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大班社会教案设计:快乐的旅行

大班社会教案设计:快乐的旅行

更新时间:2014-06-21 18:05:29

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活动目标:1、通过故事进行移情体验,知道旅行时所带物品要种类齐全、轻便、选最有用的带,避免重复。2、结合生活经验制定合理的旅行计划表,并准备物品。3、在小组合作过程中,协助合作解决问题,体验成功的快乐。

活动准备:

教具:旅行计划表及物品图片、故事《快乐的旅行》、图片等

学具:记号笔若干、旅行书包、所需物品图片

活动过程:

一、谈话引入,激发兴趣

1、你去过旅行吗?去过哪些地方?

2、你旅行时的心情是什么样的?

二、故事植入,情感迁移

1、小豆豆去旅行时带了哪些东西?

2、旅行时,她遇到了哪些困难?

3、你觉得她带这些东西合理吗?为什么?

总结:如果我们出远门旅行,把什么都带上,书包就会很重,背着它旅行不太方便;如果带得太少,又会不够吃、不够用,也会很麻烦。

三、实际行动,解决问题

1、那么哪些东西是必须带的?哪些东西可以不带?请你帮助小豆豆重新整理下?

总结:原来我们出门旅行带的东西要周全、轻便、选最有用的带。食品只要带少量的主食和水;简便的换洗衣物、生活用品以及景点要用的物品,有些东西我们可以到了景点花钱买。

2、小组合作,讨论完成旅行所带物品的准备。

3、交流、评价

四、活动延伸,生活应用

1、如果我们去黄山,准备的物品有什么不一样呢?
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