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观《幼儿教育新观念》体会

观《幼儿教育新观念》体会

更新时间:2014-06-22 15:04:25

《观《幼儿教育新观念》体会》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面,而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己,铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
在网络上认真学习了《幼儿教育新观念》,对于幼儿的教育评价有了重新审视的角度,从中我学到了教师评价语言不应过于单一、笼统、模糊、抽象化或不符合幼儿的年龄特点,不关注幼儿的内心世界和自我感受、自我尊严等评价方式势必阻碍幼儿能力的发展,因为这些不合理、不科学的评价方式使幼儿对自我的正确认识产生片面或极端化,从而影响幼儿对自我的合理认识,也会使评价失去真正的意义。
其实在教学中,我们常常会发现对幼儿的鼓励其实很简单,一句简单的语言,一个微不足道的小礼物,或是你的一个眼神都会让他感到身心愉悦!只要我们注意掌握奖励的度,适时、恰当的应用评价法,了解班内每位幼儿的发展状况,明确评价的目的,客观公正地对待每位幼儿,就能促使每位幼儿不断的健康成长!
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