幼儿园中班亲子节目

一、7：458：00来园活动 目标：1、心情愉快的上幼儿园。 2、能自主选择建构玩具进行游戏。 二、8：008：30晨间活动：拍皮球 目标：1、积极参与活动，在指定的位置拍皮球。 2、能连续拍皮球。 三、8：308：40晨间谈话：牦牛和羚牛 目标：1、了解牦牛和羚牛的主要特征 2、知道牦牛和羚牛是我国的珍稀动物。 四、8：509：10早操 目标：1、随着音乐有节奏的做操。 2、精神饱满，动作有力。 五、8：408：50生活活动、点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。 六、9：159：40教学活

活动目标： 1、熟悉幼儿园环境，体验集体活动的乐趣。 2、通过两个活动促进亲子之间的感情交流。 3、在亲子活动中，感受游戏带来的快乐，喜欢上幼儿园。 一、 来园接待（8：308：45） 1、熟悉教室环境，并能和老师简单交流。 2、在集体面前能进行自我介绍。 二、 教学活动（一）（8：459：20） 美术活动：班级树 活动过程： 1、 出示班级树，引出制作大手、小手树叶。 2、 幼儿依着爸爸妈妈的手画大手。 3、 爸爸妈妈依着孩子的手画小手。 4、 为树叶涂上漂亮的颜色。 5、 树叶贴到树干上。 三、 生活

活动过程：一、接待游戏时光：目标：热情接待宝宝，与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》：家长的大手拉着宝宝的小手，随着音乐节奏走到教室中间坐下来。 2、歌表演《小小手，小小脚》。 《走走走》 走走走走走， 我们大手拉小手， 走走走走走， 我们一同去郊游 《小小手，小小脚》 小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍拍， 小脚跺跺，小脚跺跺，小脚跺跺跺。 二、问候点名时光： 1、谈话：一起数一数我们来了多少个小宝宝呀！表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ，ⅹⅹ在哪里？被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手

一、7：458：40晨间活动 活动内容：布方格、蓝色推车、沙包 目标： 1、练习扔沙包，锻炼手臂力量。 2、遵守游戏时的规则，并注意安全。 二、8：459：00早操 目标： 1、听音乐的节奏做操，动作有力量。 2、保持整齐的队伍。 三、9：009：15生活活动、晨间谈话 目标： 1、早操后能够主动喝水并将自己的小手洗干净。 2、安静愉快的吃点心。 3、复习本学期学过的儿歌，能够大胆、熟练朗诵。 四、9：159：40教学活动：科学活动 活动内容：睡莲花开 活动目标： 1、对纸质睡莲能在水中开放的现象感到好奇

每个学期，幼儿园都会开展家长半日开放活动。随着社会的发展，家长对幼儿园、对教师的要求越来越高，他们也想更多地了解孩子们在园的生活、学习情况，在组织家长活动时，我们尝试了新的活动内容和组织形式，受到了家长的一致好评! 家长活动，要站在家长的角度上去考虑，要有教学，要有生活，更要有交流，丰富多彩! 家长活动，作为组织者，园部、教师要考虑得更加全面，怎么样让活动更加优化，让活动的效果更加凸显!

对话爸爸：爸爸作为男性，动手能力比较强，家里有东西坏了，爸爸会拿起锤子、榔头、刀子等工作去修理。爸爸的小时候，相信都尝试自己动手制作玩具。当我们拿着自己制作的小木枪、小木船、风筝、纸灯笼时，是多么的开心自得。何不让我们的宝贝们，在与爸爸的合作下，拿着自己亲手制作的小木枪，与爸爸开展一场神枪手的英勇游戏。 神枪手 1.目标 A：培养幼儿通过自己的努力，坚持制作完一把小木枪。 B：提高动手能力，感受成功感。 2.任务 准备：小木块、小榔头、小锯子、钉子、白胶、砂纸、颜料、画笔 A：自制小木枪 爸爸教育案例：做

王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源：我们班开展野趣活动已经快一年半了，家长们对我们的野趣活动非常关注，同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣，在一次次探究活动中孩子们也收获满满：近距离地接触了大自然，在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充；在自制计划书、自己准备探究工具的过程中，孩子们逐渐习得主动学习的好品质；在山林发现的一次次观察、寻找中，孩子们的好奇心得到了满足；在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影；在满山奔跑中，孩子们的体能得到了加强；在小组搭建帐篷中，孩

已经连续下了好久的雨了，孩子们也已经按耐不住想出去玩了，索性我们迎来了我们的亲子运动会。天公作美，星期五那天，天气晴朗。太阳公公也露出了久违的笑容。 大家都为亲子运动会筹谋了好久。之前给孩子们一个任务，回家去教爸爸妈妈学跳操：幸福的脸。平日里，我们会带领孩子们复习。等到了那天，结果是可喜的，爸爸妈妈的跳操跳的都非常好，都想排练过的一样，这给了我们一个大大的惊喜，我想爸爸妈妈能跳的这么好肯定是离不开我们孩子的辛勤付出的。 运动会那天，我是玩转轮胎的裁判，孩子们和爸爸妈妈们都卯足了劲比赛，大家都兴奋极了，我也

12月25日上午，我们迎来了一学期一次的家长开放日活动，与往年不同的是这次的家长开放日是以野趣活动为主题利用幼儿园周边自然环境资源，把教学活动从室内搬到了大自然中。通过这样的开放日活动让家长了解我们的孩子在另外一个自然、开放的环境中自主探索、乐于学习的精神状态。 幼儿园的野趣活动已经开展了一学期了，通过以家长开放日为载体，通过亲子共融的形式，让我们家长充分了解我们的自然、野趣教育理念。通过活动增进亲子间的情感，在看一看，找一找中体验大自然带给我们的各种宝贝，萌发对大自然的喜爱之情。 一大早家长们和孩子们就

一、活动时间：12月25日周五上午 二、参加对象：中一班全体家长和幼儿 三、活动地点：中一班教室及老鹰山 四、活动目的： 1.通过亲子寻宝游戏增进了亲子间的情感，在寻宝活动中体验大自然带给我们的各种各样的资源。 2.看一看，找一找，发现山林中的各种宝贝，萌发对大自然的喜爱之情。 五、活动准备： 热情地欢迎家长参与班级活动，提前进行活动地点踩点、奖章、袋子 六、活动过程： （一）晨间活动：8:00~8：30（区域活动） 活动目标：自主选择区域活动，取放材料有序，专注。 与同伴合作进行游戏，能解决游戏中简单的

12月初，幼儿园举行了亲子运动会。首先进行了开幕式活动，由孩子们和家长一起参加。早上八点多我们就来到了蔚斗小学的操场，天气非常的冷，但是孩子们的内心却非常的火热。每个班按照班级顺序进场，由孩子和家长排列成了四列队伍，排列的非常整齐。在响亮的口号过后，孩子们跟随教师做好四个八拍的动作，然后又整齐地退

小小运动会已经落下帷幕，看到孩子们在运动会场上的矫健身影和家长们为孩子的比赛而加油呐喊时，觉得自己也感染了他们的快乐和紧张呢！其中最让我感动的是当两人三足比赛开始的时候，我们看到郑宇和奶奶一起参加比赛，可是当口令开始的时候，郑宇奶奶还没有反应过来，所以出发比别的家长要慢，合作走也不熟练，但是奶奶和孩子毫不气馁，坚持着走完了全程，我班的其他家长看到了都为他们加油鼓劲，我也不禁为他们在心中默默的加油，希望他们能坚持到最后，这也体现了参与就好，参与就是快乐的运动精神吧！我班今天获奖的情况还是不错的，看看得到奖状

活动目标：1、乐意和家长一起合作游戏，体验亲子游戏的快乐。2、通过找朋友的游戏，让幼儿感知音乐游戏的快乐，能跟着音乐大胆地去找自己喜欢的朋友。活动准备：瓶子、黄豆、蚕豆、娃娃、小衣服 活动过程： 一、亲亲热热：好朋友手拉手 1、教师面带微笑，作自我介绍。 2、幼儿自己作自我介绍。 师：今天孙老师还带来了一位新朋友，瞧，它是谁呀？（瓶宝宝）瓶宝宝要来找朋友了，她找到谁，那个宝宝就要说：我叫某某，今年几岁了。其他的宝宝和家长朋友们就要大声的欢迎他。 二、唱唱跳跳：找朋友 1、师：宝宝们，孙老师还带来了一首关于

活动目标：1、通过富有童趣形象的伞宝宝与宝宝们打招呼，锻炼宝宝大方的与人交流的能力。2、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。活动准备：小伞，彩虹伞，海洋球 活动过程： 一、亲亲热热（我和伞宝宝做朋友） 教师出示伞，宝宝们，今天我们这里来了一位小客人，看，它是谁？（伞宝宝） 教师以伞的口吻说：宝宝们，你们好，我是伞宝宝，你们愿意和我交朋友吗？（愿意）我还不知道你们的名字呢！ 大胆宝宝自我介绍后，教师及时给予表扬鼓励，让宝宝一一介绍。 家长提示：家长可引导宝宝说一说，培养宝宝大方地与人交流。 二、彩虹伞 1、师：宝宝

根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织活动时要关注孩子的兴趣和发展需要，要从孩子的生活中寻找一些内容。《彩色牛奶》本是下一个主题《香香的蔬菜》中的一个内容，其中的目标之一也是关注生活中蔬菜的颜色等，这个故事以大胆的想象，引导幼儿走入了一个童趣的世界，幼儿会随着这个故事情节，更加关注蔬菜颜色特征。因此，我将《彩色牛奶》作为本次家长开放日的教学活动。 在本次活动开展前，我准备了许多与故事内容相符合的色彩鲜艳、形象生动的图片来帮助孩子理解故事