更新时间:2017-11-18 11:14:40
《大班组家长开放日小结》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本周三,我们大班组举行了本学期家长开放日活动,活动前两天我们就将这个消息以校讯通的方式通知到每位家长,使家长都有所准备,并请家长调整好自己的工作时间。这天早上,家长都来的比较早,基本上每个孩子的家长都出席了这次活动,只有2个小朋友的妈妈由于工作脱不开身没有来,但我们通过电话把孩子在幼儿园的近况进行了简短的交流。在晨间活动中,我们开展了跳绳锻炼,通过自由练习和比赛的方式,让家长了解了自己孩子的跳绳水平,多数家长看了以后都很满意,也很高兴,纷纷表示进步很大,但是也有个别小朋友不会跳,家长们也很着急,趁这个机会我们两位老师也“对症下药”找出跳绳时不对的地方告诉家长。今天的早操每个孩子精神抖擞,动作特别有力,也很整齐。这也充分反映了大班孩子在爸爸妈妈面前开始要表现了,希望能得到爸爸妈妈的赞扬。在晨间谈话中,我们对这半学期学的儿歌进行总复习,让家长明白这个学期孩子们学习儿歌的情况。大五班家长开放活动方案 2007.4.17 一、来园接待 : 1、孩子们主动地互道早安,衣服多穿的孩子脱外套。 2、值日生主动照顾自然角。 二、户外运动:
情景描述: 这是谁? 这张照片不是我! 都说大班的孩子长大了,可是怎样让孩子懂得自己长大了呢?这节课《成长证明》,就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大,我在事前请家长配合拿来了小时候的照片,衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合,都带来了自己小时候的物品。上课的时候,我拿出了一张张小朋友小时候的照片,请小朋友们互相猜一猜,看一看,结果很多小朋友都上了当,大家把女孩看成了男孩,把男孩看成女孩,也有的小朋友,自己的照片也认不出来,还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出
稻田镇幼儿园 李海霞、刘金芳 一、1:302:30家长讲座: 1、一名老师提前到广场等候家长,把签到表准备好,来到的家长先把签到表填写好,再由班级老师统一安排场地听家长讲座。 2、家长讲座完成后,一名老师在班级组织幼儿,另一名老师将家长集中在教室前面简单说一下今天的活动目的,主要是想请家长看一下幼儿在园里的日常生活,感受幼儿平时上课的氛围。主要流程是: (1)科学探索《神奇的水》(要提前跟家长打好招呼,我们所关注的是孩子自身相比以前的提高和进步,而不是只关注自己孩子与其他孩子的比较,这样会使幼儿产生一种自
1、大班艺术封住季节的魔法教案反思 设计意图: 在十年前,面对陈学俊院士的提问,我园曾有幼儿对化学有着言简易赅的总结:化学,就是一种物质与另一种物质反应,产生一种新物质。长久以来,我园幼儿对化学科学一直以来抱有
1、大班区域设计建构区游戏龙宫反思 活动目标 1.尝试搭建“龙宫”,体现“龙宫”外形宽、高的特点。 2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。 3.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 4.培
1、大班植树节植树节教案反思 设计意图: 春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们
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