律都很好。俗话说得好啊！良言一句三冬暖，恶言一句暑天寒。无论是大人还是小孩，都渴望得到表扬和鼓励。尤其是孩子，鼓励孩子会有利与他的健康成长。相反，批评打击孩子会让其畏首畏尾。作为老师，我经常把孩子今天和昨天进行比较，经常发现他的进步，自然表扬的次数越来越多。这方面我自认为还不算吝啬的啊！ 那天下午的手工课上，我正在辅导一名幼儿的折纸的第二步。平时，这个孩子的动手能力还算不错

家里可以早些准备好识字卡片，如果有一天你发现孩子开始对卡片上的字感兴趣了，那就可以开始尝试教孩子识字了。一次不宜过多，依据孩子的接受能力，一次两个到五个不等，并注意多轮复习。孩子什么时候愿意学就教，不想学时也不强迫。 如果孩子对识字完全不感兴趣也没关系，这些字他迟早会认识的，不过就是早晚的问题，家长要摆正心态。 为了激发孩子识字的兴趣，可以鼓励他在路边的牌匾、商场的广告里找认识的字，或者在读绘本时故意停留在他认识的字上，你假装不认识，问他怎么念，这样会让孩子性趣勃发。 我的儿子刚好四周岁，大概认识4005

宝宝识字的方法有很多，例如：1、汉字是象形文字。想要宝宝单独认字并不难，多用图画演化，宝宝的兴趣会非常的浓厚。2、但是宝宝单独认字的效果并没有配合绘本来认字好。 每天坚持为宝宝读绘本，读他感兴趣的绘本，读他自己选择的绘本，宝宝的阅读兴趣会逐渐浓厚。 A、认字可以通过家长的指读：针对宝宝感兴趣的绘本，百听不厌的绘本，以及一些字少图大情节强的绘本，爸爸妈妈可以用手指划过文字的方式，一而再，再而三的阅读，宝宝识字于无形之中。 B、认字可以通过宝宝的背诵：当绘本读过几遍、十几遍乃至几十遍之后，爸爸妈妈的感觉可能是

记得刚步入社会，跟着师父在工厂打工。因为农村孩子刚进城没见过世面，人又实诚再一个农村人多少有膀子力气，所以干活的时候出一直出十二分的力气。 有一天师父把我叫到旁边，对我说道:你现在这么卖力气干活，我知道你是想给人留下好印象，但是你这么做其实是在害自己。我问他为什么这么说？他跟我说，你能保证每天都超负荷工作吗？你每天出十二分力气，但你不可能一直保持这种激情和身体状态，有一天你感觉累了然后出十分力气干活，领导和同事就会认为你在偷懒。如果你一进厂就只出七分的力气，当工期紧，领导着急的时候你再出九分力气，在领到眼

现在孩子都是独生子，每个都是宝，都是掌上明珠。父母拼尽一切都是为了孩子，生怕孩子磕着碰着，不让孩子受到伤害和欺负。 每一个孩子在学习和生活中都会产生挫折感，只不过程度不同，结果不同罢了。有些孩子很快就能调整好自己的状态，但有的孩子遇到一点小挫折就会一厥不振，对自己没有足够的信心。甚至在生活中面对未来也没有了憧憬。 当孩子遇到挫折时，作为父母我们一定要正确引导孩子，重树他们的自信，让孩子知道挫折不可怕，可怕的是丧失了他们的自信心。让他们知道自己可以站起来，可以独当一面。 作为父母的我们在有本事，孩子的路还是

拖拉是许多孩子的通病,也是许多家长担心:孩子们比谁都疯狂的玩,学习拖拉比任何人。和大多数的父母会觉得孩子故意拖拉,是孩子的学习习惯不好,事实上有许多孩子拖的原因。小贴士:超越了恐惧:孩子恐惧,这个任务给他的心理压力比他们的极限。我接触到7岁的孩子玉玉是一个典型的例子。我让她MiaoGong数字,她立即看左和右说:太多太多了。 我肯定没有完成。,我鼓励她说:你画出来,我会奖励你玩一段时间玩你喜欢的拼图。在与孩子沟通的过程中,我发现孩子心理真的认为他们不能完成这项任务,所以让她做一个季度让她玩拼图游戏,她欣然

对任何一个孩子来说，榜样教育都是非常重要的，很多的家长在这个过程中，他们却忽视掉了这些方面的问题，甚至有一些家长每天都在给孩子讲各种不同的大道理，告诉他们说话要有礼貌，不能够骂人，不能够随便的去生气和发脾气。这些道理似乎在与我们的生活当中都是司空见惯的，但是有的小孩子却做的很好，有的孩子却脾气暴躁。孩子一旦脾气暴躁的时候，很多的父母就不能够接受和理解，但你是不是真的有想过为何孩子会这样，难道和家里面就没有任何的关系吗？ 不少的小孩子，他们会脾气暴躁，这个过程中是受到了父母的影响。虽然很多的孩子上学了，但是

孙慧君， 在每个班上总有一些胆小的孩子，他们性格内向、孤僻、胆小，缺乏自信心。而且他们不爱和小朋友打成一片，也不愿和老师多说一句话。活动的时候也总是独自在一个地方静静的。即使有小朋友主动找他们玩，他也是淡淡一笑。尽管他们有时候也想回答问题或者做一做小老师，但常常因自我感觉较差，害怕失败，怕被人取笑而情绪低落，不敢去尝试。然而这些孩子，他们常常是被人遗忘的一个角落。 我班的石炳娥就是这样的孩子。她她软弱、胆小，性格内向，很少说话。别的孩子在活动的时候都能高高兴兴上幼儿园了，而已是中班的她还是来幼儿园一副很不

今天游戏中周欣怡小朋友选择了离他最近的游戏，折纸郁金香。本来是两个孩子一起折纸的，今天只有她一个人，刚开始他拿起一张纸三两下就完成了一朵郁金香的花径，这个时候轮到郁金香的花朵了，三角形完成了，这时候三等分了，她皱着眉头一个人思考了，根据自己的思考进行尝试，但是好几次都不成功，于是他想到了昨天浩浩就在这个区域中进行游戏的，她拿起纸张马上跑到浩浩跟前请求他人的帮助，浩浩答应了，欣怡也完成了郁金香，露出了满足的笑容，然后她又开始仔细的涂色，涂色前她又很自觉地拿出了废旧报纸垫在下面。 在这个案例中我们发现欣怡小朋

这是个非常麻烦的孩子，在家么老是看动画片，也不干点别的。他还经常弄伤别的小孩子，也不知道为什么，我们在家凶了也没用啊！ 我们很小的时候就开始上早教啦，也上过幼儿园的托班，可他好像不喜欢跟其他的小朋友交流，老师你说这是为什么啊？这是东东爸爸入园咨询时对你的介绍。 老师，你们要对他凶点啊，必要的时候打也是完全可以的，我给你们写个授权书哈。报名时，这是东东爸爸开学时对老师半开玩笑地要求的。 进班一周，连着抓伤两个小朋友的脸，去其他班上一次课就咬伤了边上的小朋友。这是你我听说的，东东之前的丰功伟绩。 皮肤白皙，面

充满爱的环境对孩子的发展具有重要作用并影响其一生的发展。在充满爱的环境中，儿童能以一种繁简和热情的方式去观察他周围的一切，把它和自己联系起来，实现儿童的自我发展。这一点对父母来讲相当重要，因为望子成龙是每个父母的美好愿望，而要把愿望变为现实就要为孩子创造充满爱的家庭环境。只有在充满爱的环境上，孩子才会热情的生活，主动的探索，并不断吸取自我发展所需的东西。 充满爱的环境是儿童各方面健康成长的一个前提，这是许多心理学家的共识。爱的环境就是儿童成长的土壤。这些细微的，润物细无声的爱充实着家庭，充实着孩子的内心世

和孩子们相处下来发现，我们班月月的自信心爆得满满的。乍一看，作为老师很高兴，月月有自信，是成长的需要，会给她带来许多机会，是我们中国时下很流行的鼓励教育的产物。可是，仔细一看会发现许多不对劲的地方，似乎过于自信。 月月妈妈每天都把她打扮的像小公主一样漂亮地来幼儿园，穿着漂亮衣服就已经给人一种高高在上的感觉了。在学习方面，她也是比其他小朋友都要聪明的多，给老师的感觉就像全能的孩子，造成了过激的自我优越感。月月非常知道在大人面前和小朋友面前应该怎么表现。在老师面前，应该做个好学生；在小朋友面前，她就是核心人物