更新时间:2015-03-25 11:35:00
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太仓市新区第三小学 孙玉屏 场景一:9月份新学期开学典礼上,仅仅十多分钟后一个孩子面色苍白,额头冒汗,被老师搀扶着送到医务室,休息一阵后,孩子恢复正常。而短短半个小时的户外集会活动中,会有不下4、5个孩子出现同样的情况。五一放假前的最后一个工作日,奥运倒计时100这一天,为了提高学生的身体素质,为了提升学生的合作和配合意识,我们祥小在飞剑的策划下,在褚、张两老师的布置下,胜利召开了小型趣味体育比赛背靠背夹球比赛。 下午第一节课,比赛正式开始了。天气也似乎特别关照,上午还万里无云的天空,下午有了些许阴云,风儿也轻吹耳边,炎热的天气一下变得清凉了许多。各班的孩子们早已在操场上兴奋的等着。在褚老师的一声哨响下,一年级、二年级、三年级首先开始了比赛。平时这些可爱淘气的小不点们,今天也似乎卯足了劲,一个个跑的像欢乐的小兔子似的。
如果一个教师能够把悲伤留给自己,将阳光洒满课堂,那就是高尚和高贵。肖川教授的这句话,深深地吸引了我的眼球。课堂是学生生活与学习的场景。那么怎样的课堂才是充满生命气息、洋溢生命温暖的?我们的体育课堂呢? 我想,充满着生命气息、洋溢着生命温暖的体育课堂,应该是学生快乐参与教学过程的课堂,是严而有序、活而不乱的开放课堂,是对生命高度尊重的课堂,更是教师关注三点一线的高效课堂。 一、寻基点,学情分析要研透 学情分析是教学目标设定的基础,是教学内容分析的依据,是教学策略选择和教学活动设计的落脚点,更是以学生为中心的
音乐与体育有着密不可分的关系。体育是健与美结合的艺术;音乐则表现了人们丰富的感情世界,是人们心灵上的体操,与体育同样具有健身功能。优美动听的音乐,使人心旷神怡,可以愉悦性情,促进人的身心健康发展。 随着全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,已经吸引了大批青少年学生走向了操
太仓市新区第三小学 孙玉屏 场景一:9月份新学期开学典礼上,仅仅十多分钟后一个孩子面色苍白,额头冒汗,被老师搀扶着送到医务室,休息一阵后,孩子恢复正常。而短短半个小时的户外集会活动中,会有不下4、5个孩子出现同样的情况。 场景二:进入冬季,每天大课间铃声一响,一个班一个班的孩子们排着队伍在操场上开始了冬季长跑活动,但总有三、四十名孩子徘徊在操场边无所事事,这些孩子在冬季长跑活动开始前,家长们就早早递交了免于参加锻炼的申请书。一整个冬季,每一个大课间的长跑活动时间段,他们都只是场外的一名观众。 场景三:校园
昨天,我们学校承办了平湖市小学体育名师课堂教学展示活动,我们班的孩子们有幸被李校长选中上展示课。虽说孩子们上的公开课很多,但当孩子们接到这个任务时,我既兴奋又担心,兴奋的是,这么好的一个锻炼平台给了我们班级,我们得好好把握它,尽可能发挥最好的效果。但我还是有点担心孩子们会怯场,因为这次不仅有很多老师来听课,而且还会有摄像机对着孩子们。所以,当接到这个任务的时候,我就开始给孩子们鼓劲,加油,让孩子们不要紧张,只要像平时一样认真对待每一堂课,做最好的自己就行了。 早上,孩子们早早地来到了教室,统一穿上了本周新
沙溪第一中学体育课题组,太仓教师发展中心 赵坚(执笔:支恩美)3.本课题研究的发展性策略⑴ 不同性质的课堂,突出教师评价语的应变策略,借班授课的教师,老师与学生之间不熟悉,往往对教师的指令有些不知所措,笔者发现调控借班课堂的秘诀,应在课的准备部分运用调控性、专门性及适当的采用扬氛性评价语,整个课堂的发展是先抑后扬的趋势,这样,老师有轻重的调控,让学生全身心的投入,从而促进他们的学习;本班授课的教师,在平时注重了学生的常规管理,教师与学生之间比较默契,能迅速明了老师的指令意图,对学生情况的了解,基本不需要管
秋去冬至,寒意萧瑟,而在徐州市小学体育乡村骨干教师培训站第二期培训班的教室里,却是暖意融融、爱意浓浓,学员们正在兴趣盎然、激情满怀地酝酿着、准备着一场:以学生学习为中心、
现状分析,1、体质差让学生跑不起来,跑步是学校体育历年来的常规项目,学生体质越差,越害怕体育锻炼。多数学生都说跑步是他们最害怕的运动。我是一名基层的小学体育教师,每次上体育课前都会要求学生围绕操场进行200米慢跑热身,但每次一说要跑步学生们总是唉声叹气。尽管只是短短的200米,没有任何时间限制,但很多学生一圈下来依然会气喘吁吁,上接不接下气。每次学校周一的升旗仪式结束后,尤其是天气炎热时,晕倒的人不再少数,可
指导思想 以新的《课程标准》为依据,坚持以人为本,健康第一的指导思想,课的各环节都针对学生的不同差异,确保每一个学生都能体验到成功的乐趣,使学生乐于参与,积极拼搏,为终身体育奠定良好的基础。 二、教材分析 本节课选择水平三篮球教学部分内容,由于五年级学生刚刚接触篮球的运球,还未掌握正确的运球方法,故本节课主要是通过观察示范、比较分析的教学方法让学生初步掌握原地运球的方法,在此基础上逐步发展学生的球感,提