游戏观察记录二则

观察目的：小朋友们对表演区是否感兴趣。观察背景：进入大班后，我们的活动区又新添了小舞台，佳佳对这个活动区特别感兴趣，一个礼拜要去好几次。 观察1：又到了游戏活动的时间了，小朋友们都去了自己喜欢的活动区。佳佳也来到了自己喜欢的小舞台。她特别有表演天分，一到小舞台总是第一个表演节目。今天她表演的节目的《女神和女汉子》。她一边扭动着身体一边念着台词：女神和女汉子，女神和女汉子活动区里的小朋友都为她拍手叫好。等她表演结束后，观众们都叫她再来一遍再来一遍。 分析与措施：佳佳是个很有表演天赋的孩子，而且很愿意表现自己

孩子们最喜欢的区角时间又到了，孩子们纷纷选择了自己喜欢的区角，甜甜、邹文曦和包雨叶高高兴兴的来到了娃娃家，可是不一会儿，却传来了争吵的声音，我要当妈妈，我才不想当爸爸呢，紧接着我赶紧来到了娃娃家看看怎么回事，经过询问，才明白原来是甜甜和包雨叶小朋友都争着当妈妈，而邹文曦小朋友准备好了要当宝宝，在旁边睁着大眼睛看着这两位小朋友。我非常不解孩子们为什么这两个孩子不想当爸爸呢？我蹲下身子问甜甜和包雨叶：你们为什么都要当妈妈呢？我知道包雨叶平时是个比较强势、不罢休的孩子，包雨叶抢先回答：因为我最喜欢妈妈，我觉得当

观察实录：今天，孩子们选好活动区后，开开心心的进入各区开始活动。今天选择当小警察的是小镐，只见他穿戴好警察的衣帽后，拿着小手枪就开始巡逻。他来到小医院，往里看了看，发现没有异常就又来到了小餐厅转了转。这时突然从小餐厅隔壁的材料超市传来了一声哎呀，怎么拉不上呢？听到这个，小镐赶紧来到材料超市。原来是小舞台的演员在梳妆打扮呢！可是小演员雯雯好像遇到了麻烦。小镐走到雯雯面前：你怎么啦？我背后的拉链拉不上了？那我来帮帮你吧！说完，小镐绕到雯雯后面帮她拉上了拉链。是衣服夹到拉链里了。好的，谢谢啦！雯雯道谢后，开开心

观察目的：在日常活动中创设平等、宽松、舒适的活动氛围，寻找机会与悦悦相处，增加互相沟通交流的时机，了解悦悦的阅读习惯和能力，以便及时引导。 观察实录： 集体活动结束后，悦悦来到阅读吧，拿起书架上的图书看起来。我有意地走到悦悦身边，跟她一起看起书来，看她翻到喇叭花电话一页，我问道：小田鼠用喇叭花做什么呢？悦悦看了一会，说道：打电话呗，小田鼠在玩打电话游戏。我又问道：打电话要两个人打的，小田鼠和谁在打电话呢？悦悦答道：小田鼠觉得这个电话很好玩，所以一个人玩得很开心。于是，我马上让悦悦把刚才说的情节，在集体面前

案例实录：今天10点照常开始进行区角活动，小朋友们都很开心的选择了自己喜欢的区域，兴致勃勃的玩了起来。陈宇飞和李俊泽还有好几个小朋友共同选择了表演区进行游戏。在刚开始的时候，陈宇飞拿来了麦克风唱了一首最近新学的歌曲《秋叶飘飘》，台下的小朋友充当观众在台下为陈宇飞加油，打气，还大声呼喊陈宇飞的名字，挥舞着银光棒，真像个合格的小歌迷。随着陈宇飞一首歌曲的结束，还没等台下的观众欢呼鼓掌，陈宇飞又开始唱起第二首

自主点心是幼儿园一日生活中最基本的环节之一，通过它可以培养幼儿良好饮食习惯和独立生活能力，对幼儿身心发育起着重要的作用。之前幼儿园的点心基本上都是每天一个，两个品种，每人一份。是由老师控制幼儿进餐，多吃不行，吃不完就加油！忽视了幼儿为主体性的原则。从培养幼儿的自主性和能动性的需要出发，开展自主点心活动。把发点心改成幼儿自助点心。为幼儿准备餐具，由幼儿根据自己的喜好自由选择点心品种、根据自己的食欲自由

事件实录：今天杨沈一一直都是一脸微笑，还没开始活动的时候，就跟旁边的小朋友说我已经好几次没参加艺之声了，因为我的身体总是不好。旁边的小朋友说是的呀，我几次都没看到你了！我们学了好多歌曲了，可惜你都没学到。一一瞪大了眼睛问真的啊，学了什么啊？快唱给我听听。旁边的孩子唱起了《动物猜谜歌》这么好听啊，可惜我没学到。没关系的，今天老师还会复习的，你认真听。当钢琴声音响起，一一就神气地站好，做出标准的歌唱样子

太仓艺术幼儿园 吴燕，我们的艺之声进行了快大半个学期了，孩子们非常喜欢，每次活动的安排和要求都能积极配合。这次的艺之声活动的安排是孩子们自主的一个交流与分享。很多个小朋友也一一展示了自己所准备得曲目。其中，嘉嘉自带了伴奏音乐，在活动中很自信地演唱。她演唱的《小白船》受到了大家一致的好评，并被要求下次作为小老师来教大家演唱。睿宸挥舞着小手，嘉嘉，我觉得你又一个地方唱得不好。我示意他说说自己的想法。就是那

铭雨一直是班级中早来的小朋友，这天，他去欢欢生态园照顾植物，他先是进行了常规的浇水，他说：老师，水壶里没水了。我回他：那应该怎么做呢？他自言自语说到，要去灌水。灌好水后，他给小植物浇水。铭雨看见小佳在拿小剪刀剪枯叶子，他说：老师，她在做什么？我说：她在把枯叶子剪掉。铭雨表示自己也要去做这个工作。他跑到美工区拿了剪刀来，一开始，他专门给小盆栽里的植物剪，可以很快两个人就剪得差不多了，铭雨又开始在我们在