幼儿园大班案例分析

沙池游戏观察日记：引导幼儿游戏后及时用各种方式记录

班级：大二班 观察对象：夏腾跃，观察时间：2019年11月28日上午10：0010：40 幼儿年龄：6岁5个月 观察地点：户外沙池，记录人：孙雪丽 观察目标： 1、引导幼儿游戏后及时用各种方式记录。 2、教师能读懂幼儿的游戏绘画记录，及时总结并给与后继游戏支持。 观察记录内容： 沙池连续观察已经五天了,今天在老师的协助下,孩子们挖掘下水道的工程,基本按预设完成。 夏腾跃走到我跟前说:老师,下水道的工程结束了,我们接下来做什么? 我问他：你一开始就参

自主进餐环节观察记录：幼儿的挑食与剩饭

观察内容，镜头一：壮壮在排队取餐的时候，发现今天吃的其中一道菜芹菜炒香干不是自己喜欢吃的，于是对老师说：王老师，我不喜欢吃这个菜，王老师回复说：芹菜有营养，要吃一点，你可以少盛一些，壮壮同意了。 镜头二： 有一组幼儿的公共餐盘里全是挑出的肉，我走过去询问是哪位小朋友挑出来的呢？全组小朋友都指向航航，航航不好意思的说：是我挑出来的，我不爱吃肉。 镜头三： 大部分幼儿已经进餐完毕，只见鑫鑫还在与旁边的小朋友说

太空沙让游戏变得更加生动有趣

学期初，老师将教室内角角落落的材料归置到位，真游戏的精神将引领孩子们真正去想怎么玩就怎么玩，想跟谁玩就跟谁玩。沐晨跟几个小朋友一起选择了新投放进去的太空沙，他轻轻打开盒子，拿出太空沙，表现出很是欣喜的样子，沐晨开始了自己的工作，周围的小朋友也都围了过来，他看到大家都伸手去拿太空沙，有些着急的样子，双手摁住太空沙不让大家碰触，其中一个男孩子往盒子里伸手，他对旁边女孩子求救：你可以让他停止捣乱吗？，在看

幼教反思“厕所”里的秘密与童心

在一次学习培训中，有幸聆听了南京师范大学虞永平教授《关于幼儿教育中的反思》的精彩报告。虞永平教授谈到的六个反思对我触动很大，记得他在第二个反思中提到的这样一句话：幼儿喜欢

教育笔记：小积木，大发现

优优是我们班的一个小女生，她的性格温婉娴静，在活动中没有太多冒险的动作和行为，所以在多次观察中我们并没有从优优的身上发现太多的哇时刻，但是经过多次观察，我们发现她很稳的住，也许优优的哇时刻会在一些安静游戏中产生。今天，室内自主游戏时，小朋友们自由的选择自己所需要的材料，自己寻找想合作的伙伴，我观察到优优选择了小块的长方体积木，这种积木的特点是单个面积较小，如果做搭建的话，很可能会出现不稳定。优优开始

加餐小小检查员活动：不能浪费粮食

今天加餐时子然的地上有一地的点心渣，我以为是他不小心掉到地上去的，赶忙上前整理他的衣服打扫了一番，可是看到旁边的书豪在一脸的坏笑，我顿时感到不妙，这两个小淘气又不知道在搞什么坏事了。等我上前一看原来是他俩故意把点心弄成渣扔到了地上。我有些生气的问：书豪，你怎么把点心弄到了地上？书豪开心的说：好玩！听到他这么说，我慢慢蹲下来，对他俩说：这些点是伙房阿姨为我们辛辛苦苦做的，不仅有营养而且很美味，我们不能

观察孩子在绘画中出现的不足，从而进行有效措施

区角活动开始了，孩子们非常有序的进行了自我选择，都选择了自己中意的区角，今天许翌辰小朋友选择的是美工区，许翌辰小朋友平时作画不是很好，今天选择了美工区，让人感觉有些意外，只见他，东看西看在寻找着什么，一副无从下手的样子，一会儿，找到了一个好朋友，两人边依偎着坐好了。翌辰和好朋友选择了彩纸、油画棒、太空泥，两人商量着......作画开始了，翌辰和好朋友画了一片大海，我先和翌辰沟通，想想大海里都有什么？翌辰若有

作为老师，不应该简单的直接帮幼儿解决

今天早上来到班级，我们班的小朋友格外开心，因为他们今天带来了瓶子和太空泥，我们准备做一个有关瓶子装饰的手工作品，所以大家都很兴奋。但在兴奋的的孩子中间，我看到了宋慧小朋友似乎不太开心，于是我开始关注了她。 原来她今天并没有带材料来幼儿园。宋慧的爸爸妈妈平时很忙，可能没有关注到群消息。而宋慧又是一个内向但却十分要强的小朋友，平时几乎不太和老师说话，和小朋友也不怎么沟通。看着她小脸上透出的满脸不高兴，我知

争当小组长的孩子们

自孩子们升入大班以来，我们每天都会找一个小组长站在楼上的走廊里，和老师一起提醒幼儿不在走廊上奔跑，这样一来每一天早操和户外活动时的排队真让人头疼。我发出站队的口令后，孩子们就会向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好，你推我，我挤你．经常会听到：老师，我当组长、我当组长。站在前面的几个孩子，有的抓住我的手，有的拉着我的衣服，我只能用更大的声音盖过他们。我心里琢磨着这么乱可不是事儿，于是着手调查

“不速这客”让我认识到教育活动无处不在

下午起床后，准备和孩子们一起上手工课，这是他们最感兴趣的事情了。以往都是孩子们争先恐后的帮我搬运材料准备东西。可是今天我发现没有一个孩子来到我的面前，还有个别孩子我喊了三次依然没有反应。 我很疑惑，他们干什么去了呢？我走到衣服柜前却发现茜茜、浩浩、英萧、星妍等几个小朋友你拥我挤的趴在地上围在一起不知在干什么。我忍不住喊：开始活动了，你们几个在干嘛还不赶紧回到座位上。原本以为听到我的喊声孩子们会马上起身

理发店角色游戏幼儿观察记录表

班级: 大一班 观察者: 耿阳阳 观察日期:4.5观察对象黄诗雅 性别女年龄五岁半 观察时间14：2014:30 观察地点教室 活动内容 理发店 观 察 记 录 解 释 与 评 价 角色游戏开始了，黄诗雅来到了理发店，她站在洗发区、剪发区和美发区左右看了看，最后走向了美发区。她拿起各种小发卡、小梳子、吹风机等工具看了看，想要往自己头发上比划一下，这时，店里来了几位小客人，雅雅还是在对着镜子只顾给自己打扮，客人们来到以后发现没有人搭理自己，左右看

黄集镇黄东幼儿园混龄游戏游戏观察记录表

游戏日期第一周 周三（2019.10.24）带班老师耿雪颖胡春影 游戏内容超市买卖 游戏要求 1. 小客人买完东西，用完后，能够放回到超市的回收箱里。 2. 老板热情的接待小客人。在空闲时间能够将回收箱物品放回原位。 3. 游戏结束后，老板能够将超市物品分类整理好。 游戏环境或游戏材料 超市各种物品 观察内容或对象 孙誉恒，李秋瑶 游戏情况观察记录 李秋瑶小客人看娃娃家此时还没有人，就走了，这时，孙誉恒提着袋子走过来了，袋子里提了好多东西，

小医院角色游戏幼儿观察记录表

班级:大一班 观察者: 黄曼曼 观察日期:观察对象马安阳刘尊懿性别女年龄5岁 观察时间2：00-2：15 观察地点小医院 活动内容观 察 记 录解 释 与 评 价 小医院是我们班新布置的角色游戏区，孩子们都非常感兴趣。马安阳今天在挂号处工作，刚开始他对这份工作非常感兴趣，他耐心的对来挂号的小朋友说：你要给我一元钱我才能给你挂号，然后你才能过去看病。 小医院可以给来看病的小病人免费测视力，刘尊懿对马安阳说：我想测视力可以吗？马安阳说：可

拍球活动随笔：与球共舞

自从开展拍球活动以来，家、园、成为孩子们练习球的主阵地，孩子们从一开始的忙着追球，球不听使唤，到喜欢拍球，从单手拍到双手拍，从站着拍到坐着拍，从原地不动到身体动起来或者转圈或是越过障碍物等，拍球数量从一个到两个、从三个到五个、从十个到二十个、三十个、五十个、一百个、甚至更多个，孩子们踏着节拍左右手不停的忙着，身体也有节奏的移动着，像一个舞蹈者，我被孩子们吸引了，孩子们拍的太棒了。 耿国瑞小朋友迅速地抬

成为孩子生命中重要的他人

老师，刚刚在喝水的时候大浩推了我一下。老师，大浩抢我的水杯。老师这样的声音每天都会充斥在我的耳边。而这个不安分的捣乱大王大浩正坐在离老师最近的座位上，一脸无辜的看着我。如果不是自己亲眼所见，还真被这个安静的小家伙蒙混过关。我给了他一个眼神，他很自觉的走到我身边为自己辩护。老师，我没看到她在喝水，她也推我了。老师，她的水杯太好看了，我只是看看。大浩在一旁小声的说到。 事情发生在户外活动后，小朋友们都在喝