更新时间:2016-04-08 17:24:15
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大 三 班主材料:坦克辅助材料:第一次:我是小小解放军,坦克游戏。第二次:小型垫子;滚筒、球;山洞。第三次:小型垫子;山洞;沙包;敌人图片大班游戏活动《好玩的绳子》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园吴海霞 活动目标: 1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 2、发展幼儿发散思维的能力。 3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 活动准备: 跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干,篮子三个,小旗一面,小兔一只 活动过程: 1、活动准备:事先让幼儿拿好绳两队站好。 随着欢快的音乐,幼儿和教师一起做绳操。 2、教师引发幼儿玩绳的兴趣:小朋友,绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多。 3、幼儿自由玩绳:教师观察并鼓励幼儿想出和别人不
活动目标: 练习灵敏地快跑。 活动准备: 自制小灯一盏,小草帽一顶,在场地一端画个大圆圈作深水池。 活动过程: 一、开始部分。1、两两拉手排好队到三楼平顶,进行整队。教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分 1、交代游戏名称及玩法。 教师:今天我们要玩一个新游戏老翁诱鱼。在游戏游戏开始,小朋友都扮小鱼(将两手放到身后做尾巴,摆来摆去)四散站在浅水池
活动名称:《跳房子》 适合年龄段:大班幼儿 活动准备:1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。 玩法过程 一、 热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作,(高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等
活动实录:建构室的活动开始了。雨涵这组的孩子聚集在组长身边,商量着上次搭建过的一些内容及分工情况。晨晨和欣欣仍然去搭东方明珠。我和小俊还有凯文继续搭没完成的长城。。。 分工结束后,孩子们开始执行。 许老师!欣欣着急地跑来找我求助,晨晨明明是要搭东方明珠的,可是他不和我一起搭。 你想要搭东方明珠吗?我走过去问道。 晨晨点点头。 那你会搭吗,需不需要我的帮助? 会!孩子点头表示。 过了一会,我巡视到这组时,发现晨晨和欣欣两人并未在一起合作,原想的东方明珠也没有如预期般进行。 为什么你们不搭东方明珠了呢?我问欣
上次园部组织的角色游戏观摩活动让我看到了许多班级里出现的许多闪光点,同时也感受到了我在开展角色游戏时的各种不足,主要是关于半成品投放的问题还没有彻底地解决。通过这次的活动,我了解了半成品的投放也可以成为一个具有特色的角色区域,更能够引导孩子去主动地利用这些半成品,同时也能协调及丰富各角色游戏间的互动。 另外,我在甜橙班也看到了他们的角色游戏是跟着主题开展下来的,这也是一个金点子,不但丰富了主题活动,也让孩子在游戏中巩固迁移他们的已有经验。虽然说角色游戏要伴随主题活动开展下来肯定会多多少少的问题,但是这个主
一、游戏的价值转盘是孩子比较喜欢的玩具之一,孩子对于自己制作的玩具更加的喜爱。在制作的过程中通过涂色发展了孩子的动手能力,红、黄、蓝是孩子接触的最多的颜色,在转盘旋转的过程中可以激发孩子对颜色的变化产生兴趣,孩子在玩中学,更有探究的欲望。 二、游戏准备 圆形转盘、扇形转盘、花型转盘 三、游戏玩法 用手指拉住绳子的两头,顺时间或逆时针旋转。直至绳子两头打结缠绕。然后两手再一拉一放,反复进行。在选择的过程中探究颜色的变化。 四、游戏指导 1.组织活动 时可添加一张记录表,有利于孩子更好地观察。在玩的过程中,提
游戏时间到了,只见娟娟和小钰跑到理发店,并穿上了理发师的服装准备工作了。一段时间过去了,还是没有顾客,只见娟娟就站在们偶冲着门外来来往往的小朋友大声喊快来理发呀,我们有活动哦!在她的吆喝下,果然有客人来了。娟娟马上接待,请客人坐下。客人指着墙上的照片说:我要剪这样的发型,多少钱。娟娟指着价目表说:剪头发是6元,吹头发是4元,一共10元。今天我们店里有活动,洗头免费哦!客人说:好的。小钰先给客人洗了头,然后娟娟有模有样的给客人剪起来头发,吹好头发后,拿出大镜子给客人照了照,说到:你满意吗?客人说:还不错,给
角色游戏又开始了。娃娃家的人最多,一下子大概去了10来个人,通过大家的商量后最后留下了5位成员,分别是:两位姐姐、一位哥哥、一位妈妈、一位爸爸。妈妈在家里是负责照顾宝宝的,其他人都去外面找工作了。两位姐姐来到了奶茶铺说:请问可以在这里上班吗?老板说:不需要,到别的地方去吧!就这样她俩去了好几家店还是没有找到工作,在里面转来转去的。我对他们说:工作找不到,能不能自己开一家店?想想看你们会什么呢?在我的引导下,她们开了一个花店,从准备材料到摆地摊花费的时间还是比较多的。她们先去拿了很多的手工纸,拿到以后却不知
1、大班游戏教案洒水车反思 活动目标: 1.熟悉音乐的旋律和儿歌,用身体动作表现洒水车。 2.能遵守游戏规则,尝试进行游戏创编。 3.培养幼儿的自我控制能力,体验游戏快乐。 活动重点难点: 活动重点:熟悉音