带领孩子走入春天的童话

学 习 活 动 方 案（一） 内 容 认识夏天 活动 目标 1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 2了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。 活动准备 活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化 散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。 流 程 谈话活动----欣赏图片----布置墙面 实施要点 （一）谈话活动： A、 前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？ B、 幼儿大胆地说说自己看到的事情。 （二）欣赏图片 1：夏天来了。哪些小动物出现了 2

活动目标：一、体验夏天玩水的乐趣。 二、初步感受节约用水。 活动过程： 1、介绍玩水材料，激发幼儿游戏兴趣。 （木制品、塑料玩具、瓶子、海绵、刷子等） 2、讨论：请幼儿说说自己玩水的方法，怎么玩？怎么玩有趣？ 提出要求： 第一：玩水时要小心，尽量不弄湿衣裤。 第二、可以选择多种材料玩水但要玩儿一样拿一样，玩儿完放回原处。 教师提供几种玩法： ⑴灌水游戏 ⑵给小动物洗澡 3、鼓励幼儿和家长共同制作玩水材料带到幼儿园与大家分享快乐。 活动反思： 夏天是玩水的好季节，我们为幼儿提供了多种材料，使孩子们享受玩水给

秋天，农民伯伯在田野里收粮食，秋天是收获的季节：田 梯里是火红的高粱，黄澄澄的玉茭；山坡上是熟透了的大红 枣，灯笼似的柿子；还有挂满枝头的核桃与板栗。风把地面刮 干净了，风把田野刮成了斑斓的颜色。风把高粱穗子刮黄了。 养麦的红粳上开着小小的漂白的花，像一层小雪，落在深红色 的秆子上。稠密的大豆的叶子，老远望去，一片焦黄。 秋天，清洁工阿姨在大街小巷扫落叶，秋天是树木落叶的 季节：马路旁积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来， 又均匀地铺散下去。深秋，树林里那一望无际的树木都光秃， 老树阴郁地站着，让褐色

一、活动目的： 庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识 孩子 们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间：2009年5月16日（星期六） 活动地点：孤岛附近槐花林 活动准备： 1、 租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。

活动背景：秋天是个收获的季节，秋天的天气是晴朗明净，秋天的田野是金黄色的，秋天的大地洒满了落叶片片。根据本主题《秋天来探访》我们班计划了一次秋游活动，让幼儿和大自然零距离的接触。大自然是最宝贵的一本书，是知识的宝库，他与我们的生活息息相关，在引导幼儿观察秋天美丽的景色的同时我们还捡回了许多绿色的和已经枯了的树叶。孩子们互相讨论着，这片叶子是绿色的，这片叶子为什么会变成黄色的呢？孩子们有各种各样的说法。于是我设计了此次活动。 ［活动目标］ 1、观察叶子的特征和叶脉。 2、学习观察物体的细部特征。 3、知道有

小班语言教案《美丽的夏夜》 活动目标：1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、 感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。活动准备：1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、 散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。 活动过程： 一、 开始部分： 组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜 1、 小朋友，你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。 2、 你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答) 3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么? 二、 基本部分： 1、 引导幼儿欣赏散文诗《

主题名称 冬天的故事 课题名称 摔不倒 活动目标 1、对摩擦力有好奇心，能用摩擦力解决生活中的问题。 2、引导幼儿尝试用不同的方式行走，积极参加体育运动，锻炼雪天不怕寒冷的精神。 活动准备 选择在雪天活动。废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等材料；玩具小汽车。 活 动 流 程 1、嘀嘀在背景音乐下，教师领孩子开着汽车进入。开到准备好的材料前，挡住去路，下车去操作把光滑的粗糙的物品分类，其它的放到篮子里。 2、提供废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等各种材料，引导幼儿做

随着天气的转变，四季中最美丽的季节秋天来了。秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕美丽的秋天这一主题，我们开展了丰富多彩的活动。通过各种形式的活动，是的我们的孩子们真正感受到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生了对秋天的热爱之情。根据大班孩子的年龄特点，立足于秋天的主要特征的观察和感知，了解秋季特征与人们生活环境的密切联系，我们从秋天的落叶，秋天的节日等方面入手，探索大自然的奥妙，发现秋天的魅力。 首先，在孩子们初步认识秋天来临后，我们和孩子一起去了建筑大学，在那里看到了很多迷人的风景。孩子们收集了很

对于春游来说，这是孩子们最开心的活动，他们一听到要去春游了，就兴奋起来。一大早就背上自己的小书包，里面装上了很多小零食。这对于大班小朋友来说是最后一次在幼儿园里进行春游了，因此通过本次的写生画，在春游途中把美好的场景给写生下来，给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食，有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍，有的写生的是孩子们在爬山的场景等。 我们这次就让幼儿围绕着人物的动态进行写生，通过不同角度来