孩子在餐后自由活动时的行为表现

[完美生活]闲话家装，新房买了2年，还没钱装修。生活中缺少点乐趣，于是，想到去装修个新家来填补点空虚。 诚实自信的人总会给人安全感，于是我们就选了正创，设计图纸出来了，虽如我先生所说的简洁，却简到了毫无细节可言，但他们认为最简洁的才是最永恒的。于是我又去了三棱，上海人就是有商业头脑，一说，就如我心中所想，原来我要的感觉就是所谓的海派风格。 经这么一交流，我回过头来看我现在自家的装潢，那是我99年自己设计的，虽然有很多缺陷，但却依然符合现代设计师最新的理念简洁而通透，而且自己在设计时会用最便宜的价格最大限度

观察记录：A小朋友手里拿着扫把，一边扫地，一边玩玩具；B小朋友在沙发上来回往下跳；C小朋友拿着篮子把地上的食物捡起来；D小朋友把食物都放进厨房的柜子里；E小朋友则把柜子里的食物全都拿出来，洒在地上；F小朋友抱着娃娃正要把他送回家。此时娃娃家地上已经满是食物，蛋糕水果已经在宝宝的床上睡觉了，为了让宝宝回家，F小朋友把宝宝床上的食物都倒下了地上。 分析： 当老师发出收玩具的信号以后，孩子们收玩具的意识不强，也许是因为在家里玩玩具从来不收拾导致的原因。还有一个原因就是还没玩够，孩子们正玩到激动时刻突然听到要收玩

背景一：张桐睿带领的几个孩子又到阳台的野战区玩打仗游戏。刚开始只是一群人拿着枪冲锋、扫射。过了一会儿，娃娃家里的周辰毅被吸引了，于是变成了张桐睿队与周辰毅的对决。两拨孩子隔着墙玩开了，阳台外的孩子开枪密集时，周辰毅拉上窗户掩护，甚至激动得爬到窗台上向阳台外的敌军扫射。由于爬窗台较危险，再则影响到娃娃家的孩子们，我过去提醒周辰毅：爬窗很危险，打仗请到外面玩。结果我的建议没有被采纳，他们还是继续。于是有了第二次的谈话：你这样吵到娃娃家的小朋友了，到外面和张桐睿一起玩好吗？不行，我要躲在这里（指指墙）他们才打不

观察记录：收玩具了，收玩具了一个孩子喊了起来。喂宝宝的还在喂宝宝，打电话的还在打电话，做饭的还在做饭，一个孩子拿着扫把扫地假装正在收拾东西的样子，一个孩子拿着手推车（送餐车）继续把他的食物送到餐桌上，还有一个孩子手拿两个菜篮子，正要去买菜。还有孩子正跟我分享刚才在娃娃家里玩玩具的过程，说得很兴奋。该收玩具了，到时间了我的声音响起。这时孩子们开始着手收拾这个东西不是放在这里的，这是宝宝的衣服要放在柜子里这个碗要放在厨房里这个青菜不要放在宝宝的床上 分析： 收拾玩具的音乐响起，其他区域的孩子已经着手收拾玩具了

观察实录：今天像以往一样开始玩区角活动，幼儿都按自己喜欢的地方开始玩区角，我巡视一周后来到语言吧内，我发现小杰小朋友在看绘本书，而且看得很认真，我就走过去问：小杰，你在看什么书啊？小杰：我在看好饿的蛇。我就又问：那这本书讲些什么能告诉我吗？小杰说：好的。于是他就一页一页地讲给我听，讲得头头是道，基本上跟故事内容差不多。 分析： 难过今天的观察与小杰的谈话，我看出平时小杰大概与妈妈经常一起阅读，而今天这本绘本画面比较简单，幼儿也容易看懂，因此小杰能完整地把绘本的内容讲出来。 措施： 幼儿比较喜欢看书，因此教

观察环境：集体活动中，观察目的：观察陉陉在户外活动中的行为表现，以采取相应的教育方法引导陉陉参与到集体活动中。 观察实录： 今天的户外集体游戏中，我们组织幼儿玩拍球接力赛。一声令下，排头的安安边拍球边向前走，来到对面的陉陉面前，陉陉不接球站在那里一动不动，后面的明明提醒道：陉陉快拍呀，轮到你了。陉陉这才反应过来，边向后躲边说：我才不玩呢。明明看到陉陉这样急了：快点拍呀，我们要输了，陉陉却直接向后面跑开了 分析： 在平时的活动中，不管是集体活动还是区域、角色游戏，陉陉总是喜欢一个人独处，常常看见他一个人躲在

情景记录： 《阿凡提骑毛驴》这首绕口令比较长，对大班孩子来说有一定的难度。好在它有一定的情节性，用故事的分解图片后，幼儿能比较好地理解绕口令的内容。理解完绕口令内容后，孩子们能看着图片跟着我一起把绕口令连起来慢慢地念诵了。在孩子们的声音中，有两个很响亮的声音，是班里的好宝宝唐唐和坏宝宝轩轩的。唐唐朗诵时口齿清楚，不急不慢，轩轩朗诵时有些着急但是速度比较快。我请了轩轩来给大家朗诵，轩轩表现地很棒，绕口令念得很完整，而且速度比刚刚更快了。在小朋友的掌声很赞美的声音下，轩轩回到了座位，头一仰，说道：这个简单！然

情境观察：美工区投放了许多彩色的橡皮泥和教师的示范作品蛋糕、麻花，吸引了乐乐、家豪、依晨、陈泽语、张莉霞五位小朋友。意在请孩子用团、搓、捏、压等方法搓圆和长条这两种基本形状，尝试模仿制作各种各样的蛋糕和麻花。 张丽霞拿起橡皮泥，就马上搓起了一个个小圆子，一边笑说着：这些是给奶奶的，这些是给我自己吃的。一会儿功夫，就搓好了大大小小许多的小圆子，不过堆放很凌乱。乐乐用橡皮泥捏成一小块，一小块，然后又开始用

活动开始了小涛，小梓和曦曦来到了粉粉家，桌面上摆着一些勺子和小碗，小梓走到圆桌边，将小勺子和小碗都整齐的摆放好。粉粉家的妈妈曦曦将娃娃从小床上抱起来，抱到厨房，这时爸爸小涛快速的走过来看了看娃娃，紧张地对曦曦说：娃娃嘴巴里长泡了。曦曦低下头看了看手中的娃娃，曦曦带着娃娃来到了医院，曦曦将娃娃交给了医生后，就对医生说：娃娃生病了，我等一下再来接她。说完离开医院回到了自己的家里。 《指南》社会领域指出4-5岁