2015年第二学期述职报告：关注心灵成长，塑造健全人格

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“林花谢了春红，太匆匆。无奈，朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉。几时重？”看着日历上的一页页被撕去，距离期末大考越来越近，我知道和孩子们的相处时间也越发减少。来到全塘即将一年了，只有时间消逝才始我没注意到时间。

    这个学期尤其短暂，白驹过隙，一转眼进入到了末尾，回顾我的2014，点点滴滴历历在目。
 一.思想上。
　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

二.工作上。
   在全小一年左右光景，我已经熟悉了这里的节奏和教学。

   在全小，我担任了601班的班主任和语文老师。这是一个多姿多彩的班级，孩子们来自不同的省份，年纪也各不相同，但是村小的孩子们却十分热情。他们的勤劳、包容、天真都深深地打动了我。我们一起在601这个大家庭中快乐学习、快乐玩乐、共同成长。

   1.关注心灵成长，塑造健全人格。

下学期，六年级的孩子们进入了青春期，叛逆性越来越严重。所谓“攻心为上”，我尤其注重对学生心理的疏导。我密切关注学生的言行、举止、伙伴交往等，通过这些细小的点滴，一旦有所发现，则通过班队活动课、个别交流、结对子互帮互助等形式进行疏导。

为了让自己的专业技术更加扎实，我会利用课余时间查看一些青少年心理健康成长的书籍，并取得了心理学C证。老师是心灵的工程师，虽然我还很稚嫩，但是在一点点的学习中进步着。

2.关注学习进步，刻苦专研促进步。

课堂上，我注重对学生知识的传授，以饱满的激情投入到课堂中；课下，我认真备课，做好充分的准备，让每一堂课精彩。“方方正正写中国字，踏踏实实做中国人。”我注重对学生能力的提升，常常突破课本知识，和孩子们一起破解文字密码。

我们背诵《小学生必背古诗七十首》，进行“谁是小诗人”的竞赛，开展读书漂流活动，汉字书写大赛等，一次次的活动提升了同学们的课余知识储备。与此同时，也结合本校的校本研训，紧随当前教学的方向，寻求课堂的和谐。

班级里的学生总数参差不齐的，我常常利用课余时间进行提优补差。后进生是班级的一群潜力股，因此，对待后进生，我开展一对一结对子活动，在互帮互助下，促进后进生 的进步；对待班级的优秀学生，开展竞赛活动，在你争我抢中进步。

3.丰富课余生活，让学校生活更多彩。

活动育人的班级管理模式一直是我比较推崇的。每个星期，我们班都会举行班队活动。每个月都会有主题式的活动开展，比如三四月份，我们借着春风，感受春天的魅力。“挖野菜、尝野菜、放风筝”等活动中感受着春天的魅力。同学们也找到了春天的蓬勃生机，生命不就是像春天般的活力么？五月份，我们开展了水果拼盘、拔河比赛、诗歌挑战赛等活动，这个月我们这些活动集中围绕团结这个主题展开，大家在奋力拼搏中感受集体的力量。班级活动之余，五月份的全校运动会更是让同学们兴奋不已。班里绝大部分同学第一次参加运动会，他们亲临其中，用亲身体验理解着“拼搏”的真正含义。六月份，庆“六一”游园活动，让同学们停留在儿童的快乐中，享受仅剩的儿童时光。 毕业大考即将到来，同学们也在拼搏与奋斗中书写着不悔的青春。

4.注重习惯养成教育，让好习惯紧相随

“受人以鱼，不如受授人以渔”，活动之余我注重学生能力方面的锻炼。好习惯伴随一生，从班级卫生出发，我们踏踏实实做好一切。每日两扫，“一屋不扫，何以扫天下”，因此，同学们都十分勤恳，即使是忙碌的期末复习阶段， 班级的卫生状况一如既往地好。课堂学习、班级卫生、个人习惯等，作为班主任，我从点滴出发，牢抓习惯，因此，我们班级周周被评为好班风班级，月月被评为文明班级，这个学期还被评为校文明班级。

 我想，这些好习惯能够伴随孩子们的一生。作为老师，我们陪他们走过的就是这么短短的一段人生，希望这短暂的时光对他们的将来会有所影响。

 三.个人成长
     作为一名新教师，我工作经验尚浅，有许许多多不足点。但是我明白，青春激情就是我的资本。回首这个学期，我在摸索中成长着，在成长中收获着。我积极撰写论文，开展课题研究。平湖市课题《小班化模式下小学高段语文语言表达能力激活习作能力的研究》成功结题并参与成果评选。论文《论促进农村小学语文课堂语言表达能力的策略与探究》参加嘉兴市评选。参加青年教师说课比赛获得嘉兴市二等奖。本学期，应实验小学的要求，每个80后青年教师制作了成果册《用责任书写青春，用奋斗创造辉煌》，积极完成每月4篇的新教育博客。这个学期，我还积极辅导学生作文， 班级里出台了班报，给他们习作创造了一个展示平台。辅导学生参加平湖市讲故事比赛，取得了优异的成绩。校广播展播，组织学生彩排节目，在提升学生能力的同时也提升了自身能力。在交流期间，本学期我执教了校级公开课《真理诞生于一百个问号之后》，虽然上课机会比较上，但我珍惜每一次上课和听课的机会，“它山之石可以攻玉”！

    青春就是奋斗，奋斗的青春更美丽。时光匆匆，我前行的脚步便随着匆匆岁月前行，前行！