更新时间:2018-11-02 10:42:15
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活动目的: 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.在游戏中形成克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 活动准备:小椅子若干把(同幼儿人数);音乐、小蜜蜂、哨子;一块较宽敞、柔软的场地。活动目标:听信号稳步地四散走 活动材料:穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程: 1、幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。 2、幼儿走了若干圈后,听到教师说娃娃要回家了的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。 3、师生交流游戏情况。 4、幼儿再次选娃娃,进行我陪娃娃出去玩的游戏。 活动建议: 1.拖拉线的长约80cm,线不宜太细。 2.娃娃家的门口要设4-5个,避免幼儿拥挤。 编辑:cicy
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法: 1.入场 随着欢快的音乐,教师带领幼儿进入场地。幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。 2.模仿小鸡、小兔动作 幼儿随着音乐,分别模仿小鸡或小兔的动作,教师巡视指导。 3.游戏妈妈找宝宝 教师讲解:鸡妈妈和兔妈妈要去找宝宝,找到的宝宝跟在妈妈后面走。 游戏开始,请两名幼儿分别戴上头饰扮鸡妈妈和兔妈妈。音乐声起,全体幼儿自由分散,选择做小鸡走或小兔跳的动作。活动中,鸡妈妈、兔妈妈到场地上分别找自己的宝宝,找到的宝
活动目标: 练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性。 活动准备: 小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。 重难点:练习手捧皮球迅速走 活动过程: 1. 小熊走路。幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。 2. 小熊摘西瓜。 教师用透明胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。 3. 小熊送西瓜。 小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。 4. 小熊追西瓜
执教:倪书斌 有一天,孩子们在户外活动时看到一条毛毛虫,觉得很新奇。回到教室后孩子们还一直在讨论看到的毛毛虫,甚至还有孩子说到在电视里看到的蚕宝宝。于是我想可以和孩子们一起进一步认识蚕宝宝,故设计了本次爬行活动。组织本次活动可以通过讨论、分析等形式,让幼儿在看看、听听、爬爬、练练的过程中掌握爬行的技能。同时在活动中让他们发展自主性,感受活动的乐趣。 一、活动目标 1、通过活动,模仿蚕宝宝的爬行动作,发展肢体的柔韧性、协调性。 2、通过活动,发展自主性,感知蚕宝宝变成飞蛾的过程。 二、活动重点、难点 1、重
一、游戏价值:孩子是喜欢挑战的,越是富有挑战性的游戏越能吸引幼儿,适度创造与幼儿相适应的困难,使运动环境、材料具有适宜的挑战性,会使幼儿更好的体验游戏的快乐,从而能使幼儿不断挖掘自我潜能与智慧的自豪感。乌龟搬家这个体育游戏除了要在匍匐爬的状态下进行之外,还要求不能碰到老师所设置的障碍,同时还要具有合作精神,对于孩子来说无疑是刺激又充满挑战的一次尝试。 二、游戏准备 1.大积木若干 。 2.三根橡皮筋并穿有小铃铛。 3.椅子六把 4.红黄两色即时贴标记 三、游戏玩法 幼儿扮演小乌龟,站在跟自己身上标记相同的
由于进入了秋季,秋天是干燥的季节,小朋友很容易发生感冒、咳嗽、发热等的疾病,在家由家长提醒幼儿喝水,所以在这次的保育员会议中着重讲如何组织好幼儿的饮水和培养良好的饮水习惯。 学习的目标:能够组织不同年龄的婴幼儿饮水,能够培养幼儿良好的饮水习惯。 二、工作程序 1.组织饮水 1)准备 保育员应为幼儿准备清洁、温度适宜的饮水及经消毒的水杯。 2)对3岁以上幼儿的组织 要求对3岁以上的幼儿肚子接水、喝水。 具体的操作要求 喝水前应洗手,然后去拿自己的杯子。 接半杯水,喝完再接。接水后,端水杯回自己的座位,坐下安
环 境:教师拿着毽子和纸板带领幼儿在初中部的操场上进行户外活动。观察目的:观察幼儿能否掌握用纸板抛接毽子的玩法。 观察目标: 1、幼儿能掌握用纸板抛接毽子的玩法。 2、幼儿在活动中锻炼手臂力量以及手眼协调能力。 观察 记录 吴淳熙在拿到毽子和纸板后就学着老师刚才示范的样子,把毽子放在纸板上,一只手拿着纸板,把毽子抛了出去,然后很开心地跟周围幼儿说:我会抛了一个!接着又兴致勃勃地玩了四次,抛出去的毽子一次比一次高,可是每次都接不住抛出去的毽子,于是就有点失望地坐在草地上,无聊地摆弄着毽子。过了一会儿,他把毽
活动目的:1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.在游戏中形成克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 活动准备:小椅子若干把(同幼儿人数);音乐、小蜜蜂、哨子;一块较宽敞、柔软的场地。 活动过程: 一、准备运动 1.教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,六路纵队站立。 师:你们见过骑马吗?想不想试一试?今天,教练就带你们去骑马喽!准备,出发! 2.在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。(听音乐先绕一
今天我们班的活动是《好吃的糖果》,主要目的是让幼儿了解不同类型的糖果,并且懂得吃糖要适量。首先通过谈话活动,向幼儿提出问题:你们都喜欢吃糖果吗?,你们喜欢吃那些糖果?等问题,以此来吸引幼儿的注意力,激发他们的求知欲。等问题结束后,再将准备好的糖果图片展示给幼儿,让幼儿能够更加直观的了解到各种类型的糖果。在活动过程中,结合实际问题向幼儿提问,告知幼儿吃糖果要适量,大量吃糖会让自己的牙齿坏掉。同时,也不