老师，下次一定要再来我们家哦
更新时间：2017-01-18 20:31:37
《老师，下次一定要再来我们家哦》可能是您在寻找幼儿园教师家访总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
时间的脚步从未稍作停留，就在秒针滴答滴答的的跳动声中一点点的流逝 ，回想开学前的人生中第一次家访，感触颇多，由于是班级里面的两位老师都换了，作为新接手这个班级的老师，陌生和不信任是家长对我们产生了怀疑和担忧，所以，这次的开学初的家访工作就显得极其的重要，所以我和姚老师都是十分的重视这次的家访。那时，正是盛夏，在烈日炎炎的大热天里，我和姚老师日夜奔波，马不停蹄的跑到东跑到西的进行家访，有时候虽然已经家访了好几家，难免感觉到有些疲惫，但是，当家长热情的打开家门迎接我们的时候，我们都会面带微笑和认真的给家长们进行交流沟通，最让我们感觉到欣慰的是，大三班的每一位家长都是那么的善良和美好，虽然刚刚进行交谈的时候难免会对我们有所质疑和生疏，但是，我们会十分亲和的和每一位家长聊天，就家长关心的一些问题进行一一的解答，每次看看时间都感叹过得真快感觉还没有交谈几句，就已经过了很长时间，真的，通过这次的家访我终于感受到了，“怎样和他人沟通”是一门博大深奥的艺术，每次家访完一家，我能感受到家长对我们是肯定的，我就会感到很幸福，同时心里又会松一口气。
开学初的家访还历历在目，转眼间和孩子们就相处了一个学期的时光，现在回过头来想想，和孩子们相处的时光虽然有时会被调皮的宝贝弄得头大，虽然有时他们的表现令我束手无策，十分地无奈。但是，幸福是他们带给我的唯一感受，很怀念他们对我可爱的关怀，他们是一个个降临到我身边的小天使，带着他们独有的那份童真、充满稚气的语言时时刻刻影响着我，一直说老师的教育方式会影响到孩子，其实，孩子也何尝不影响着我们老师的，是他们让我们得到了成长，也是他们让我们坚定了让自己变得更好的信念，所以，我很幸运，在我人生最好的年纪遇到了美好的你们，还有我们班一位位善良的家长，
一晃眼的时间，新年的脚步即将临近，和孩子们依依不舍的道别之后，就进入了期末的总结工作，当然家访也是其中的重点，不像开学初那样的陌生，经过一学期学习和相处，不仅和孩子们能够融洽的相处，和家长们也越来越像朋友的关系，这次的家访，有些不同的是，我们的生活老师谢老师也一起参与了进来，我感觉棒棒哒！因为平时在幼儿园中，最辛苦的是老师吗？我认为最辛苦的是生活老师，明天都是最早来到幼儿园的，一来就投入了紧张的体力工作中，我们班的谢老师真的是一位勤勤恳恳、努力工作、任劳任怨的保育员，对待每一样事物都是认认真真的，每次早上来到幼儿园，看到她在认真的劳动，我都会忍不住的对她说：“您真的辛苦了！！！”在这次的家访，明显比第一次的家访熟练了很多，和开学是的不同，我们已经换上了厚厚的羽绒服，在开往孩子家的路上，冷冷的风会提醒我冬天真的到了，不过欣慰的是，在这一次的家访过程中，我惊喜的感受到在和家长交谈时，从他们的眼睛里我能感受到的是满满的信任和肯定，而且也不怕冷场，因为有阿姨在，俗话说：“一个顶俩”，哈哈，阿姨最喜欢唠家常了，和爷爷奶奶聊得不亦热乎，有时会笑的合不拢嘴，孩子们也会主动地过来，拉着我的手愣是要带我参观参观他们的家，临走时还会开心的对我说：“老师，下次一定要再来我们家哦！”
幸福，简简单单的只要一句话就能感受到；幸福，是温暖的，只要在冬天你能牵着我的手不放开就好，有一种温暖是最深入人心的，那就叫——————小家。
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在家访中分享着孩子的进步和快乐在家访中不知不觉和家长们分享着孩子的进步和快乐。一位孩子的爸爸妈妈说：孩子进入幼儿园已一个学期了，看看孩子一个学期的表现和进步，我们深受感动，都使孩子享受到了和风细雨般的滋润与呵护。作为家长，我们的感激之情溢于言表。小四班的老师们总是以高度的责任心和满腔的热情赢得孩子的喜爱、家长们的认可。孩子爸说你们分工协作、认真细致，各项工作的开展有条不紊、很是出色，这些都是孩子健康成长的基
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走进孩子们的家——寒假家访活动家不仅是生活的地方，也是幼儿接受教育的重要地点之一。寒假一到，孩子们的生活重点移到了这一个漫馨的港湾中。为了让幼儿在家里能得到更好地教育，我园本着尊重、平等、合作的原则，以家访的形式走进孩子们的家，与家长进行沟通，取得家长的理解、支持和主动参与，以便让孩子们在这个短暂的寒假里过得既开心且有意义。在园领导的指导下，我们仓幼的老师怀着极大的热忱积极参加了为期三天的家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。此前我们做了充分准备，制定了家访计划，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长。
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期末集中家访之际话幼儿教师的家访又到了期末集中家访之际，作为教师，该如何利用好这一形式与家长进行有效的交流和沟通呢？我认为可以从以下方面进行考虑： 首先是要知道家访目的在于架设家园的桥梁，以利于沟通、了解，增进理解、合作，增强教育的实效性。因而，家访应重质的提高。家访前，老师应根据孩子在园表现和实情，设计此次家访的内容和要达到的目标。需要家长配合才能达到教育目的的， 教师 要事先拿出细致可行的方案，与家长共同协商，征询其意见，并诚邀其协同实施。 家访中，教师可以朋友身份出现在家长面前，友爱亲切，坦诚真挚，和气访谈。与家长促膝谈心，为其教
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家访日记：让家长满意和放心，让孩子快乐成长今天下午孩子离园后，我和搭班朱老师来到了翔翔小朋友家里家访。 由于早晨和王俊翔妈妈说好了去家访，所以当我走进他家时，我看到家虽然不大，但收拾得很干净，可以看出刚刚收拾完，水迹未干。孩子妈妈满脸笑容请我们进去坐，爸爸赶紧给我们倒茶，王俊翔则羞涩地站在一边。在感受到父母对家访的重视和礼貌的同时，我深知自己此行必须不负所望，让家长满意，有所收获。 妈妈告诉我们，翔翔是这学期刚从安徽老家过来，以前没有上过幼儿园，普通话也不会说，而且性格偏内向。自从来太仓后一直闷闷不乐，有时夜里还会哭着要奶奶，但是父母都要上班，无
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新生家访工作记录：家访趣事25日中午，在园长室，我们四个小班的班主任领回了各自的新兵。薄薄一叠报名单，承载着三十个家庭的爱与希望。我和婉心明月逐一翻看报名单，想象着一个个陌生名字后的一张张可爱的脸，真想早点认识他们！于是我们两人下午就开始走访新生家庭了。 最先认识的是依晨，一个秀气的小女孩，怕猫怕狗爬蝴蝶怕蚂蚁，一家人都围着她转，奶奶更是一千个一万个舍不得、不放心，怕她吃不饱，怕她被蚊子咬我们两人详细介绍了幼儿在园的作息时间与活动安排，努力消除家长的担心。 白白胖胖的俊杰，是个很有个性的孩子。老师进门时，他正在玩玩具。爸爸和爷爷提
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家访月活动之家访日记最近的天气还算凉快，我们小中大班三个老师约了一起去家访，前段时间挨家挨户的跑了个遍，和家长一起交流孩子在园和在家的表现情况，每个孩子的表现都有一些共性和特别的地方，根据个体差异，我们和家长一起交流讨论了一些育儿知识，对于孩子的良好的习惯培养该做一些什么措施，也针对每个孩子的一些薄弱坏接提出了整改的建议，希望在以后的学习生活中可以逐渐改善，经过家访，家长更多的了解了孩子在幼儿园的表现，知道了孩子集体生活中的一面，我们老师也通过家长的描述加上对幼儿在家的观察对幼儿的性格有深一层的了解，有益于我们以后教育幼儿。
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心手相连——小班班主任家访手记娄东中心幼儿园 沈 宁 蓦然回首，我已担任了多年班主任工作。多年来，看着一批一批孩子长大了，懂事了；一批一批孩子毕业了，进入了小学令我激动，让我欣慰。这些年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；这些年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一，也是老师经常性的工作。 我的每一次家访都是做了充分准备的家访，因为，家访就象是我们给孩子上课一样，好的活动必须要有好的备课。有准备的家访不仅能使家长及时了解孩子在校的情况，帮助孩子发扬优点，克服缺点，还能取得家长对学校，对教师工
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小班教师家访日记：家访让我们看到了孩子们不一样的一面和我的孩子们接触才十一天，我就开始了家访的征途。这次家访虽然在时间安排上比较早，但我还是觉得有所收获的。它让我加速了解了孩子们，这对于孩子们更快、更好地适应集体生活，我觉得还是很有益处的。 每个孩子都是家中的宝，看得出，每个孩子对于我的到来都显得非常兴奋，异常开心。有的不停地搬着自己的玩具一一为我展示；有的不停地故意在我面前走动，希望引起我的注意；有的则羞答答地笑着，不说话；有的则为我唱起了日常爱唱的歌曲在孩子们开心的声音中，家访的氛围也显得轻松了许多。 一、羞答答地玫瑰静悄悄地开 扬扬是个长得很好看的男
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缩短了家与园的距离（家访小结）在这开学之际，利用暑假时间，我们三位老师对班级的幼儿进行了全面的家访。天气虽炎热，但我们还是坚持顺利完成了家访，收获颇丰。 本次家访的内容包括以下几点：（1）告知家长开学时间以及需要带的东西。（2）通知家长缴费的相关事项。（3）向家长了解幼儿假期在家的学习、生活情况，向家长了解幼儿有无食物或药物过敏的情况并进行特殊幼儿表格登记。 本学期我们班大的变动没有，新增加一名幼儿，人数在原来的基础上不变。我们要告诉新生家长如何能让他们快速地适应集体生活，我们与家长有针对性的进行了交流。我们先了解了新小朋友放假期间在