更新时间:2020-04-13 16:42:36
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孩子们最喜欢的自主游戏时间到了,今天周驿铭和肖骏祺先来到了益智区,取走了磁力片,他们开始了对磁力片的探究,我看到周驿明首先从盒子中选取了一些正方形和三角形的磁力片,然后开始了他的搭建,他认真的将磁力片拼搭起来,不一会就拼出一个像球一样的立体图形,他告诉我:“老师,快看这是我做的宝石。”紧接着他将做好的宝石小心翼翼的放进了乘磁力片的盒子里,然后又开始了他只做宝石的工作。在一旁的肖骏祺也在忙碌的制作他的大作,只看他将各种形状的磁力片一片一片的连接,中间没有留有任何空隙,他告诉我:“老师,我想要拼一辆越野车。”他们两个拼完之后王鸿瑞和王鸿硕又将磁力片拿了出来。他们两个用正方形的磁力片做了一个长方体,两个人一边做一边说:“这是火车的身体。”又用正方形和三角形做了一个车头。紧接着又做了很多跟车头一样的造型安装在火车身体的上边,当做火车上的小房间。最后又在车顶上和周围进行了装饰。我们班级的美工区,叫一百种创造,是根据瑞吉欧的一本书《儿童的一百种语言》取名的。在美工区里,有很多小朋友的作品,但是我很困惑的是,我该如何帮助他们把这些富有创意、充满想象力的作品展示出来呢?幼儿的美感来源于生活的熏陶,单一的悬挂和张贴似乎没有什么艺术感 一次偶然的机会,我征求了一下班级里小朋友的意见,在他们的小脑袋里,果然有很多你意想不到的奇思妙想。果果说:老师,可以把恐龙蛋放在瓶盖上,那样就固定了,像艺术品一样。争争说:可以把新疆帽夹在衣架上。媛媛说:把画好的树叶插在花瓶里。曦曦说:可以放在盒子里啊,然
姓名:吕志远 性别:男 年龄:4岁,观察地点:操场,幼儿活动记录:显示出的学习与发展下一步的思考,户外游戏场地是小朋友们都十分喜爱的,大多数幼儿能积极地投入到活动中去并与同伴共同愉快游戏。小朋友在小型滑滑梯上的欢快笑声吸引了我的注意力。 片段一 滑梯梯上的小朋友比较多,由于滑梯比较小型,小朋友都喜欢挤在一起爬上滑梯。这时候小志小朋友很开心地爬上了滑梯梯,他并没有急于去滑梯那边滑下来,他站在那里,一个劲地喊着:排好队!快爬上来!快爬上来!到我这里来!指挥着后面的小朋友往上爬。看见我来到滑梯梯身边,小志对着我
观察对象:张柏轩、茆佳盼,性别:男孩,年龄:4岁,记录时间:2016年10月24日,自从动手区内提供了各类颜色的珠子和吸管后,串项链的游戏就成了热门游戏,大家争着抢着玩串项链。但我发现,他们在串项链的同时,也把各式各样的珠子都混在了一起,于是,便有了下面这个精彩的故事: 这天早晨区角游戏进行到一半左右,柏轩跑来告诉我:老师,他们串项链的时候把珠子都混在一起了。我走过去一看,果然,其中两个格子内混有各色彩珠。于是,我蹲下来对柏轩说:不如我们一起来把这些珠子送回家吧。原本在旁边玩串珠的茆佳盼和旭旭看到了,也走
茗茗和睿睿等几个孩子很高兴的来到建构区,选择乐高来搭建自己喜欢的玩具模型,茗茗用乐高搭建了一幢美丽的别墅,在别墅的一侧有楼梯、前面有阳台,屋顶上是一块相似的形状积木,这样别墅的样子显得很美观,很自然。睿睿在搭他的机器人玩具,他的设计是从一部动画片里看到的,小朋友们一看就知道是什么机器人了,他感到自己的想法很特别,身边的博博小朋友也觉得睿睿很棒,得到了老师和小朋友的赞赏让睿睿感觉很开心,并学着动画片里
小美去盆中取物那边玩,他在磁铁、筷子、镊子这三种工具中首先选择了筷子,很耐心的从盆子中将图钉夹出,放在自己面前的碗中,一个、两个、三个。。。他似乎很享受这一过程。接着,他选了镊子夹出米中的回形针。。。但他似乎对磁铁不感兴趣。丽丽在旁边玩磁铁,用磁铁吸盆子中的一件、一件的物品,有的物品能吸住,有的物品不能吸住,她拿出了记录本,在能吸住的下面画上了▲,而在不能吸住的物品下面画上了○。奇怪的是她在剪刀的后
自然物测量是幼儿园数学和科学方面的一个内容,在树叶博物馆课题研究背景下,我尝试引领孩子利用树叶这个自然物感知树叶测量的方法,初步了解树叶测量的技能,体验树叶测量的乐趣。 利用餐后散步时间,组织孩子们寻找和收集树叶。我告诉要找三片完整的,长短大小不一样的树叶。孩子们问:那颜色和形状要不同吗?老师说:这些没有关系。于是,孩子们分散在草地上、大树下、小路旁、操场上,10分钟后,孩子们兴高采烈地给我看他们的树叶
幼儿活动情况记录:在美工区中,佳佳和其他的小朋友在制作给妈妈的花。佳佳先是把海绵纸条编在了花心里,但是我发现她两条编的都是同一个方向,我说:佳佳,你看看你的花心编得和老师的一样吗?佳佳说:不一样。我说:哪里不一样?佳佳说:你的这根红色的藏在下面。我说:对的。说完,我手把手的教了她编了两根。佳佳开始自己编,她编完后给我看,我发现她又编错了,又教了她一遍,接下来佳佳就没有再错过了。 行为分析:在这个区域游
观察实录:角色游戏开始了,大家都开始了自己的工作,C跑到医院对L说:我没钱了!要来打工。L说:好吧。C坐了下来拿起了桌上的量血压器摆弄起来,把自己的手放在板上,然后不断挤压小球说:啊呀!我的心跳怎么那么大啊!然后又开始不断捏小球,突然L大声喊起来:喂!Y,这是我的座位!C赶紧放下了仪器,站了起来,不停用手打着Y,然后从Y头上摘下护士帽说:Y,我拿去咯!C坐了下来,把帽子戴在了头上后又从工具箱里拿了一个温度计看一会,
最近医院新增了一个中药房,孩子们对它都很感兴趣,都纷纷来到医院看病,冰冰是医院的主治医生,她看到刘杨捂着头过来,连忙问:你怎么了?刘杨说:我的头好疼阿!冰冰说:你先坐下,我来听一听。她拿出听诊器,按在刘杨胸口上,眉头一皱,聚精会神地听着,你在张开嘴巴。然后拿出体温表说:你量一量温度吧。刘杨把温度计夹在腋窝下,量了3秒,拿出来给了冰冰,冰冰一看急忙说:40度啊,刘杨,你发烧了。刘杨说:那怎么办。冰冰说:你