期中开课体育活动：勇过独木桥

活动目标： 1. 学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力。2. 探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法。3. 有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。 活动准备： 1. 40张报纸、纸板20块、龙头及龙尾头饰各4个;录音机、背景及放松音乐等。 2. 幼儿有报纸一物多玩的初步经验。 活动过程： a) 热身活动： 过关游戏：长龙跑： 幼儿5人一队共4纵队，每纵队为一条长龙，排头为龙头，排尾为龙尾。 l 幼儿听信号由每队龙头带队找空地方四散跑，不能断开或与其他龙交叉，听哨

活动目标：1、、初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。2、培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分 1、引导幼儿自由结伴探索跳绳的方法。 教师：跳绳有许多玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩，可以怎么玩呢? 2、请幼儿

活动目标：1、练习闭眼起踵转，培养幼儿转时的平衡能力、快跑的能力及动作的灵敏性。 2、巩固幼儿对相邻数的认识。 3、培养幼儿与同伴的协作能力，要求他们遵守活动规则。 活动重点： 练习闭眼起踵转，培养幼儿转时的平衡能力、快跑的能力及动作的灵敏性。 活动难点： 巩固幼儿对相邻数的认识 活动准备： 知道自己的学号 活动过程： 一、开始部分。 1、两两拉手排好队到户外，进行整队 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、组织幼儿进行热身运动 教师：我们一起来做热身运动。

一、背景：随着幼儿对运动器械的逐渐熟悉，他们已不在停留于玩单一的器械和单独玩了，而能把不同运动功能的器械简单地组合在一起进行新的游戏，小范围的合作游戏也成了一种比较普遍的现象。 二、实录 在开展竹特色运动前，我抛出了你能不能将竹梯和其它的器械组合在一起玩？的问题。运动开始了，我的问题很快就得到了思维一直比较活跃的王思宇、黄昊天等几个男孩子的积极回应。只见他们把竹梯、竹圈和大型玩具的一个出口处间隔排开来。很快一条通道就建成了。这时，已经有些孩子等不及要从通道上走了。他们边忙乎着边告诉其它的幼儿别着急，这条通

匍匐前进是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习，但幼儿既不了解学习的意义，又对单调的练习不感兴趣，所以很难取得好的学习效果。针对大班幼儿的年龄特点和体育活动目标，我们尝试设计并开展了以学习匍匐前进基本动作为主要内容、以学做小特工的情境游戏为主要形式的体育活动，深受孩子们的喜爱。 通过一教的试上、二教的调整到三教的抠细节，本次活动在进行展示时，获得了各位听课老师的好评。 在第三次进行研讨时，我们对活动的环节基本没有进行修改，而主要是对教师的语言、环节的衔接进行了深

《小伞兵》是一个体育健康活动，虽然由于天气原因，没有在操场上开展，但是活动室中却并不影响孩子们对体育活动的兴趣。本次活动在目标达成度上，通过多次的跳伞运动，较好地锻炼了幼儿协调、平衡及跳跃的能力，同时进一步培养了幼儿遵守纪律的品质及一定的自我保护意识。 在场地设置上，由于班级空间相对比较小，我把桌子等都移到了边侧，尽可能地让幼儿的活动空间加大，保证了活动的安全性，活动中没有出现幼儿碰撞的现象。 幼儿活动过程中始终是带着极大的兴趣来参与的，大部分幼儿对体育游戏活动很感兴趣，积极性很高。活动中教师与幼儿的交流

轮滑（Roller skating），是一种利用特别的溜冰鞋为比赛工具的竞赛项目，也是一种日常消闲的玩意儿。今日多数的轮滑者主要都使用直排轮，又称刷刷，（直排旱冰爱好者对这项运动的别称，来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音，同时也称溜冰鞋为刷子，称在马路上溜冰为刷街）。因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。 一、轮滑的背景 中班时期孩子的身体机能和动作发展方面比较弱，在力量、平衡方面都有着无法逾越的弱势。如：中班时期的孩子腿部的肌肉力量不够，在练习轮滑时经常出现外八的情况，长久下来孩子的脚踝关节容易

训练时间：12月28日周三上午 训练对象：大班幼儿 训练者：胡敏艳 训练过程： 活动目标： 1.掌握90踢腿的基本动作要领。 2.提高幼儿腿部的控制力。 3.基本形成踢腿时的身体姿态。 活动过程： 一、热身活动准备： 幼儿听音乐在规定的节拍中进行队形变化。 二、基本动作流程： 1.站立：幼儿站立于地面，双手虎口打开，撑于身体两侧的腰部。抬头挺胸，双脚并拢。大腿内侧夹紧。 2.90踢腿：一脚用力踢起，腿与地面成90夹角。保持踢的腿与主力腿的膝盖伸直。踢起腿的脚面绷紧。身体保持站立姿势。立腰，踢起后随即落下。

活动目标：1. 常识用稻草的多种跳法，体验在体育活动中创造性跳草的乐趣。2. 乐于与同伴合作。活动准备：幼儿人手一捆稻草、录音机、磁带 活动过程： 一、 热身运动 幼儿听节奏明快的音乐做动作。上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、整理运动。 分析：探索稻草的多种跳法涉及到身体的各部位，特别是下肢运动，所以在热身运动中进而体现，音乐的选择明快，便于激发孩子的运动热情，烘托气氛。 二、基本部分 1.幼儿自由探索用一捆稻草的不