更新时间:2017-12-14 11:36:49
《蔚斗分园“盛秋节”活动小结》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“一叶知秋秋意浓,落叶随风风来晚”在这秋高气爽,风清云淡的秋季,我们的“盛秋节”系列活动告于段落,孩子们通过各种活动,各种形式留住了这五彩的秋色,感受了秋天的丰收的喜悦,“追逐秋的足迹,收获秋的盛宴”。活动名称:橘子用处大 活动目标:1、 认识橘子皮的制品,了解它的用途。 2、 尝试制作橘皮食品。 活动准备: 橘子、陈皮、杏脯、鱼皮花生 活动过程: 一、 分享橘子。 1、分橘子、数橘子。 幼儿与教师围坐在一起。 老师今天带来了什么?你们看!(橘子) 如果我们一人吃一个,要有多少个才够呢?(数出来) 现在我们每人有一个橘子了,现在猜猜自己手中的橘子里总共有多少囊?(幼儿继续数) 数完统计橘子中的片数,并把相同片数的橘子继续统计。 把统计好的橘子总和算一下,看看是不是全部人都记录了? 2、 品尝橘子。讨论味
教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动时间:6、14 活动名称:科学:夏天真热 活动目标:1、让幼儿了解夏季自然变化的特点,以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 活动准备:投影设备、图片、 活动过程:1、室外观察夏日景色,且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点,自由讨论:小朋友,刚才在室外活动感觉怎样?摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了? 2、幼儿学习讲述夏季的天气特点。 3、指导幼儿观察图片,提出要求。 师:夏天天气炎热,树上的知了会怎样呢?小狗会怎样让自己凉快呢?水
4、 幼儿合影。 延伸活动: 讨论:夏天穿什么样的衣服最凉快?引导幼儿进行绘画设计。 八、生成的主题网络 在主题探究中教师预设的内容 在主题探究中幼儿发现和生成的内容 在主题探究中教师引导生成的新的内容 九、主题探究活动评价与反思 这段时间,我们围绕快乐夏天这主题展开了一系列的活动。通过活动的开展,使我们发现了夏天是一个热闹的季节,可以穿上凉爽的夏装,观察夏天开放的美丽花朵;可以一起品尝并凉凉的水果与甜点;可以泡在泳池里尽情的打水仗......在本次活动中,我们有了更多的发现,也有更多的惊喜。家长们的反馈
山东省寿光市侯镇刘官幼儿园 张燕 转眼就到四月了,四月的天气格外晴朗,大地回春,春暖花开,阳光暖暖地照着一草一木,正是踏青的好时光。春风轻轻地吹着,吹啊吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,阳光普照大地。在这样一个风和日丽的日子,我们的心也随着愉快起来。为了能让孩子更好地领略大自然美丽的风光,丰富孩子的户外生活,开拓孩子的眼界,增长户外知识,引导孩子在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验,我园组织全园性的春游活动。 啊!春游,终于盼到你了,孩子们都高兴地跳了起来。于是,就
导言: 高尔基曾说:热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。五一劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展一系列的活动,并通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。我们将根据不同年龄段对幼儿实施不同的教育,开展不同的活动。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新
活动目的: 1引导幼儿观察西瓜皮的颜色、形状等外部特征,丰富 幼儿 的想象力,发展创造性思维,提高幼儿的口语表达能力。 2培养幼儿的动手能力和学习兴趣。 3教育幼儿不乱扔果皮纸屑。 活动准备: 1各种形状的西瓜皮若干。 2图片三张,卡片若干,上画有半圆形及月牙形的西瓜皮。 3猴子头饰一个。 活动过程: 一开始部分。 教师表演哑剧《小猴子吃西瓜》 : 小猴子在路边发现一个大西瓜,冲上去打开就吃,可它边吃边把西瓜皮到处乱扔 师:小朋友们能看懂老师的表演吗?小猴子做的对吗?猜猜看,小猴子扔的西瓜皮会发生哪些事情
游戏目标: 1、进一步巩固夏季里防暑降温的方法,并能正确判断防暑降温方法的正确与错误。2、学习整理、收拾区角材料。 游戏准备: 益智区:正确、不正确的防暑降温方法图片,阅读区:关于防暑降温的图书(《欢乐夏日》幼儿用书),娃娃家:苦瓜、黄瓜、西瓜等解暑菜及水果。 游戏过程: 一、集体活动,教师引导幼儿回忆夏季里防暑降温的方法。 1、教师:上次活动我们了解到一些动物和我们人在炎热的夏天里是怎样防暑降温的,小朋友还记得吗?谁能说一说动物是怎样度过炎热的夏天的?我们人呢?又是用什么方法防暑降温的? 2、交待区域操
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中将换上金黄色的礼服。秋游了,秋游了,今天我带领着小朋友们一起去秋游,共同欣赏秋天的美景,真的是很开心,秋游对于小朋友们来说是那么的向往,当宝宝们得知要去秋游,他们便幸福地欢呼起来。虽然,宝宝们还不太清楚为什么要去秋游?但是,他们知道秋游就是要到外面去旅游、去玩,可以买好吃的东西和小朋友们一起吃,他们就感到很快乐了。 上午,天空的天气总是很晴朗,蔚蓝的天空有着姿态不一的云,天是那么高那么蓝。大约在9点,我们按照原定的计划准时出发,带领
一、设计思路:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。本园组织了这次秋游活动,经商讨决定在2013年10月18日星期五,举行秋游活动,以此制定本方案。 二、活动目标 1.通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。 2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥