风景这边独好——首届“阅读艺术”节班级特色活动展

新学期，班级常规培养引起了老师们重视，我园在业务园长的组织下，利用园本培训时间开展如何建立良好的班级常规开展专题研讨。我们中班的老师认为，孩子们经过了一年多学习，他们都基本适应幼儿园的生活，加上新插班生比较多，所以老师们都在抱怨中班的孩子越来越不听话，班级常规比较乱。结合自己的经验，谈谈中班幼儿常规的培养因注意以下几点： 一、规范言行举止 幼儿好模仿、好学习，这为建立良好的生活常规提供了有利的条件。俗话说：言传身教，作为教师，其一言一行都会对幼儿影响至深。他们不仅把周围的一切看在眼里记在心上，还会像镜子一

班级常规管理更是一项十分细致而又具有一定挑战性的工作。班级常规管理是否到位，直接影响着班级整体的面貌，影响着幼儿各方面的发展，也关系到我们组织的各项活动的开展以及开展的质量。所以，班级常规管理是一件非常重要的工作，它需要我们老师用心、用脑去做。 班级常规管理包括两个方面：生活常规管理和教育教学常规管理。生活常规：入园离园常规、盥洗活动常规、饮食活动常规、睡眠活动常规、卫生习惯常规、散步常规等等;教育教学常规：教学活动常规、游戏活动常规、班级环境管理常规等等。 什么叫常规?顾名思义就是指日常的规则。班级常规

从2007年毕业至今，转眼已翻过五重岁月的高山，无论是辛苦耕耘还是碌碌无为，岁月总会给予我们一些沉淀，亦成功、亦经验。当这一个年头来临，我发现了它的独特闪光点，我开始着力于一个崭新的新生班级，带一个崭新的年轻教师。对于刚入园的新生班级，班级管理是至关重要的，幼儿的常规直接关系到幼儿的安全问题、幼儿的适应问题以及幼儿的学习情况等。而我虽然已经有5年的工作经验，却从未自己带过一个新班级，对于班级管理还是属于摸索阶段。 工作之余阅读了《教师的20项修炼》这本书，它既简明扼要又完整全面地阐述了作为一名幼儿教师需要

一、班级亮点：1．班级文化的孕育。打造富有特色的班级文化，从小班开始，我们就孕育我们的班级文化，充满寓意的班级名称、班级目标、班级口号、一个班徽、一首班歌，这些都是我们在努力尝试、实践、坚持在做的，在一年多的尝试、实践、反思、创新中，也让我班的班级文化逐渐凸显，并稳步前进着。 2．班级特色的创建。 结合孩子们的年龄特点以及成长目标，我们把我们班的特色定为语言特色教育可以说在一年多的尝试实践后，我们看到了明显的效果，孩子们的语言能力都得到了明显的提高。在2011学年第十届故事大王比赛中，我班幼儿获得了一等奖

教师是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班级两位老师做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。而班幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，出了有效管理班级常规的六个字热爱、严格、周到。 一、班级管理智慧 《纲要》中也特别指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环

有的人可能会说，幼儿园也有班主任吗？不就是和一群孩子一起玩吗？需要管理什么，班主任又要做什么？其实不然，只要有班级，就有班主任，而幼儿园的班主任也是一个很重要的位置。而且幼儿园的班主任需要更多的耐心，担负的责任也更大。一个个天真无邪的孩子哭哭闹闹的来到幼儿园这个大家庭，如何和班级的小朋友一起友好的玩耍，如何遵守一日常规，如何专心进行集体活动，这都是班主任要做的。 一、用爱呵护每个孩子 进入小班的第一天，来到了这个陌生的环境，几乎每个孩子都在哭。我们要做的就是去关心他们，抱抱他们，跟他们做游戏，让他们慢慢地

班级特色内涵：真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩的情感，我们以此作为班级特色。我相信只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。在特色创建活动中，引导幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子们明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感

随着年龄的增长，幼儿的生活、活动范围不断扩大，生活经验也比以前丰富了，逐渐对一些事物表现出自己的兴趣和爱好。凡幼儿感 兴趣的事物，都容易吸引幼儿注意力，使幼儿精神集中。这时就需要教师做个 有心人，多观察了解幼儿平时有哪些兴趣和需要，及时把孩子们广泛的兴趣搬到课堂上来，或把活动转移到课堂外面，使教学教育不仅仅局限于课堂教学。[] （一）课堂上 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出，教师要给幼儿提供充足的自由表现自我的机会， 鼓励他们通过不同的艺术形式表达自己的想法与情感。[]幼儿在其美术作品中展现出的风格都是不

周倩倩 ] 摘要：立足高速发展的信息化时代，大家已经认可幼儿教育的重要性。幼儿园阶段的教育是终身教育发展目标的重要组成部分，幼儿园教育的质量关系着社会整体教育事业的发展。在我国，幼儿教育俨然成为一项全民瞩目的国家型事业。幼儿园教育得到了教育部的高度重视，幼儿园班级管理是幼儿园教育的重中之重。幼儿园班级管理是三位老师围绕幼儿展开的工作。幼儿园班级管理过程中教师之间三位一体的合作模式旨在优化幼儿园班级管理。