更新时间:2014-08-14 16:45:34
《秋游活动:亲近自然,感受秋天》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了让幼儿亲近大自然,感受秋天的美丽,增强孩子、家长与老师之间的感情,实现家园共育的目的,我园中大班年级组于2012年10月23日至26日按计划有秩序地组织了秋游活动,活动开展较成功,活动内容丰富,效果明显,受到广大师生、家长及社会人士的好评。主要亮点表现在:春季万物复苏,天气转暖,生机勃勃。同时春季又是传染病的高发季节,带孩子们到户外呼吸新鲜空气并接受阳光的沐浴,进行户外体育活动,可以让幼儿在轻松、愉快、自由的环境中增强体质,愉悦心理。华泰集团幼儿园在做好日常卫生保健工作的同时,优化一日户外活动和民间游戏活动。各班根据本班幼儿的年龄和兴趣特点开展了丰富多彩的户外活动,每天保障幼儿两小时的户外活动时间。 每天上午,当温暖的阳光普照大地时,伴随着一声号响,大、中、小班的孩子们迈着矫健的步伐入场进行早操活动。周围的人们就会向幼儿园走来,观看孩子们的早操活动,大班孩
四季的轮回又将炎热的夏天送到了我们的身边。对于婴班年龄的幼儿而言,咬一口甜甜的西瓜、尝一尝美味的冰淇淋、穿很少的衣服、尽情地玩水,是他们在夏天最直接的感受,而这一切给孩子们带来了极大的乐趣。因此,我班开展了夏天真好玩的主题活动。 根据孩子们的兴趣,我们及时调整了预设的活动,孩子是动态的,他们在活动中的表现是我们预想不到的,因此预设和生成在活动中始终处于交替的变化中。 活动一:夏天来到了 活动目标: 一、大胆表达自己对夏天的感受,进一步萌发喜爱夏天的情感。 二、将原有的零碎经验在分享过程中加以梳理、归整,激
活动由来: 和孩子们一起聊天,许多孩子们告诉我,放假的时候,爸爸妈妈带他们去动物园玩了,他们在动物园里看见了猴子、大熊猫、老虎还有的小朋友说动物园里有海洋馆,他和爷爷奶奶在里面看见了漂亮的鱼,看了海豚表演,孩子之间自豪地家讲述着自己见到的动物,快乐极了。 看来,孩子们对小动物发生了极大的兴趣,所以从孩子的兴趣出发,爱好出发,我班将开展小动物真可爱的主题活动。 活动目标: 1、收集有关小动物的资料,认识常见动物的名称和外形特征。 2、知道动物都有自己独特的本领,帮助更好地生存。 3、积极参与小动物的探索活动
一、活动内容 弇山园亲子游活动 二、活动时间 2009.11.6 三、活动准备 告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏 四、活动过程 1.各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。 2.活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。 3.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。 活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园 活动二:集体亲子小游戏。 4.家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。 6. 10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。
等待着,等待着,又是一年春来到,春风吹绿了小草,吹红了桃花。吹来了燕子,吹醒了青蛙。到处洋溢着温暖,一切沐浴在春天的阳光下。腼腆的春姑娘勇敢地冲破云层的阻挡,迈着轻盈的步履向我们走来,对我们歌唱。树枝上嫩绿的小芽勇敢地探出头,凝视着鲜艳的娇阳,五颜六色的小鸟婉转地为春天歌唱,吐蕊的梅花晃动着红色的衣裳 天地万物到处一派生机勃勃的景象,一切都从寒冬中走了出来,换上了春天的新装。一缕缕温暖的阳光照射在孩子们灿烂的脸上,他们轻轻地告诉我:春日里的阳光是那么舒服、那么暖洋洋。 火眼金睛的小朋友一眼就发现了光秃秃的
活动目标 ; 1、了解春季盛开的花朵,让幼儿画出并制作花朵。2、根据自己的构思选择合适的材料。 活动重点: 了解春季盛开的花朵,让幼儿画出并制作花朵。 活动难点: 根据自己的构思选择合适的材料。 活动准备: 美工区:彩色卡纸、纸杯、彩带、皱纹纸等制作春季的花。 图书角:一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。 活动过程: 一、让幼儿了解春天的气息。 1、小朋友们知道现在是什么季节?对了现在是春天,春天到了世界的万物都勃勃生机,春天给大自然穿上了一件花衣裳。各种各样的花都绽放开来。 2、请小朋友们来
游戏目标: 1、进一步巩固夏季里防暑降温的方法,并能正确判断防暑降温方法的正确与错误。2、学习整理、收拾区角材料。 游戏准备: 益智区:正确、不正确的防暑降温方法图片,阅读区:关于防暑降温的图书(《欢乐夏日》幼儿用书),娃娃家:苦瓜、黄瓜、西瓜等解暑菜及水果。 游戏过程: 一、集体活动,教师引导幼儿回忆夏季里防暑降温的方法。 1、教师:上次活动我们了解到一些动物和我们人在炎热的夏天里是怎样防暑降温的,小朋友还记得吗?谁能说一说动物是怎样度过炎热的夏天的?我们人呢?又是用什么方法防暑降温的? 2、交待区域操
春天是万物生长的好时节。在这样的好时节里,从满足幼儿外出玩耍和进一步拓展教育内容的需要出发,我园有计划的组织了幼儿近距离徒步春游活动。 为了成功地组织这次春游,我们作了比较细致的筹备工作:密切留意天气的变化确定出游的日期;从安全的角度出发,实地考察最佳路线;并对出游的方案进行了讨论;提前告知家长,另一方面在课堂上增加了有关春游的安全知识和自我保护教育的内容。 我们利用周边的农田、广场等有利资源,让幼儿带着猜想和疑问去寻找春天的变化,今天,我们出发了。我们迎着春天的气息,走在小路上,孩子们看到了春天那绿绿的
一、指导思想:为了让幼儿感受人间四月天的美丽景色,开拓幼儿视野,亲近自然、感受生活,了解春天里人们的活动,感受人与自然和谐的重要,体验集体出游的快乐,我们将根据大班幼儿的能力开展森林公园一日游活动。 二、活动目标: 1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱家乡、热爱大自然的情感。 2、增强幼儿的环保意识。 3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。 三、活动准备: 1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。 2、提前请家长为幼儿准