专家：成年人右脑仅3岁幼儿的四分之一
更新时间：2014-07-21 16:01:16
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爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示：他们无不例外，都有着超强发达的右脑，有着超群的想象力和洞察力。科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！
更令人遗憾的是，我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位著名教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车！”
而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授通过大量教学实际经验表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一！
令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。
也许你能告诉我用一只脚走路，情况会怎么样？用一只眼看世界，视野会怎么样？但是你可曾想过如果你的孩子用一边脑子思考问题，思维会怎么样呢？
日本研究右脑开发的著名教育专家田七真教授已明确指出：儿童期是开发右脑的黄金时期，并且，右脑开发，宜早不宜迟！”
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帮助孩子思考年轻的爸爸妈妈都望子成龙，宁肯自己省吃俭用，也愿给孩子智力投资，却偏偏忽视了既省钱又很重要的一个方法：帮助孩子思考。 当孩子提问题的时候，帮助他学会自己思考，是最有益的。每一个为什么都是孩子对事物的缘由或目的想象，每一个怎么样都是孩子对事物发展过程与机理的思考。孩子问是什么时，父母往往可以随口解答，但当孩子进一步探求事物之间的关系而提出为什么时，就需要根据孩子的年龄特点、知识经验、深入浅出地给予解释，甚至有些问题可以暂时不要回答，而是提出建议，让孩子去观察和动手验证，这样收效会更大。有条件的话，可多给孩子
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追随幼儿的图式,发展幼儿的思维读了《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》一书,我对我们的教育对象儿童有了全新的认识。婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。幼儿自有幼儿的思维。理解幼儿的想法和思维是教育的基础和前提。既然幼儿本身就是学习者，所以如何来为幼儿创设一个良好的环境，促进他们的主动学习，从而建构自己的知识经验，就成了我们老师们的一个首要任务。以小班探索物体下落为例子，谈谈我的理解。 一、读懂幼儿的思维、支持幼儿的兴趣 图式是幼儿在各种情境中表现出来的行为和思维模式，它们反映幼儿的认知兴趣，体
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超常儿童也可后天培养超常儿童约占人口的3%。这个结论是多年来国内外很多专家调查研究的结果。这并不是个绝对的数据不是说100个儿童中，就一定有3个超常儿童，3%的比例只是总体人群中的一个量。另外，不同专家采取的调查手段不同，得出的比例也不一样，不过一般都在1%至3%之间。如果按这个比例来计算，中国将有几千万的超常儿童你的孩子可能就是超常儿童。 2000年6月7日，李超然出生于山东，52天时开始认识汉字，2个多月识字20多个，6个月零21天能准确识字143个。现在，3岁多的李超然已能识汉字2000余个，阅读了203本书。成为世界
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培养与训练孩子创造性思维的误区只知道苦思冥想，一味钻研，反而会限制思维的发展，思维能力不能全方向、多层次地得到发展。不能有足够的想象能力和创新能力，就会变得死板、僵硬、片面、甚至丧失思维。陈宇华的父亲这样认为。 创新是魅力女性所具有的独特思维，面对社会日新月异的迅速变化，因循守旧是没有出路的；面对千军万马的激烈竞争，不断推陈出新才是取胜之道。如今的竞争是头脑的比拼、智力的竞赛，穷则变，变则通，创新思维的开发对魅力女性来说是极为重要的。 今天，创新已经成为炙手可热的话题。不管使用哪种搜索引擎，键入创新一词，与之相关的条目不下200万条。
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阅读可以开发幼儿心智阅读对于幼儿早期成长是具有非常重要的意义的，首先阅读可以开发幼儿心智，达到早慧的目的。其实促成幼儿早慧有很多途径，阅读的方式是孩子们喜欢的，具有综合性的效果，所以说阅读的方法是其他方法无法取代的。那在幼儿看书前要做好什么准备？幼儿在阅读中要如何指导幼儿的良好阅读习惯？发现幼儿没有耐心看书怎么办？发现幼儿撕书怎么办？幼儿把书乱扔当玩具玩怎么办？ 我们的区域游戏开始啦！每天都有好多娃喜欢去看书，尤其是喜欢看那些夸张的大图片和没有文字的书。今天游戏前和幼儿回忆平时都是怎么看书的？幼儿七嘴八舌的说要安静的看，一页
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良好语言环境 孩子口才更好现代社会，年轻的父母深知口才对于人才的重要，但如何对孩子进行成功的语言教育，则是摆在他们面前的一个棘手的问题。近日，记者就此话题采访了有关幼教专家。 北京空军蓝天幼儿园吴华英副园长在接受记者采访时说，每一位父母都希望自己的孩子聪明伶俐，因而对孩子的语言发展情况会格外重视。一般而言，孩子的语言像其父母，但语言环境对儿童语言的发展也起着极为重要的作用。她说，懂得教育方法的父母或老师总是会为孩子创设一种宽松愉悦的精神环境，使孩子生活在浓浓的爱的氛围中，这样孩子才会乐于与你交往，并接受你的语言训练。 进行听说话的
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12个月幼儿语言发展游戏我喜欢的东西 把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹，可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。你们可以一起看这本活页夹，说出每一样物品的名称，孩子也可以自己坐着去翻阅这些图片。 培养读写前能力，激发有创造力的游戏活动。 那只鸟叫什么 到处有声音！坐在屋前的草坪或公园的长椅上，告诉孩子你们所听到的每一种声响――狗叫、汽喇叭声、邻居修草坪的声音、鸟叫声等等。 培养社交能力和声音意识；了解日常事务。 雨点落到我头上 在给孩子洗澡的时候，可以用浴巾或手指轻轻地滴水到他头上，同时唱起雨点这首歌。 提供一种独特的触觉和音乐经验，培
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