首页 > 时令主题 > 幼儿园四季教学设计
幼儿园立夏节气系列活动

幼儿园立夏节气系列活动

更新时间:2019-06-21 15:37:30

《幼儿园立夏节气系列活动》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

作者:王彩霞来源:西苑中心幼儿园,立夏是农历二十四节气中的第7个节气,夏季的第一个节气,表示盛夏时节的正式开始,太阳到达黄经45度时为立夏节气。斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。

  《月令七十二候集解》:“立夏,四月节。立字解见春。夏,假也。物至此时皆假大也。 ”在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。立夏节气我们进行了《认识立夏》《蛋壳画》《荷包蛋》《幼儿园里的花》《幼儿园里的树》系列活动。

  一、次主题一:立夏活动之——蛋壳画

  “立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播种的植物已经直立长大了。古代,人们非常重视立夏的礼俗。

  在立夏的这一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,举行迎夏仪式。君臣一律穿朱色礼服,配朱色玉佩,连马匹、车旗都要朱红色的,以表达对丰收的祈求和美好的愿望。立夏节气还有吃立夏蛋、斗蛋、吃立夏饭、尝三新、立夏称人等节气习俗,由此我们开展了《立夏蛋壳画》手工艺术活动。

  活动开始这天小朋友们都从家里带来了提前准备好的蛋壳,首先教师先示范了如何制作蛋壳画,小朋友们随后选取自己喜欢的图案,将蛋壳捏碎,然后用双面胶粘贴到图画上。活动进行过程中幼儿兴趣很高涨,粘的热火朝天,经过制作蛋壳画不仅锻炼了幼儿的动手创作能力,还让幼儿感受了浓浓的立夏节气氛围。

  二、次主题二:立夏活动之——荷包蛋

  立夏似乎与蛋有着不解之缘,谚称:“立夏胸挂蛋,孩子不疰夏”疰夏是夏日常见的腹涨厌食,乏力消瘦,小孩尤易疰夏。中饭是糯米饭,饭中掺杂豌豆。桌上必有煮鸡蛋、全笋、带壳豌豆等特色菜肴。乡俗蛋吃双,笋成对,豌豆多少不论。民间相传立夏吃蛋拄心。因为蛋形如心,人们认为吃了蛋就能使心气精神不受亏损。我们开展了《荷包蛋》艺术活动。

  活动开展前,幼儿先观看了荷包蛋的制作过程,观察了荷包蛋的形状特征。然后教师示范了“荷包蛋”的制作过程,紧接着小朋友们就开始了自己的创作,制作了一幅幅形态各异的荷包蛋,有的小朋友还撒上了点点葱花,非常生动。我深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

  三、清明活动之——幼儿园里的花和树

  夏天在人们的期盼中又如期而至,大自然中的一切都充满了美好和神秘,花朵渐次开放,有些甚至已经凋谢,开始孕育出果实,大自然的一切都深深地感染着孩子。

  在立夏节气我们开展了《幼儿园里的花》《幼儿园里的树》系列活动,带领幼儿们观察幼儿园里的树和花,小朋友们对大自然充满了好奇,兴奋的指着樱桃树说:“老师你看,都长出樱桃来了。”还未走到紫藤树旁,便闻到阵阵花香,小朋友们看着小树们茁壮成长,孕育出了果实,非常开心。
相关阅读
推荐
  • 五月活动:小动物真可爱

    活动由来: 和孩子们一起聊天,许多孩子们告诉我,放假的时候,爸爸妈妈带他们去动物园玩了,他们在动物园里看见了猴子、大熊猫、老虎还有的小朋友说动物园里有海洋馆,他和爷爷奶奶在里面看见了漂亮的鱼,看了海豚表演,孩子之间自豪地家讲述着自己见到的动物,快乐极了。 看来,孩子们对小动物发生了极大的兴趣,所以从孩子的兴趣出发,爱好出发,我班将开展小动物真可爱的主题活动。 活动目标: 1、收集有关小动物的资料,认识常见动物的名称和外形特征。 2、知道动物都有自己独特的本领,帮助更好地生存。 3、积极参与小动物的探索活动

  • 《欢迎秋爷爷》活动反思

    1、我利用多媒体教学手段,制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,孩子们感到很新鲜,也很兴奋。如今,幼儿园的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因此,形象直观的多媒体课件,调动起了孩子们的积极性,孩子们细心地观察到秋天果园里的变化,并能用自己的动作和语言表达出自己的高兴劲儿。孩子们知道了秋天是果实丰收的季节。 2、我从各个领域进行教育渗透,把艺术教育加入到散文诗中,孩子们在音乐声中感受到了秋天的美好;好动是幼儿的天性,于是我让孩子们动起来,在动中学习、在动中创作,让其个性得到

  • 2009——2010年度第一学期幼儿冬季体育竞赛活动方案

    一、活 动宗旨 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。 2、敢于克服困难,树立自信心,增强个人荣誉感。 3、能以快乐、饱满的情绪积极参与到活动中,并体验胜利的愉悦。 二、活动主题: 我运动 我快乐 三、活动准备 1、哨子1个、秒表1个。 2、皮球7个、跳绳7根。 四、活动时间 2010年1月13日上午9:30分 五、活动地点 幼儿园多功能厅 六、活动安排及要求 小班组 ---- 幼儿单手拍皮球 中班组 ----- 幼儿单手拍皮球 大班组 ------ 幼儿

  • 户外活动之“我和小树同成长”

    案例背景: 阳春三月,万物复苏,也就象征着一个新的希望、新的开始。春天天气与动植物的变化会给幼儿带来全方位的感官刺激。大班幼儿的探究欲望强烈,对动植物的变化有着浓厚的兴趣。为了激发幼儿探索大自然的兴趣和探索春天秘密的欲望,我园结合3月12日植树节之际利用户外活动时间带领幼儿进行了我和小树同成长的户外活动。 案例描述: 三月份,春天的特征刚刚展现,还需要仔细寻找、发现才能找到春天的足迹。我们幼儿园前面的种植园地一直是孩子们观察探索的基地。今天孩子们在老师的带领下开始了他们的第一站:寻找春天 看!孩子们多认真

  • 中班秋天主题活动:《叶子变色了》

    活动背景:秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。根据本主题《秋天来探访》我们班计划了一次秋游活动,让幼儿和大自然零距离的接触。大自然是最宝贵的一本书,是知识的宝库,他与我们的生活息息相关,在引导幼儿观察秋天美丽的景色的同时我们还捡回了许多绿色的和已经枯了的树叶。孩子们互相讨论着,这片叶子是绿色的,这片叶子为什么会变成黄色的呢?孩子们有各种各样的说法。于是我设计了此次活动。 [活动目标] 1、观察叶子的特征和叶脉。 2、学习观察物体的细部特征。 3、知道有

  • 2014学年第二学期小班春季运动会方案

    一、活动目的:1、提高幼儿的身体素质,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质,初步形成集体荣誉感。 二、运动会时间: 5月上旬 三、参加对象: 小班年级组 四、活动过程安排: 1、开幕式:主持人致词 2、运动员进场:每班一个班牌排成4组,(进场顺序:小一班、小二班、小三班)喊响班级口号至少2遍,班里老师自定。 3、排到指定的位置,再次喊响班级口号。 4、园长宣布运动会开幕。 5、开始运动会比赛。 五、各年龄段运动项目: 小班比赛项目: (一)

  • 河头幼儿园大班级部春游方案:向快乐出发

    活动目的:鸟语花香,万物复苏的季节春天。正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。结合正在开展的主题《春天的聚会》,河头幼儿园大班级部决定举行一次向快乐出发春游活动,让孩子们亲近大自然,在大自然中放飞心情,用各种感官去感受春天的多彩,探究春天的秘密。让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐,爱护环境不随地乱扔垃圾,做环保小卫士将看到的垃圾捡起放入自带的垃圾袋中,再放进垃圾桶。培养幼儿形成良好的环保意识。 活动时间:2014年4月22日 活动地点:幼儿园东边的油菜地、河头小区。 安全保障措施: 考虑到环境的优美和

  • 《秋天多么美》主题活动:果核宝宝找妈妈

    杨雪群 设计思路:秋天是个美丽的季节,树叶的变化、水果的成熟使秋天变得色彩斑斓。本阶段我们正在进行《秋天多么美》的主题,在主题开展过程中,我们利用各种资源,让孩子的活动从活动室走向广阔的天地,开拓他们的视野,也丰富他们的生活感受。 去秋游、 捡落叶、摘果子、等一系列活动使孩子对于秋天的季节特征有了进一步的体验与了解。在《果子熟了》的子主题的开展中,通过让孩子们参观水果超市、举行水果品尝会、收集水果图片、制作水果拼图等活动,增进了孩子们对于水果的喜爱之情,也使他们在观察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受

  • 结合主题活动我们进行了一次秋游

    本月主题是《秋天到了》,秋天里季节特征的变化也会引起小班幼儿的好奇与关注,但他们还不能将自然界的这些变化和秋天的季节特征相联系,还不认识季节变换与人们生活的关系。所以结合主题活动,我们进行了一次秋游。 十一月十日,我们全班都去老鹰山秋游啦!今天来的幼儿明显比平时要早一些,一大早幼儿都背着自己的书包兴奋不已,一坐下来就和旁边的小伙伴说着今天我们要去秋游了,我有好吃的在书包里我也带了好多吃的。我带了旺仔牛仔,很好吃的孩子们七嘴八舌的议论着。 今年考虑到幼儿刚上幼儿园,没有太多的安全意识,也考虑到幼儿的体力,我

点击查看更多