更新时间:2014-07-21 16:01:18
《幼儿创造思维的亲子训练方法》可能是您在寻找幼儿智力思维开发过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
训练时机:周末的公园,公交车上,晚饭后休息时间,接送孩子的途中,散步时……简单易学的55个小实验 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。 讲解: 由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。 瓶子赛跑 思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高
多兰斯方案认为,以下项目是富有创造力的儿童的特征: 1、常常专心致志地倾听别人的讲话; 2、说话或作文时常常使用类比和推断; 3、能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能; 4、喜欢对权威性的观点提出疑问; 5、爱寻根问底,弄清事物的来龙去脉; 6、爱好细致地观看东西; 7、非常希望把自己发现的东西告诉别人; 8、即使在干扰严重的嘈杂环境中,仍醉心于自己所作的事,而且不太注意时间; 9、常常能从乍看起来互不相干的事物中找出相互间的联系; 10、即使走在街上或回到家里,仍然反复思索课堂上所学的东西; 11、有
超常儿童约占人口的3%。这个结论是多年来国内外很多专家调查研究的结果。这并不是个绝对的数据不是说100个儿童中,就一定有3个超常儿童,3%的比例只是总体人群中的一个量。另外,不同专家采取的调查手段不同,得出的比例也不一样,不过一般都在1%至3%之间。如果按这个比例来计算,中国将有几千万的超常儿童你的孩子可能就是超常儿童。 2000年6月7日,李超然出生于山东,52天时开始认识汉字,2个多月识字20多个,6个月零21天能准确识字143个。现在,3岁多的李超然已能识汉字2000余个,阅读了203本书。成为世界
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人,这些世纪伟人有什么共同之处呢?美国权威研究显示:他们无不例外,都有着超强发达的右脑,有着超群的想象力和洞察力。 科学家们早已发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人,仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的3%~4%,其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实! 更令人遗憾的是,我国现行的教育体制和教
蒙蒙住在瑶瑶的隔壁,两个小宝宝经常一起玩耍。蒙蒙记忆力惊人,一首儿歌听两遍就能完完整整背诵下来。瑶瑶却怎么也记不
我们班的活动是比较小,但是区域活动却不少:娃娃家、建筑区、图书角、美工区、益智区、语言角、音乐区等,但我们并不急着教幼儿玩,首先让幼儿通过对活动材料的熟悉,慢慢地由满地撒到坐下来相互学习、玩耍。幼儿明显的从无目的的喜欢玩娃娃家、建筑区,到模仿爸爸妈妈的语言,动作有条不紊;学习工人叔叔搭立交桥、房子、汽车等,到自己搭的立交桥有几层都忘记数了;在音乐角里,逐步增加打击乐器的品种,不会的幼儿跟着音乐也慢慢的加入音乐区进行学习和表演,有时三三两两的进行交流,语言角也根据主题的内容增加,材料相应也丰富起来,老师自制
曾多次听王林博士的报告,他总会以各种有趣的绘本故事举例。因此使我这个已成为母亲的人,深深地爱上了绘本,并对绘本阅读有了进一步的认识。绘本的语言清新而朴实,夸张的绘画给了孩子们很大的感官冲击和心灵洗涤,不仅具有辅助文字传达的功能,而且往往飞扬着想象,能刺激孩子在梦想与现实之间自由驰骋。 想想我的童年,在那个需要故事和故事书滋润的年龄,我们的精神粮食非常贫乏。没有各种各样的童书,没有离奇神往的童话,我们唯一能够享受的故事就是在晴朗的夏晚,一家子在院子里,围坐在凉席上,听长辈讲他小时候的故事。多么渴望自己能够拥
思考对于一个人来说很重要,没有思考不会有进步,但对于一个成功的人来说,不仅需要有思考还需要有好学好问的精神。世界首富比尔盖茨小的时候经常躲在自己的卧室不出门,他母亲就很奇怪,问他为什么呆在卧室不愿出门。于是他就答道:我在思考。后来,比尔在短短的几年时间里创造了不可估量的财富。显然这一切与他的思考是分不开。人们都说比尔盖茨是一位高智商,高情商的人,但我看来,最让他成功的还是他善于思考,勤学好问,能够发现别人发现不了的问题,能够独具慧眼,从而奠定了他在软件王国里不可取代的地位。 在我们的幼儿园说不定就有这样一
问题:三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?我家宝宝三岁四个月,只能从一数到十,说话也不清楚!问他问题他也颠倒是非黑白,有事问他一个事情,明明没有干他却说干了,比如吃饭的问题,他没吃他就说吃了!这是不是智力问题? 你的问题呢可以分为这几块来回答: 一、说话迟不清楚父母怎么办? 1、首先孩子3岁就是5周岁了,说话不清楚你可以带孩子做个检查,看看是不是看舌头说话时好像抬不起来,问问医生是否舌系过短会影响发音;再者就是是否舌头下面是否又经拉住了导致孩子说话不清楚。这些先问一下医生排除一下。 2、如果不是的话,