更新时间:2017-10-16 15:14:13
《夏季大班组“菜园丰收”活动方案》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动背景:为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,扩大孩子的视野和交际范围,我们决定让孩子与大自然亲密接触,在种植园里以“亲亲自然 快乐成长”为主题,开展一次与大自然零距离接触,在种植园中尽情寻找夏天收获 “足迹”的活动。让孩子们在愉快的采摘中捕捉夏天的特征,感受夏天的美好,在大自然中开开心心地感悟,真真切切地体验,体验务农活动带来的无限欢乐。一、适合范围: 适合大班级部。 二、设计意图: 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题,由于这几天天气渐热,百花已渐渐盛开,许多的小昆虫也飞了出来,我带孩子到院子里玩时,他们会追着一只蝴蝶跑上一天,既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣,因此,我在分题《真凉快》中分出一小课题《昆虫的乐园》。 三、学习网: 四、活动设计: 活动名称: 昆虫乐园 活动目标: 1、学习创意地布置昆虫乐园; 2、学习小组合作有序的进行制作活动; 3、根据不同昆虫的 特点选择材料和制作。 活动形式: 集体、小组、区域活动 活动
今天天气宜人,我们班有十来户家庭在婷婷妈妈的热心策划和组织下,驱车来到了金龙门。小家伙们别提有多开心了。我们老师也受到了热情邀请,带着孩子一起参与到这次的亲子游中。 由于临近驾校的场地考试,上午我一直在练车,所以等我们赶到时,他们的野米饭都烧好了,吃得都快只剩香喷喷的锅巴了。还好,有心的家长们都为我们预留了野米饭,还有家长们在家做好带来的奥尔良烤翅和四川凉面,还有牛肉、香肠,果汁等等。大家都笑话我来得早不如来得晚,瞧我虽然迟到了,可吃到得东西是最多的,哈哈!连我们家的宝宝也笑得眼睛都找不到了。虽然饭都有点
活动目标 ; 1、了解春季盛开的花朵,让幼儿画出并制作花朵。2、根据自己的构思选择合适的材料。 活动重点: 了解春季盛开的花朵,让幼儿画出并制作花朵。 活动难点: 根据自己的构思选择合适的材料。 活动准备: 美工区:彩色卡纸、纸杯、彩带、皱纹纸等制作春季的花。 图书角:一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。 活动过程: 一、让幼儿了解春天的气息。 1、小朋友们知道现在是什么季节?对了现在是春天,春天到了世界的万物都勃勃生机,春天给大自然穿上了一件花衣裳。各种各样的花都绽放开来。 2、请小朋友们来
[活动目标]1、能说出四季的特征及更替顺序并能用语言完整的表达出冬季的显著特征。2、在拚图、绘画、粘贴等形式中表现出四季的特征。3、感受四季中万物变化的乐趣。 [活动准备] 多元大书;四季拚图;水彩笔;花纸;幼儿提前绘画的四季的大树;春天、夏天、秋天、冬天字卡。 [活动过程] 一、看图片欣赏儿歌:四季变变变。 1、结合图片,听故事。引导幼儿仔细倾听。 2、提问:儿歌中有哪些季节? 什么样的春天?。。。儿歌中是怎么说的?边出示字卡。冬天到了,小青蛙和小鸟哪里去了? 二、幼儿互相合作进行四季拚图。 1、教师提
活动目的:鸟语花香,万物复苏的季节春天。正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。结合正在开展的主题《春天的聚会》,河头幼儿园大班级部决定举行一次向快乐出发春游活动,让孩子们亲近大自然,在大自然中放飞心情,用各种感官去感受春天的多彩,探究春天的秘密。让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐,爱护环境不随地乱扔垃圾,做环保小卫士将看到的垃圾捡起放入自带的垃圾袋中,再放进垃圾桶。培养幼儿形成良好的环保意识。 活动时间:2014年4月22日 活动地点:幼儿园东边的油菜地、河头小区。 安全保障措施: 考虑到环境的优美和
为了配合主题《七彩世界》的开展,我们大班在10月24日进行了年级组的秋游活动。其实说是秋游,并不是真正的秋游,只是带着孩子就近在马路、田野边走走、看看、说说。为了安全起见秋游的路线、春游的路线老是这条,今年在组织前我们老师有这样的担心:大班的孩子认知能力已经有了很大的提高,一年两次的外出远足,每次都走这条孩子们的兴趣会减少吗?他们会不会不愿参与秋游活动呢?于是除了秋游我们商定准备开展一些户外的野趣活动,如在稻田的田埂上走小桥、骑着蒌棘当小马、在河边丢小石子、跳跳豆萁山等,此外我们还准备在草坪中分享食物、玩
活动名称:大象开店 执教:金美华 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园 活动目标:1、寻找夏天的不同,尝试给夏天的物品分类。2、感受夏天的气息,体验亲子合作的快乐。 活动准备: 1、 经验准备:与爸爸妈妈一起在家里寻找夏天,了解一些夏天用来驱热的物品。 2、 物质准备:货架、夏天物品图片、冷饮 活动流程:导入说一说分一分吃一吃 活动过程: 一、 导入 师:夏天到了,动物园里的小动物快热死啦!他们很想知道怎么样舒舒服服的过夏天。 (幼儿自由说一说夏天驱热的方法) 师:哦,小朋友们说了那么多的方法,夏天可以吃冰激凌(
大自然中的一切都充满了美好和神秘,嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激情与喜悦,都深深地打动孩子们。让教育回归真实的生活,让孩子回归自然的环境,这是《纲要》中所蕴含的理念。又到草长莺飞的四月了,浪漫的花香气味开始蔓延,这正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。我们带领着孩子们走出了园门,与大自然进行亲密接触,让孩子们用心去感受天的美好。 油菜花篇 一路上孩子们欢歌笑语,正好路过一片盛开着油菜花地,妍妍大叫:老师,这黄色的是什么花?煜煜连忙抢着回答:这是油菜花,我妈妈告诉过我的。接着,
本月主题是《秋天到了》,秋天里季节特征的变化也会引起小班幼儿的好奇与关注,但他们还不能将自然界的这些变化和秋天的季节特征相联系,还不认识季节变换与人们生活的关系。所以结合主题活动,我们进行了一次秋游。 十一月十日,我们全班都去老鹰山秋游啦!今天来的幼儿明显比平时要早一些,一大早幼儿都背着自己的书包兴奋不已,一坐下来就和旁边的小伙伴说着今天我们要去秋游了,我有好吃的在书包里我也带了好多吃的。我带了旺仔牛仔,很好吃的孩子们七嘴八舌的议论着。 今年考虑到幼儿刚上幼儿园,没有太多的安全意识,也考虑到幼儿的体力,我